山东省枣庄市台儿庄区2022年中考一模化学试题

试卷更新日期：2022-05-16 类型：中考模拟

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一、单选题

1. 下列对古诗词中蕴含的化学知识理解错误的是（）

A、“春蚕到死丝方尽”中的蚕丝属于合成材料 B、“梅花香自苦寒来”说明分子在不断地运动 C、“添得醋来风韵美”中的食醋是一种常用的调味品 D、“烈火焚烧若等闲”是指煅烧石灰石，发生了化学变化

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2. 如图是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图。下列说法正确的是（）

A、该反应在反应前后原子的种类发生了改变 B、甲、乙、丙都是有机物 C、该反应中参加反应的甲和乙质量比为1：1 D、该反应属于化合反应

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3. 下列科学实验设计方案正确的是（）

A、 ①区分铁和硫化亚铁 B、 ②验证铁钉生锈需要氧气 C、 ③干燥并收集一瓶氧气 D、 ④测定空气中氧气的体积分数

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4. 物质的结构决定性质，性质决定用途。下列物质的性质与其用途不相符的是（）

A、C₆₀分子很稳定，有超导性——广泛用于超导领域 B、石墨有优良的导电性能——用于制铅笔芯 C、金刚石是天然存在的最硬物质——用于装在钻探机的钻头上 D、CO有还原性在冶金工业用于炼铁

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5. 不同品牌的洗手液pH一般不同，25℃时四种洗手液的pH如图所示。下列说法错误的是（）

A、洗手液a用蒸馏水稀释后pH减小 B、洗手液b的酸性比a弱 C、洗手液c能使石蕊试液变蓝色 D、洗手液d和a混合液的pH可能等于7

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6. 2021年3月22日是第29个世界水日，今年的主题是“珍惜水、爱护水”。下列对于水的认识正确的是（）

A、用废水浇灌农田以降低成本 B、使用无磷洗涤剂减少水体污染 C、利用活性炭可以软化硬水 D、经自来水厂处理后的生活用水是纯净物

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7. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是（）

A、碱溶液的pH大于7，因为碳酸钠溶液的pH大于7，所以碳酸钠属于碱 B、某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有碳、氢元素 C、洗涤剂是利用乳化作用除去油污，汽油也能除去油污也是利用了乳化作用 D、铝比铁更易与氧气发生化学反应，则在空气中铝制品比铁制品更易被腐蚀

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8. FeCl₃溶液用于制作印刷电路板，反应为 ${2FeCl}_{3} {+Cu=CuCl}_{2} +2X$ 。X的化学式是（）

A、Fe B、FeCl₂ C、Fe（OH）₂ D、Fe（OH）₃

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9. 物质X和Ba（OH）₂在溶液中反应的化学方程式为： $X + B a {(O H)}_{2} = B a S O_{4} ↓ + 2 Y$ ，下列说法正确的是（）

A、X可能为氯化铁 B、X只能为硫酸 C、Y不可能是氢氧化铜 D、Y一定不是水

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10. 金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中有重要作用。下列金属中活动性最强的是（）

A、镁(Mg) B、铝(Al) C、铁(Fe) D、铜(Cu)

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11. 归纳是重要的学习技能，下列为某同学的归纳笔记，其中正确的是（）

A、水变为水蒸气体积变大，是因为水分子在不断运动 B、铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C、隔绝氧气、移走可燃物或降低可燃物的着火点都可以达到灭火的目的 D、厨房使用过的铁质菜刀需及时洗净擦干，这样能有效减缓或防止锈蚀

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12. 青少年的健康问题日益引起人们重视。某同学某天中午的食谱：馒头、回锅肉、蒸鸡腿、蒸蛋，从营养均衡的角度分析，还需要补充的食物是（）

A、牛奶 B、清蒸鱼 C、炒青菜 D、包子

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13. 氧气是人类活动的必需的物质之一，下列与氧气有关的实验装置图错误的是（）

A、制取 B、干燥 C、收集 D、验满

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14. 腺嘌呤核苷三磷酸又称为三磷酸腺苷，简称ATP，水解时释放出能量较多，是生物体内最直接的能量来源。ATP的化学式是C₁₀H₁₆N₅O₁₃P₃ ，下列有关说法正确的是（）

A、ATP是氧化物 B、ATP中碳、氧元素质量比为10：13 C、ATP中氢元素的质量分数最小 D、ATP分子由10个碳原子、16个氢原子、5个氮原子、13个氧原子、3个磷原子构成

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15. 如图所示为小嘉构建的甲、乙、丙、丁四种不同物质的关系图，“一”表示相邻的两种物质能发生反应。若甲为铁，乙、丙、丁分别是稀H₂SO₄、CuCl₂溶液、NaOH溶液中的任意一种，则下列判断错误的是（）

