2022 浙教版科学 中考复习 加强练 专题复习2 种子的结构、花的结构
试卷更新日期：2022-05-22 类型：三轮冲刺
一、单选题
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1. 下列对绿色开花植物的种子，幼苗、雌蕊和果实示意图的描述，错误的是（ ）
A、豆浆中的营养物质主要来自图甲中的④ B、图乙中的①是由图甲中的②发育形成的 C、经过传粉、受精后，图丙中的③会发育成图丁中的a D、图丁中的b萌发需要有光照、一定的水分和充足的空气2. 如图为向日葵植株与南瓜植株的雌蕊构造示意图，已知向日葵的甲部位可发育成一个带壳葵瓜子，南瓜的乙构造可发育成一个带壳南瓜子，有关此两种带壳的瓜子为果实或种子的叙述，正确的是（ ）
A、两者皆为果实 B、葵瓜子为果实，南瓜子为种子 C、两者皆为种子 D、葵瓜子为种子，南瓜子为果实3. 下列关于子房、胚珠、卵细胞、受精卵和胚的关系的说法，错误的是（ ）A、一个子房内只含一个胚珠 B、一个胚珠内只含一个卵细胞 C、一个卵细胞只与花粉产生的一个精子结合 D、一个受精卵只发育成一个胚4. 概念图常用于表述各科学概念之间的联系。下列概念图准确的是（ ）A、
B、
C、
D、
5. 如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述，正确的是（ ）
A、两种种子的营养物质都储存在④中 B、菜豆种子萌发时最先突破种皮的是③ C、在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝色的结构是⑥ D、两种种子中的胚都由①②③组成6. 如图为豌豆果实示意图，豌豆果实开裂时，果皮向内蜷缩，能将种子弹射出。下列叙述中正确的是（ ）
A、①是由胚珠发育而来的，②是由珠被发育而来的 B、豌豆不能依靠自身力量传播种子 C、①和②共同构成的果实是由子房发育而来的 D、图中8枚种子，需要子房、胚珠、花粉的数量分别是8、8、8．7. 如图甲是传粉、受精过程示意图，图乙是果实结构示意图。下列叙述错误的是（ ）
A、图甲中1是花药，成熟后散放出花粉 B、图甲中4表示花粉管，内有精子 C、图乙中的①由图甲中的2子房发育而成 D、图乙中的②由图甲中的3胚珠发育而成8. 如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述正确的是（ ）
A、两种种子的营养物质都储存在④中 B、菜豆种子萌发时最先突破种皮的是③
C、两种种子中的胚都由①②③组成 D、在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝色的结构是⑥9. 青岛的樱桃味道甘甜，富含多种维生素，营养价值高。樱桃树形成果实和种子需要依次经历的过程是（ ）①精子和卵细胞结合 ②长出花粉管 ③开花 ④花粉传到雌蕊 ⑤胚珠形成种子，子房发育成果实
A、④②⑤①③ B、③④②①⑤ C、③④①⑤② D、③④①②⑤10. 如图表示果实的形成过程，图中①、②、③、④分别为（ ）
A、子房、胚、果实、受精卵 B、子房、珠被、果皮、种子 C、胚珠、受精卵、果皮、胚 D、子房、胚珠、果皮、种子二、填空题
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11. 毛豆，又叫菜用大豆，是大豆作物中专门鲜食嫩荚的蔬菜用大豆。结合上图回答问题：
(1)、毛豆花中的最主要的结构是 ， 它与毛豆繁衍后代有直接的关系。开花后还要经历、两个过程才能结出毛豆。(2)、乙图中的一个毛豆豆荚即一个果实，它是由甲图豆花中的发育而来的。一个豆荚中含有多粒毛豆，则说明。(3)、丙图为毛豆种子的结构图，下列有关叙述中错误的是(选填序号)A．图中标号②发育成叶，标号③发育成根
B．毛豆种子萌发时，④主要起提供营养物质作用
C．毛豆种子与玉米种子的结构相比，唯一的区别是结构④数目不同
D．标号⑥所示部分是毛豆种子的重要部分，它是新植物体的幼体
12. 观察蚕豆种子和玉米种子的结构示意图，回答下列问题：
(1)、蚕豆种子中构成胚的结构包括（填序号）(2)、玉米种子中最先突破种皮的结构是（填结构名称）(3)、有人说蚕豆种子是种子，而玉米种子是果实，你认同吗？请说出你的理由。13. 如图描述的是绿色植物——大豆的一生，根据图示回答问题。
(1)、图示①→②过程中，最先突破种皮的是。此过程中营养来自①中的。(2)、在①经②到③过程中，发育为a和b的是种子的。(3)、④的主要结构是。(4)、④→过程中，所结果实中种子不止一粒的原因是④中的。14. 下图是菜豆种子及其萌发一周的幼苗示意图，请据图回答下列问题。
(1)、甲图中③是 ， 对幼嫩的胚有保护作用。胚的组成包括(填序号)。(2)、甲图中④是 ， 能发育成乙图中的 (填字母)。乙图中C是由甲图中的[] 发育而来的。(3)、图乙中E与图甲中⑤相比，变得皱缩了，原因是。(4)、与玉米种子相比，菜豆种子没有。15. 如图甲是桃花的结构示意图，图乙是桃的果实示意图。请分析回答下列问题。
