广西钦州市2022年中考一模化学试题

试卷更新日期：2022-05-18 类型：中考模拟

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一、单选题

1. 空气中含量最多的气体是（）

A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、水蒸气

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2. 如图所示的化学仪器名称是（）

A、试管 B、量筒 C、烧杯 D、集气瓶

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3. 下列诗句中不涉及化学变化的是（）

A、千锤万凿出深山 B、化作春泥更护花 C、蜡炬成灰泪始干 D、爆竹声中一岁除

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4. 2022年“世界水日”的主题为“珍惜地下水、珍视隐藏的资源”。下列有关水的说法错误的是（）

A、生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 B、地球上的水总储量很大，但淡水很少，我们要节约用水 C、为了节约用水，提倡直接用工业废水灌溉农田 D、自来水厂的净水过程包括沉淀、过滤、吸附等方法

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5. 下列图示的实验操作中错误的是（）

A、测定溶液pH B、点燃酒精灯 C、加热液体 D、收集二氧化碳

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6. 草木灰能促进作物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力，其主要成分是K₂CO₃。K₂CO₃属于（）

A、钾肥 B、磷肥 C、氮肥 D、复合肥

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7. 2021年3月，习近平总书记在福建考察时指出：健康是幸福生活最重要的指标。“关爱生命拥抱健康是生活中永恒的主题。下列做法不可取的是（）

A、大力推广公筷行动减少疾病传播 B、合理使用农药和化肥，减少水土污染 C、变质的食物加热后食用杀菌消毒 D、开发利用新能源，减少化石燃料的使用

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8. 纳米医学上可用四氯金酸（HAuCl₄）制备包裹药物的外壳，四氯金酸中氯元素的化合价为-1价，则金元素的化合价为（）

A、+2 B、+3 C、+4 D、+5

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9. 铜制品长期暴露在空气中表面生成铜锈（主要成分Cu₂（OH）₂CO₃），下列物质与铜制品生锈无关的是（）

A、N₂ B、O₂ C、H₂O D、CO₂

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10. 木炭或燃气在氧气不足的情况下燃烧，容易产生CO气体，下列关于CO气体的叙述错误的是（）

A、CO气体可以用作燃料 B、在相对密闭的环境里，CO气体容易使人发生中毒 C、将CO和O₂的混合气体通入NaOH溶液中，会生成Na₂CO₃和H₂O D、高温下，CO气体可与Fe₂O₃等含铁氧化物反应生成Fe和CO₂

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11. 如图所示，将白磷和红磷分装于Y形试管的两个支管中，管口系牢小气球，将两个支管同时伸入相同深度的热水中（白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃）。下列有关该实验的说法错误的是（）

A、a处的白磷会燃烧，c处的白磷不燃烧，说明燃烧条件之一是与氧气接触 B、b处的红磷不会燃烧，是因为温度没有达到着火点 C、管口的小气球可以防止外界空气进入Y形试管而影响实验 D、热水的作用是提供热源和隔绝空气

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12. 下列有关物质的性质与用途对应关系正确的是（）

A、石墨质软，可用于电池电极 B、不锈钢的硬度较大，可用于制作医疗器械 C、液态氧具有助燃性，用作火箭推进燃料 D、固体氢氧化钠有吸水性，可用作干燥剂

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13. 氮化镓是生产5G芯片的关键材料之一。氮的原子结构示意图和镓在元素周期表中的信息如图所示，下列说法错误的是（）

A、镓属于金属元素 B、氮元素的原子核外有7个电子 C、镓元素的相对原子质量是69.72 D、氮元素在元素周期表中位于第5周期

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14. 中和反应在生产、生活中应用广泛。下列应用的主要原理不涉及中和反应的是（）

A、生石灰用于加热即热食品 B、氢氧化铝用于治疗胃酸过多 C、熟石灰用于改良酸性土壤 D、硼酸用于处理皮肤上沾有的碱

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15. 分析以下化学反应的微观示意图，判断有关说法正确的是（）

A、图中所示物质均为空气成分 B、参加反应的两种物质的分子个数比为2：3 C、该反应中各元素的化合价均发生了改变 D、该反应中，生成单质和化合物的质量比为7：22

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16. 逻辑推理是一种常用的化学思维方法。下列推理正确的是（）

A、含氢元素的可燃物燃烧一定生成水，所以燃烧生成水的可燃物中一定含有氢元素 B、化合物是由不同种元素组成的物质，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物 C、活泼金属能与稀盐酸反应产生气体，所以能与稀盐酸反应产生气体的一定是活泼金属 D、复分解反应有水、气体或沉淀生成，所以有水、气体或沉淀生成的反应一定是复分解反应