A、乙可能是CuCl₂溶液 B、丙一定是NaOH溶液 C、丁一定是稀H₂SO₄ D、丙不可能是稀H₂SO₄

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16. “碳中和”是指一定时间内排放的碳总量与吸收的碳总量相互抵消，实现碳“零排放”，下列有关碳循环、碳中和的说法，错误的是（）

A、每个人都在参与碳循环，碳循环中的“碳”是指碳单质 B、开发可再生能源，降低化石燃料的需求量，以控制二氧化碳排放量 C、大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林，以增加二氧化碳吸收量 D、碳中和能有效维持碳循环的相对稳定，控制日趋严重的温室效应

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17. 除杂和提纯是化学的基本实验技能之一，下列实验操作能达到实验目的的是（）

选项	物质	所含杂质	加入的试剂和操作
A	CO₂	CO	点燃
B	N₂	O₂	灼热的铜网
C	CuCl₂溶液	FeCl₂	加入适量铁粉，过滤
D	CaO	CaCO₃	适量的稀盐酸

A、A B、B C、C D、D

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18. 5月20日为“中国学生营养日”，青少年应关注营养与健康。下列有关说法正确的是（）

A、微量元素氟能防治龋齿，补充越多越好 B、奶茶具有良好的口感，可取代水长期饮用 C、油脂是提供能量的重要物质，可大量食用 D、糖类是人体所需营养成分之一，每天应适量摄入

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19. 下列化学方程式的书写和对反应类型的判断，都正确的是（）

A、 ${2FeCl}_{3} {+Fe=3FeCl}_{2}$ 化合反应 B、 $HgO \begin{matrix} \underline{\underline{Δ}} \end{matrix} {Hg+O}_{2} ↑$ 分解反应 C、 $CuO+CO \begin{matrix} \underline{\underline{Δ}} \end{matrix} {Cu+CO}_{2}$ 置换反应 D、 ${KCl+ HNO}_{3} {=KNO}_{3} +HCl$ 复分解反应

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20. 保鲜膜的主要成分是聚乙烯(化学式为[ $C H_{2} = C H_{2}$ ]。聚乙烯属于（）

A、金属材料 B、合成材料 C、无机非金属材料 D、复合材料

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21. 为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取2.0g石灰石样品于烧杯中，将20g稀盐酸分4次加入样品中，充分反应后经过滤、干燥、称重，得实验数据如下：

	第一次	第二次	第三次	第四次
稀盐酸的用量/g	5.0	5.0	5.0	5.0
剩余固体的质量/g	1.5	1.0	0.5	0.3

已知石灰石中的杂质既不与盐酸反应，也不溶解于水。下列说法正确的是（）

A、第三次实验后碳酸钙无剩余 B、第四次实验后盐酸无剩余 C、盐酸中HCl的质量分数是3.65% D、样品中碳酸钙的质量分数是85%

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22. 如图为氮元素的部分化合价、物质类别二维图。下列说法错误的是（）

A、a点物质在空气中体积分数最高 B、b点物质属于大气污染物 C、c点物质的名称为硝酸 D、d点物质可能是复合肥料

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23. 有NH₃、N₂、NO、X、HNO₃五种物质，均含氮元素，且氮元素的化合价按一定的顺序排列，则物质X是（）

A、NO₂ B、N₂O C、N₂O₅ D、NaNO₃

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24. 早在二十世纪初，我国化学家侯德榜在氨碱法制纯碱的基础上，创立了更为先进的侯氏制碱法，生产出Na₂CO₃的同时得到副产品NH₄Cl，促进了世界制碱技术的发展。实验测得Na₂CO₃和NH₄Cl的溶解度曲线如图所示，下列有关说法错误的是（）

A、t₁℃时，100g的Na₂CO₃饱和溶液中含溶质20g B、t₁℃时，NH₄Cl的溶解度大于Na₂CO₃的溶解度 C、t₂℃时，Na₂CO₃和NH₄Cl的饱和溶液中溶质质量分数相同 D、将t₂℃的NH₄Cl的饱和溶液降温至.t₁℃，有NH₄Cl晶体析出

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25. 利用铁粉，炭粉、氯化钠进行铁的锈蚀实验（装置如下图所示，装置气密性良好）。实验1min后温度计读数上升，8min后打开止水夹，水倒吸入锥形瓶，实验数据如下表：

