吉林省白山市2022届高三下学期物理高考一模试卷-在线组卷题库

1. 下列说法正确的是（）

A、放射性元素的半衰期跟原子所处的化学状态和外部条件无关 B、黑体辐射时，随着温度的升高，辐射强度的极大值向频率较小的方向移动 C、同种金属产生光电效应时，逸出光电子的最大初动能与照射光的频率成正比 D、氢原子核外电子从低能级向高能级跃迁时，电子的动能减小，原子的能量减小

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2. 春节鸣放烟花爆竹，寓意对新的一年的美好向往。一烟花被点燃后，先竖直向上做加速度随时间均匀减小的变加速直线运动，经时间t₀后做匀速直线运动，再经时间t₀后爆炸。以竖直向上为正方向，下列关于烟花爆炸前运动的速度—时间图像（v-t图像）和加速度—时间图像（a-t图像）的描述，可能正确的是（）

A、 B、 C、 D、

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3. 红旗渠是二十世纪六十年代的伟大工程，被誉为“人工天河”，红旗渠居高临下，果线长，落差大，沿渠建电站，发电、灌溉两受益。红旗果灌区某小型水电站远距离输电的简化电路如图所示，若发电机输出的电压随时间变化的函数关系式为 $u = U_{m} s i n ω t$ ，则下列说法正确的是（）

A、用户用电器上交流电的频率为 $\frac{ω}{t}$ B、发电机输出交流电的电压有效值为 $U_{m}$ C、输电线上的电流只由降压变压器原、副线圈的匝数比决定 D、当只有用户用电器的总电阻增大时，输电线上损失的功率减小

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4. 如图所示，倾角为 $37 °$ 的斜面靠在竖直墙壁上，现用水平向右的力 $F$ 使一重为 $G$ 的匀质球静止在如图所示的位置，力 $F$ 的作用线通过球心，球的右侧与竖直墙面接触。取 $s i n 37 ° = 0.6$ ， $c o s 37 ° = 0.8$ ，不计一切摩擦。力 $F$ 的最小值为（）

A、 $\frac{3}{4} G$ B、 $\frac{4}{5} G$ C、 $\frac{4}{3} G$ D、 $\frac{3}{5} G$

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5. 2021年10月16日，我国“神舟十三号”载人飞船成功发射，顺利与空间站实施对接。对接后，“神舟十三号”与空间站在距离地面高度为 $h$ 的轨道上一起绕地球做匀速圆周运动。地球的半径为 $R$ ，地球表面的重力加速度大小为 $g$ ，忽略地球的自转。对接后，“神舟十三号”绕地球运行的周期为（）

A、 $2 π \sqrt{\frac{R^{2} g}{(R + h)^{3}}}$ B、 $π \sqrt{\frac{R^{2} g}{(R + h)^{3}}}$ C、 $2 π \sqrt{\frac{(R + h)^{3}}{R^{2} g}}$ D、 $π \sqrt{\frac{(R + h)^{3}}{R^{2} g}}$

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6. 如图所示，在绝缘光滑水平面（图中未画出）上有P、Q两个轻质线圈，两线圈均固定。现将开关 $S$ 闭合，待电路稳定后撤去对线圈Q的固定，使线圈Q可自由滑动，向左移动滑动变阻器 $R$ 的滑片，该过程中（）

A、线圈Q向左滑动 B、线圈Q向右滑动 C、灵敏电流表G中有从 $a$ 到 $b$ 的电流 D、灵敏电流表G中有从 $b$ 到 $a$ 的电流

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7. 如图所示，一质量为m、电荷量为q的带正电小球以大小为v₀的初速度从足够长的固定斜面上的A点水平抛出，经时间t₁落在斜面上，落在斜面上时的速度方向与水平方向的夹角为α₁；第二次加一电场强度大小E= $\frac{m g}{q}$ （g为重力加速度大小）、方向竖直向下的电场，其他条件不变，结果小球经时间t₂落在斜面上，落在斜面上时的速度方向与水平方向的夹角为α₂。不计空气阻力。下列说法正确的是（）

A、t₁=2t₂ B、2t₁=t₂ C、α₁=α₂ D、α₁=2α₂

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8. 如图所示，内壁光滑的圆轨道竖直固定，小球（视为质点）静止在轨道的最低点 $A$ 。现用小锤沿水平方向击打（击打后迅速移开小锤）小球，第一次击打小球后，小球未能到达圆轨道的最高点，当小球回到 $A$ 点时，再次用小锤沿水平方向击打小球，第二次击打后，小球才通过圆轨道的最高点。已知小球在运动过程中始终未脱离轨道，第一次击打过程中小锤对小球做的功为 $W$ ，两次击打过程中小锤对小球做的功全部用来增加小球的动能，则第二次击打过程中小锤对小球做的功可能为（）

A、 $W$ B、 $2 W$ C、 $3 W$ D、 $4 W$

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9. 热学是研究物质处于热状态时的有关性质和规律的物理学分支，它起源于人类对冷热现象的探索。下列说法正确的是（）

A、温度高的物体，其内能一定大 B、气体对外界做功，其内能可能增加 C、做功和热传递对改变物体的内能是等效的 D、第一类永动机无法制成，这是因为它违背了热力学第二定律 E、在完全失重状态下，水滴呈现球状，这是液体表面张力作用的结果

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10. 学校物理兴趣小组利用如图甲所示的装置探究加速度与力、质量的关系。实验前，调节定滑轮的高度使细线与木板平行，并平衡摩擦力。