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17. 下列物质在给定条件下能实现转化的是（）

A、 $S \begin{matrix} \underset{\to}{O_{2}} \\ 点燃 \end{matrix} {SO}_{2} \begin{matrix} \underset{\to}{NaOH 溶液} \end{matrix} {Na}_{2} {SO}_{4}$ B、 $Zn \begin{matrix} \underset{\to}{稀 H_{2} {SO}_{4}} \end{matrix} {ZnSO}_{4} \begin{matrix} \underset{\to}{{BaCl}_{2} 溶液} \end{matrix} {ZnCl}_{2}$ C、 $CuO \begin{matrix} \underset{\to}{C} \\ 高温 \end{matrix} Cu \begin{matrix} \underset{\to}{{Al}_{2} （ {SO}_{4} ）_{3} 溶液} \end{matrix} Al$ D、 $NaCl \begin{matrix} \underset{\to}{{AgNO}_{3} 溶液} \end{matrix} {NaNO}_{3} \begin{matrix} \underset{\to}{KOH 溶液} \end{matrix} {KNO}_{3}$

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18. 下列各组离子能够在指定溶液中大量共存的一组是（）

A、在氯化钡溶液中：Zn²⁺、 ${SO}_{4}^{2 -}$ B、在稀盐酸中：Ag⁺、 ${NO}_{3}^{-}$ C、在碳酸钾溶液中：Ba²⁺、Cl^- D、在硝酸钠溶液中：K⁺、OH^-

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19. 下列实验操作不能达到实验目的的是（）

选项	实验目的	选择试剂	操作方法
A	鉴别氯化铵和氯化钾	熟石灰	取样，分别加入少量熟石灰，研磨闻气味
B	除去铜粉中的少量铁粉	稀盐酸	加入足量稀盐酸过滤洗涤烘干
C	从氯酸钾制取氧气的剩余固体中回收二氧化锰	水	溶解、过滤、洗涤、烘干
D	检验碳酸钠溶液中是否含有氯化钠	稀盐酸硝酸银	取样先加入过量稀盐酸后再滴加硝酸银溶液

A、A B、B C、C D、D

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20. 下列图像能正确表示对应叙述关系的是（）

A、向氢氧化钠溶液中加水稀释 B、电解水生成氢气和氧气的质量与反应时间的关系 C、向等质量的Zn、Fe中滴加等浓度等质量的稀盐酸 D、向一定量的盐酸和硫酸钠的混合溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液

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二、填空题

21. 用适当的化学符号或数字填空：

(1)、2个氢分子。

(2)、氦原子。

(3)、结构示意图为的微粒符号为。

(4)、酒精的化学式。

(5)、高铁酸钠由Na⁺和 ${FeO}_{4}^{2 -}$ 构成，则高铁酸钠的化学式为。

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22. 请回答下列与金属有关的问题。

(1)、近年来陆续开通从广西到全国各地的高铁，不仅方便出行，更助推了广西旅游业的发展。
①高铁的机身采用铝合金材料是因为它有质量轻、硬度大和等优点。

②高铁路基中使用的钢轨材料属于（填“有机合成材料”或“金属材料”）。

③高铁机身通过受电弓滑板与沿线架设的3万伏高压输电线相连，这是利用了受电弓滑板的性。

④高铁表面喷漆不仅美观，而且可有效防止金属与接触而生锈。

(2)、取一定量的Mg放入Cu（NO₃）₂和AgNO₃的混合溶液中充分反应后过滤，得到固体M和滤液N。下列说法错误的是______。

A、若固体M中只有Ag时，滤液N一定呈蓝色 B、若固体M中有Cu和Ag时，滤液N一定呈无色 C、最终得到固体M的质量一定比所加入Mg的质量大 D、若滤液N能与稀盐酸发生反应，则固体M也能与稀盐酸发生反应

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23. 图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。

(1)、图甲中，t₂℃时c物质的溶解度为g；P点的意义是。

(2)、将t₂℃的A，B，C三种物质的饱和溶液分别降温到t₁℃时，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是。

(3)、t₂℃时，B物质的溶解度为40g，在150g水中投入g的B物质，溶液刚好饱和。

(4)、如图乙所示，t₁℃时在试管中加入少量烧碱，再加入5mL水，烧杯中出现浑浊，则可能为（填“A”、“B”或“C”）。

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24. 近年来，钦州“海鸭蛋”因其口感好、营养丰富，颇受好评。

(1)、某同学家的午餐是海鸭蛋、红烧肉、米饭。从营养的角度看，海鸭蛋富含，该午餐缺少的营养素是。

(2)、用天然气灶煎炒海鸭蛋方便又快捷，天然气的主要成分是。

(3)、简单煎炒海鸭蛋，也会香气扑鼻，从微观的角度分析能闻到香气的原因是。

(4)、用洗洁精清洗盛过海鸭蛋的油腻碟子，是利用洗洁精的作用。

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25.