实验前的体积		实验后的体积
锥形瓶内空气（含导管内空气）	烧杯内水	烧杯内剩余水
246.0mL	100.0mL	51.5mL

下列说法不合理的是（）

A、铁的锈蚀是放热反应 B、使用氯化钠溶液的目的是加快铁的锈蚀 C、此实验能推断出铁的锈蚀需要水的参与 D、计算得出空气中氧气的含量约为19.7%

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二、填空题

26. 金属材料广泛应用于生产、生活中。

(1)、下列物品所用的主要材料中，属于金属材料的是___________________。

A、塑料水杯 B、汽车轮胎 C、青铜古剑 D、医用口罩

(2)、用盐酸可除去铁表面的铁锈，反应的化学方程式是。

(3)、不法分子常用铜锌合金制成假金币行骗。能有效鉴别“金币”真假的一种方法是：将“金币”浸入稀硫酸中，产生气泡的是假金币。原理是（用化学方程式表示）。

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27. 阅读下列资料，完成以下小题：“科枝是国之利器，国家赖之以强，企业赖之以赢，人民生活赖之以好。”
天津大学科学团队制备出二氧化碳加氢的催化剂——Ag/In₂O₃ ，该催化剂比In₂O₃具备更好的催化稳定性。（2021年5月12日《 Green Energy& Environment》）
浙江大学科学团队发现：在尼龙，蚕丝等传统纤维表面涂上一层氧化石墨烯，可形成有特殊性能的新材料——氧化石墨烯纤维。（2021年5月7日《Science》）
中国科学院研究团队首次合成新原子——铀-214。（2021年4月14日《物理评论快报》）

(1)、In₂O₃中In的化合价为；

(2)、氧化石墨烯纤维属于（填“金属材料、合成材料、复合材料、天然材料”）

(3)、铀-214的质子数为92，相对原子质量为214。其核电荷数为，铀-214与铀-235（填“属于、不属于”）同种元素。

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28. 大美湿地，江北水乡——生态新台儿庄的美好画卷正在古运河上徐徐铺陈。

(1)、保护沿河湿地，擦亮生态名片。
①湿地旅游要做好垃圾分类，野营产生的厨余垃圾应该投放到印有（选填“可回收物”“不可回收物”）标识的垃圾箱。

②保护湿地，从我做起。下列建议合理的是（填字母序号）。

A．禁止围猎捕食野生动物，人与自然和谐共生

B．滩涂湿地大量植树造林，改善周边空气质量

C．就地焚烧枯枝、落叶，防止植物腐败污染水体

D．组织台儿庄古城及运河自然遗产保护宣传系列活动

E．沿河建立污水排放口，便于生活污水排放

(2)、瞄准低碳目标，发展生态能源。
①目前，我区使用的燃料大多数来自化石燃料，如煤、石油、等。

②风从海上来，电在风中生。我市大力发展风力发电，常选用具有良好（填写具体性质）的铜质或铝质电线、电缆进行电力传输。

(3)、清理河道，整治串场水系，打造生态台儿庄。

上图是对城市生活污水集中处理的一种装置。

①厌氧池中厌氧菌降解污水中的有机物，获得生命活动所需能量，并生成水和CO₂等；有机物降解过程中（选填“吸收”“放出”）能量。

②砂石层所起的作用是。

③植物浮床系统可吸收污水中的N、P、K等营养元素，既能防止水质富营养化，又能减少植物生长所需肥料的施用。

④到达出水口处流水，（选填“能”“不能”）达标排放，理由是（写出一条即可）。

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29. 在金属材料中，铝是目前最经济实用的材料之一。

(1)、由铝制成的铝箔厚度仅为0.01mm，广泛用于食品包装等。铝能制成铝箔，主要利用铝的性质是。

(2)、某小组同学将铝箔在酒精灯上加热，发现铝箔逐渐变软，中间有液体被外面的固体包裹住。由此可以推测氧化铝的熔点比金属铝（填“高”或“低”）。

(3)、将铝片和稀盐酸放在密闭容器中，用传感器探究反应容器内的温度随时间变化如图，50s时溶液中的溶质为；溶液温度升高的原因是。

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三、科普阅读题

30. 酸碱理论的发展如下：
①17世纪前，人们对酸碱的认识模糊，只凭感觉器官的感受来判定。
②17世纪木，朴素的酸感理论：凡物质的水溶液能溶解某些金属，跟碱接触会失去原有特性，且能使石蕊试液变红的物质叫酸；凡物质的水溶液有苦溜味，跟酸接触后会失去原有特性，且使石蕊试液变蓝的物质叫碱。
③19世纪末，酸碱电离理论：电离时所生成的阳离子全部是H⁺的化合物叫酸，电离时所生成的阴离子全部是OH^-的化合物叫碱。
④20世纪初，酸碱质子理论：任何能给出质子的物质（分子、原子或离子）都是酸，任何能接受质子的物质（分子、原子或离子）都是碱，且酸碱有如下关系：酸→H⁺+碱，两者彼此联系在一起叫做共轭酸碱对。酸失去一个质子后形成的物质叫做该酸的共轭碱，碱结合一个质子后形成的物质叫做该碱的共轭酸。