(1)、图中⑤和⑥组成的结构叫 ， 结构④是。(2)、花粉从⑤落到①上的过程叫做。花粉受到柱头黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与④内的卵细胞结合，形成受精卵，该过程叫。(3)、桃的果实中，我们食用的部分⑦是由图甲中[]发育而来的，结构⑧是由图甲中[]发育而来的。(4)、构成被子植物结构和功能的基本单位是；从植物体的结构层次看，果实是一种 ， 果实的果皮是一种。三、实验探究题
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16. 早春温室种桃，成熟早 ，价格高，已成为果农增收的重要方式。为进一步提高桃树的授粉率，果农把熊蜂的蜂巢也搬进了温室，经熊蜂传粉的桃花，其坐果率达到95%。请结合相关知识，回答问题。(1)、熊蜂与普通蜜蜂一样，其发育顺序是 (填字母)。A、受精卵→幼虫→蛹→成虫 B、受精卵→幼虫→成虫(2)、经过熊蜂的传粉后，桃花接下来的生理过程是 ， 所以桃的生殖方式是。随后桃花的多数结构凋落，唯有子房继续发育，最终发育成。(3)、自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上(如图)；异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上。桃花的每朵花有两种花蕊，却必须进行异花传粉，张晓明同学想验证一下桃花自花传粉能否完成受精作用继续发育。请你帮晓明设计一个实验方案：① ， ②。
17. 某校学生小敏对科学有着浓厚的兴趣，善于观察，勤于思考，脑海中时常浮现出一些生物探究创意。某天，她在游览桃花园时，看着枝头红艳的桃花，突发奇想：如果给桃花授梨花花粉，是否依然能结出果实呢？在老师的支持下，她和同学们一起进行了探究，步骤如下：
①在果园里选择20朵含苞待放的桃花，将其平均分成A、B两组。
②将这些桃花的雄蕊去掉，并分别套上透气的袋子。
③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。
④将桃花花粉涂在A组花的柱头上，将梨花花粉涂在B组花的柱头上。
请根据她们的设计完成下列问题：
(1)、该实验的变量是。(2)、步骤③④完成的是植物生殖过程中的。除此之外，在果实和种子形成之前还必须要完成过程。(3)、实验结果表明A组结出了桃子，B组的花全部脱落。那么，设计A组的意义是。18. 为探究种子萌发的环境条件，小科设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养盟内分别放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒豌豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表，请回答：装置
甲
乙
丙
丁
场所
日光下
日光下
黑暗中
黑暗中
温度
23℃
23℃
23℃
23℃
棉花干湿状志
潮湿(含一定水分)
干燥
潮湿(含一定水分)
干燥
种子萌发数量
24
0
23
0
(1)、根据小科的实验设计，可以推测，本实验探了水分和是否为种子萌发所需要的环境条件。(2)、分析比较实验甲和乙，可以得出的结论是 。(3)、已知实验中空气充足，丙实验中有2粒种子没有萌发，其可能的原因是： 。19. 浙江各地区“立夏”的食俗有所不同，甲图是各地立夏时吃的食物。
(1)、蚕豆幼苗在长出绿叶之前所需的营养物质来自于。(2)、煮茶叶蛋时，蛋壳很快染上茶色，把蛋放在冷的茶水中却不会那么快染上茶色，这一现象可以说明。 小明拿出两个熟鸡蛋做“撞蛋”游戏。两鸡蛋相撞，一蛋破碎，另一蛋未破，小明认为这是因为一只蛋受到较大的作用力，所以破碎了。请你判断小明的观点是否正确，并分析一蛋破碎、一蛋未破的原因：。20. 某同学为了研究种子内是否含有大量的营养物质，设计了如下实验（如图）：
(1)、碘液滴入稀米汤（主要成分是淀粉），呈现出色，这一实验说明：。(2)、碘液滴到玉米种子纵切面，呈现出相同的颜色，这一实验又说明了。四、解答题
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21. 如图是桃花和桃的果实解剖结构示意图，据图回答问题：
(1)、桃的受精过程依次是（用字母和箭头表示）。a．花粉管末端破裂放出精子 b．花粉管进入子房
c．花粉管进入胚珠 d．花粉萌发出花粉管 e．精子与卵细胞结合 f．花粉落在雌蕊柱头上
(2)、桃受精之后，继续观察子房的发育。桃可食用的部分⑦是由（填写结构名称，下同）发育而来的，⑧是由发育而来的。(3)、小佳喜爱水蜜桃，家中种有水蜜桃和毛桃两个不同品种的桃树。学习了植物的生殖方式后，小柯想能不能让毛桃树结出水蜜桃呢？查阅资料后，小柯得知桃花是两性花，但由于雌蕊和雄蕊成熟的时间不同，而不能进行自花传粉。所以他将毛桃树上的桃花用塑料袋包裹起来，待其雌蕊成熟后，在它的柱头上涂抹水蜜桃桃花的花粉。你认为小柯的这种方法能让毛桃树结出水蜜桃口味的桃子吗？若不能，请简要写出你的方法22. 下图描述的是绿色植物一 大豆的一生，根据图示回答问题：
(1)、图示①→②过程中，最先突破种皮的是。(2)、在①经②到③过程中，发育为a和b的是种子的。(3)、从④→⑤的过程中必须经过两个重要生理过程。(4)、⑤所结果实中种子不止一粒的原因是④中的不止一个 。