(1)、I、用如图一装置进行气体的制取及其性质实验（夹持仪器略去）。
甲中发生反应的化学方程式是。

(2)、乙中氧气的收集方法是；乙中的实验现象是。

(3)、用注射器代替长颈漏斗的优点是。

(4)、Ⅱ、兴趣小组设计了如图二所示装置（夹持仪器已略去）做了2个趣味实验。实验时，打开止水夹，C瓶内的水流入D中，使B试管内气压减小，B中长导管口有气泡冒出。
在A处烧杯内放置燃烧的蜡烛，打开止水夹，B中无色溶液变浑浊，B中的试剂是。

(5)、在A处烧杯内放置某溶液，打开止水夹。若B中盛有紫色石蕊溶液，石蕊溶液变红色；若B中盛有红色溶液，红色溶液变无色，则A处烧杯内的溶液是， B中红色溶液可能是。

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三、综合题

26. 总结归纳是学好化学的重要方法之一。某同学学习盐的性质后，利用下图所示的思维导图归纳了盐的四个化学性质。请回答：

(1)、若性质①中的“某些盐”选取了硝酸银溶液，则写出与硝酸银反应的物质的化学式。（写一个）

(2)、在性质②中，若生成物是金属铁，则反应的化学方程式可以是。（写一个）

(3)、若性质③中选取了氯化镁和氢氧化钠，在溶液中反应的实验现象是。

(4)、在归纳性质④时发现，若反应现象是有气泡产生，则盐中可能含有的离子是。

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27. 构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是初中化学常见的单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别的物质与CO₂的知识网络图，其中C和D反应的实验现象之一是生成黄色溶液，“-”表示相连的两种物质能发生化学反应，“→”表示一种物质一步转化成另一种物质，请回答：

(1)、A的物质类别是。

(2)、若C是由两种元素组成，则C物质的一种用途是。

(3)、A和B反应的化学方程式为。

(4)、D和E反应的化学方程式为。

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28. 工业上以白云石（主要成分为CaCO₃和MgCO₃）为原料制备氢氧化镁的流程如图所示，请回答以下问题：

资料卡片：

①轻烧时温度低于700℃： ② ${MgCO}_{3} \begin{matrix} \underline{\underline{540 ℃}} \end{matrix} {MgO+CO}_{2} ↑$ ；

③ ${CaCO}_{3} \begin{matrix} \underline{\underline{700 ℃}} \end{matrix} {CaO+CO}_{2} ↑$ ④ $（ {NH}_{4} ）_{2} {SO}_{4} +MgO \begin{matrix} \underline{\underline{加热}} \end{matrix} {MgSO}_{4} {+2NH}_{3} ↑ + H_{2} O$

(1)、操作a的名称是。

(2)、流程中“研磨”的目的是。

(3)、流程中除水以外可以循环利用的物质是。

(4)、流程中“沉淀”发生的复分解反应的化学方程式是。

(5)、“轻烧”时如果温度超过700℃，对流程产生的影响是。

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29. 在学习盐酸的化学性质时，兴趣小组分别做了稀盐酸和碳酸钠溶液反应的实验（如图一）。

(1)、兴趣小组发现甲试管中有气泡冒出，乙试管中无气泡冒出。写出甲试管中反应的化学方程式：。

(2)、兴趣小组对乙试管中的实验现象产生了兴趣，对碳酸钠和稀盐酸的反应进行了如下探究。

探究实验一：

【提出问题】往碳酸钠溶液中滴加少量稀盐酸为什么没有气泡冒出？

【查阅资料】碳酸钠和稀盐酸反应不仅可以生成二氧化碳还可以生成碳酸氢钠。

【作出猜想】碳酸钠与少量稀盐酸反应不生成二氧化碳，与过量稀盐酸反应才生成二氧化碳。

【实验过程】兴趣小组设计并进行了如图二所示的实验（装置气密性良好）

实验编号	实验步骤	实验现象
①	I。用注射器1向小药瓶中缓慢注入少量的稀盐酸，边注入边振荡	细玻璃管中液柱略微升高
①	Ⅱ、换注射器2从瓶中缓慢抽取气体	澄清石灰水无明显变化
②	I。用注射器1向小药瓶中继续注入稀盐酸至较多气泡产生
②	Ⅱ、换注射器2从瓶中缓慢抽取气体	澄清石灰水变浑浊

(3)、【分析与交流】a．细玻璃管在实验中的主要作用是。

b．此反应说明反应物的量不同，产物可能不同，试另举一例：。

【实验结论】猜想正确。

(4)、探究实验二：在老师的帮助下，兴趣小组利用pH传感器对相同浓度的碳酸钠溶液（pH为12）、碳酸氢钠溶液（pH为8.2）与稀盐酸反应时，pH的变化与盐酸体积的关系进行了测定，并做了如图三所示的对比图及相应各线段实验现象（如表）：

溶液	线段	实验现象
Na₂CO₃	AB	无气泡
	BC	有少量气泡
	CD	有大量气泡
	DE	几乎无气泡
NaHCO₃	MN	立即有大量气泡
NaHCO₃	NE	几乎无气泡

【分析与交流】a．在AB段，溶液中的溶质有。

b．分析图表，体现碳酸钠与稀盐酸反应分两步：

第一步反应： ${Na}_{2} {CO}_{3} {+HCl=NaCl+NaHCO}_{3}$

第二步反应的化学方程式为：。

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四、计算题

30. 鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。现设计图甲实验测定鸡蛋壳中的碳酸钙含量，并将测得的数据绘制成图乙、根据图中的数据信息请回答：

(1)、该实验中浓硫酸的作用是。

(2)、鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为。

(3)、计算所用稀盐酸的溶质质量分数。（要求写出计算过程，最终结果精确至0.1%）

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