部编版三年级下学期语文第20课《肥皂泡》同步练习

试卷更新日期:2022-05-16 类型:同步测试

一、填空题

  • 1. 读拼音,写词语。

    wǎng qiú

    tòu míng

    fēn liè

    féi   zào   pào

    yuán mǎn

    fēi yuè

    yīng ér

    xī wàng

  • 2. 按课文内容填空。
    (1)、我的小沙天生 , 他 , 怕喝 , 怕做 , 还怕
    (2)、小的很多,其中我最爱玩的是
    (3)、课文主要写了肥皂泡、肥皂泡和肥皂泡,其中重写的是肥皂泡和肥皂泡。
  • 3. 查字典,填空。
    (1)、“廊”字的部首是 , 除部首外还有画。这个字的第十画是
    (2)、“若”是结构,部首是 , 在字典中的解释有:①如,好像;②如果;③姓。在“若是扇得好”中“若”应选第种解释。
  • 4. 写反义词。

    易——

    快乐——

    清澈——

    沉——

    骄傲——

    潮湿——

  • 5. 照样子,把下列词语补充完整,并选词填空。

    颤(巍巍)   红     轻     蓝

        慢     乐     绿

        我轻轻地一吹,吹成了一个的肥皂泡,可惜扇得太急,它的,不一会儿就破了。

二、语言表达,按要求写句子。

三、排序题

  • 14. 根据课文内容排列句子顺序,再回答问题。

    轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。

    把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它溶化。

    用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。

    用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿。

    描写吹泡泡过程的动词有:

四、信息匹配

  • 15. 给加点字选择正确的读音。

    [huò   huó]

    ①妈妈说:“烙饼的面一定要用温水才好吃。”

    ②我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,弄和弄,使它融化。

  • 16. 给加点字选择正确的读音。

    [shān shàn]

    夏天天气太热了,妈妈用子给明明风解暑。

  • 17. 给加点多音字选择正确读音并填空。
    (1)、báo   bó   bò

           刻              厚此

    (2)、hé   hè   huò   huó

                         随声附

    (3)、sàn   sǎn

                  松       兵游勇

五、现代文阅读

  • 18. 现代文阅读

    童年生活

    冰心4岁时,随父母迁居山东烟台。冰心常常穿着黑色带金线的小军展,佩上短军刀,跟着父亲学打抢、骑马、划嘉,黄昏后,就在入泊的军舰上参观,夜晚又来到旗台上看星星,蔚蓝的天空,辽阔的大海,陶冶着她幼小的心灵。

    冰心不仅是终日贪玩的、天真活波的孩子,同时也是个聪明好学的小姑娘。她4岁时就开姑跟母亲认字卡,6岁进私垫。堂屋的对联,墙上的字画,包括果脯的商标纸,都是她最初的“课本”。丰富多彩的民同故事,使成了她最好的精神食粮。7岁的冰心自己拿起了《三国演义》来看,看完“三国”,她又读了《水浒》、《聊斋志异》,整天手不释卷。11岁时,她已读完了《西游记》、《天雨花》、《再生缘》、《儿女英雄传》、《说岳全传》、《东周列国志》等书。这时,她还对诗产生了浓厚的兴趣,开始跟老师学习作诗。老师要她先学对对子,当老师出了上句“鸡唱晓”时,她几平不假思索地就对出了“鸟鸣春”;老师又出了“榴花照眼花”,她对以“柳絮笼白衣”,老师很赞赏她的才思敏捷。此后,她除了课堂上作文章外,课余时间就自己作诗,请老师修改。后来当父亲与朋友开诗社的时候,她也跟着去旁听,从不肯放过一次学习的机会。

    童年和少年时代的文学熏陶,最终使她成为一位著名的作家。

    (1)、给带点字选择正确的读音。

    (zhǐ   zhì)

    (pō   pē)

    (sǒu   suǒ)

    (láo   liáo)

    (2)、在括号里填上合适的词语。

    的天空

    的大海

    的心灵

    的孩子

    的兴趣

    的作家

    (3)、解释词语。

    手不释卷:

    不假思索

    (4)、在文中找出一个过渡句,找出来。
    (5)、冰心奶奶成为一位著名作家的原因是( )。
    A、因为冰心是个终日贪玩的,天真活泼的柱子。 B、固为冰心是个聪明好学的小姑娘。 C、因为是童年和少年时代的文学熏陶,而且她还聪明好学。
  • 19. 课内阅读。

    那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

    (1)、这段话选自课文《》,作者是
    (2)、这段话里有几句是写作者的想象,请找出来,画上波浪线。
    (3)、作者心里的“快乐”“骄傲”“希望”各指什么?

    快乐:

    骄傲:

    希望:

六、书面表达

  • 20. 小练笔。

    冰心奶奶按照“吹泡泡前的准备工作——怎么吹泡泡——怎样让泡泡在空中飘游”的顺序,准确地运用词语,把吹泡泡的过程写得非常清楚、具体,还写出了小伙伴们吹泡泡时的认真和专注。你也来玩一玩吹泡泡的游戏吧!把你玩的过程写下来,和大家分享一下!