(1)、小车的质量（选填“必须”或“不必”）比所挂钩码的质量大得多；

(2)、在探究加速度与质量的关系时，控制力的大小不变，多次在小车中增加或减少砝码数以改变小车的质量 $m$ 得到小车对应的加速度，为了更直观地得出加速度与质量的关系，应作加速度 $a$ 与（选填“质量 $m$ ”或“质量的倒数 $\frac{1}{m}$ ”）的关系图像；

(3)、在探究加速度与力的关系时，在正确操作的情况下得到一条点迹清晰的纸带如图乙所示。已知打点计时器采用的是频率为 $50 H z$ 的交流电，根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s²。（结果保留两位有效数字）

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11. 学校物理兴趣小组用如图甲所示的电路测定一粗细均匀的铅笔芯（图甲中的ab）的电阻率，保护电阻R₀及电源电动势E均已知，电流表的内阻很小，滑片P与铅笔芯始终接触良好。

(1)、若用螺旋测微器测得铅笔芯的直径如图乙所示，则铅笔芯的直径d=mm。

(2)、团合开关，调节滑片P的位置，分别测量每次实验中aP的长度x及对应的电流I，画出 $\frac{1}{I}$ -x图像如图丙所示。若该图像的斜率为k，在纵轴上的截距为b，则铅笔芯的电阻率 $ρ$ =（用相关物理量的符号表示）。

(3)、由（2）可知，本实验还可以测定电源的内阻，该内阻r=（用相关物理量的符号表示）。

(4)、若不考虑偶然误差，从实验原理上看，测得的电源内阻（选填“大于”、“等于”或“小于”）真实值，其原因是。

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12. 如图所示，水平轻弹簧的一端固定在竖直墙壁上，另一端与质量为 $m$ 的滑块B相连，B静止在水平导轨上，弹簧处于原长状态，B最初静止位置的左侧导轨光滑、右侧导轨粗糙，另一质量为 $2 m$ 的滑块A静止在导轨上B的右侧到B距离为 $x$ 的位置，A与导轨粗糙部分间的动摩擦因数为 $μ$ 。现给A一瞬时冲量，使A以某一初速度向B滑行，A与B碰撞（碰撞时间极短）后粘在一起并压缩弹簧，弹簧的最大弹性势能为 $E_{p}$ ，重力加速度大小为 $g$ ， A、B均视为质点。求：

(1)、A、B碰撞后瞬间的速度大小；

(2)、该瞬时冲量的大小 $I$ 。

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13. 如图所示，在 $x O y$ 坐标系的第二象限内存在半径为 $R_{0}$ 、方向垂直纸面向里的圆形匀强磁场区域Ⅰ，区域Ⅰ与x轴相切于坐标为 $(- \sqrt{3} R_{0} ， 0)$ 的B点，在第四象限内存在垂直坐标平面向里的匀强磁场区域Ⅱ，在第一象限内存在沿y轴负方向的匀强电场区域Ⅲ，区域Ⅱ、Ⅲ的范围均足够大。一质量为m、电荷量为q的带正电粒子从A点沿半径平行于y轴负方向以大小为v₀的初速度射入区域Ⅰ，并恰好从坐标原点O进入区域Ⅱ，粒子进入区域Ⅲ后，当粒子的速度第一次沿x轴正方向时，粒子经过坐标为 $(3 \sqrt{3} R_{0} ， R_{0})$ 的C点。不计粒子受到的重力。求：

(1)、区域Ⅰ内磁场的磁感应强度大小 $B_{1}$ ；

(2)、区域Ⅱ内磁场的磁感应强度大小 $B_{2}$ 以及区域Ⅲ内电场的电场强度大小E；

(3)、从粒子经过原点O至粒子第n（粒子经过原点O那次计为第0次， $n = 1$ ， 2，3，…）次经过x轴的时间 $t_{n}$ 。

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14. 如图所示，汽缸开口竖直向上，缸内壁有固定卡环，卡环下方紧贴卡环有一质量为 $m$ 的光滑薄活塞，活塞封闭一段气体，活塞的横截面积为S，大气压强为 $p_{0}$ ，环境热力学温度恒为 $T_{0}$ ，重力加速度大小为 $g$ ，初始时封闭气体的压强为 $3 p_{0} + \frac{m g}{S}$ ，活塞不漏气，汽缸与活塞的导热性能良好。

(1)、若缓慢降低环境温度，求活塞与卡环间恰好无弹力时封闭气体的热力学温度 $T$ ；

(2)、若在活塞上缓慢添加砂子，求活塞距缸底的高度变为原来的一半时活塞上砂子的质量 $m_{0}$ 。

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15. 一透明体的横截面如图所示， $O$ 点为圆弧 $A C$ 的圆心， $O A = R$ ， $∠ B = 60 °$ ， $Q$ 为圆弧 $A C$ 上的点且 $O Q / / B C$ ，现有一沿 $A B$ 方向的光线从 $Q$ 点射入透明体后，从 $O$ 点垂直 $A B$ 第一次射出透明体。已知光在真空中的传播速度为 $c$ 。求：

(1)、透明体的折射率 $n$ ；

(2)、光线从 $Q$ 点传播到 $O$ 点的时间 $t$ 。

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16. 如图所示，一列简谐波沿x轴正方向传播，实线为t=0时刻的波形，虚线为经过t=0.25s后的波形，已知T<t<2T（T为该波的周期）。该波的传播速度大小v=m/s；这列波的频率f=Hz。

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吉林省白山市2022届高三下学期物理高考一模试卷

一、单选题

二、多选题

三、实验题

四、解答题

五、填空题