(1)、根据朴素的酸碱理论，Na₂CO₃属于（选填“酸”或“碱”）。

(2)、根据酸碱电离理论理解酸碱反应的实质是：。

(3)、已知 $H_{2} C O_{3} \to H C {O_{3}}^{-} + H^{+}$ 和 $H C O_{3}^{-} \to C O_{3}^{2 -} + H^{+}$ ，由酸碱质子理论，H₂CO₃的共轭碱是。

(4)、随着认知水平的不断提高，人们对酸碱理论的描述也在不断完善。下列对不同酸碱理论的分析合理的是____。

A、酸碱电离理论认为酸碱是两种不同的物质 B、酸碱电离理论认为氧元素是酸中必不可少的元素 C、酸碱质子理论认为酸和碱可以是分子，也可以是离子 D、酸碱质子理论扩大了酸和碱的范围，不再具有局限性

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四、综合题

31. 某兴趣小组同学设计并进行了如图所示实验探究CO₂的相关性质。为避免盐酸挥发出的HCl对实验的干扰，选用稀硫酸与碳酸钠反应制取CO₂。

(1)、写出装置A中仪器a的名称。

(2)、实验中装置B内浓硫酸的作用是。

(3)、对比装置C与D中的实验现象，观察到干花不变色，湿花变红色，可得出的结论（用化学方程式表达）。

(4)、依据装置F中观察到点燃的蜡烛由低到高依次熄灭，可得出CO₂的性质有。

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32. 在一次实践活动中，某小组同学对游泳馆内清澈湛蓝的池水产生了浓厚的兴趣，他们对池水呈现蓝色的原因、溶质成分、池水处理方法和对环境的影响，展开了连续性问题探究。

(1)、活动一：查阅相关资料，寻找池水呈现蓝色的原因。

【查阅资料】水对蓝光的反射作用使水呈现蓝色，水越深蓝色越深。

【交流讨论】光反射引起池水呈现蓝色，从微观角度分析，水分子本身改变。有同学质疑：池水呈现蓝色可能加入了硫酸铜。

(2)、活动二：检验泳池水中是否加入硫酸铜。

实验步骤	实验现象	实验结论
①取少量泳池水于试管中，滴加几滴（合理即可）	有蓝色沉淀产生	池水中含有Cu²⁺
②另取少量泳池水于试管中，滴加足量稀盐酸，无明显现象，再滴加几滴（合理即可）	产生白色沉淀	池水中含有的离子是（用符号表示）

(3)、【实验小结】泳池水中含有硫酸铜。步骤1发生反应的化学方程式为。

(4)、【实验调查】同学们咨询了泳馆的管理人员，得知：

①池水是定期净化再利用的。

②池水中硫酸铜起到抑制藻类繁殖等作用。

活动三：设计泳池水净化模拟实验装置（如图）。

【进行实验】小组同学取一定量的泳池污水于水槽中，再加入适量的絮凝剂（聚合氯化铝），10分钟后，打开水泵使水循环，在此过程中石英砂的作用是。

(5)、【归纳提升】①为保证净化后的池水安全、卫生，还应增加的一个净水步骤是。

②从爱护水资源角度分析，池水净化再利用的好处是。

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五、计算题

33. 小嘉发现：向碳酸钠溶液中倾倒稀盐酸，很快就产生了气泡：向碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸，滴加一定量后才有气泡产生，查阅资料：向碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸，先发生的反应是 $N a_{2} C O_{3} + H C l = N a C l + N a H C O_{3}$ ；当Na₂CO₃全部转化成 NaHCO₃后，再发生反应 $N a H C O_{3} + H C 1 = N a C l + H_{2} O + C O_{2} ↑$ ，为此他用如图所示装置进行了如下实验：
步骤一：在广口瓶中加入10克溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液，用注射器向瓶中缓慢注入一定量的溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，观察到瓶内无明显现象；
步骤二：继续用注射器向瓶中注入稀盐酸，一段时间后，观察到瓶内连续产生气泡，烧杯中澄清石灰水？。

(1)、步骤二中，观察到烧杯中澄清石灰水。

(2)、上述实验中，加入稀盐酸多少克后，才开始产生二氧化碳？

(3)、向一定量碳酸钠溶液中无论是倾倒还是逐滴加入足量的稀盐酸，完全反应后产生二氧化碳质量是相同的，其本质原因是什么？

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