山东省菏泽市牡丹区2022年中考一模化学试题

试卷更新日期：2022-05-13 类型：中考模拟

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一、单选题

1. 国家主席习近平在2022年新年贺词中提到“人不负青山，青山定不负人”。下列说法或做法中，不利于保护生态环境的是（）

A、加高工厂烟囱能消除有害废气对空气的污染 B、垃圾分类投放，资源回收利用 C、工业废水达标排放，有利于保护水资源 D、合理施用农药和化肥

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2. 下列变化说法正确的是（）

A、蜡烛受热熔化和蜡烛燃烧都是物理变化 B、海水“晒盐”和海水“制碱”都是物理变化 C、葡萄光合作用和葡萄酿酒都是化学变化 D、工业上制取氧气和实验室制取氧气都是化学变化

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3. 下列实验操作中，正确的是（）

A、稀释浓硫酸 B、测定溶液的pH C、熄灭酒精灯 D、移走蒸发皿

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4. 在“宏观-微观”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。如图为用二氧化碳生产甲醇CH₃OH的微观示意图，下列有关说法错误的是（）

A、从宏观上看，参加反应的物质是氢气和二氧化碳 B、从微观上看，参加反应的甲、乙分子个数之比为1：1 C、从符号看，生成的丁物质的化学式为H₂O D、从定量角度看，参加反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和

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5. “宏观一微观一符号”是学习化学的重要内容和方法。甲图表示镓在元素周期表中的部分信息和核外电子排布情况，乙图A、B、C表示部分原子核外电子排布情况，据图所得信息描述正确的是（）

A、镓原子的中子数是31 B、氯化镓的化学式为GaCl₂ C、图C表示的是一种阳离子 D、镓属于金属元素且和铝元素的化学性质相似

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6. 实验是学习化学的一条重要途径，下列实验能达到目的的是（）

A、验证质量守恒定律 B、探究二氧化碳是否与水反应 C、探究催化剂对过氧化氢分解速率的影响 D、验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序

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7. 为探究硝酸钾的溶解性，进行了如图实验（见图1），结合KNO₃的溶解度曲线（见图2）判断，下列说法错误的是（）

A、溶液①、溶液③一定是不饱和溶液 B、溶液②、溶液④一定是饱和溶液 C、②和④中固体的质量一定相等 D、溶液②、溶液③、溶液④的溶质质量分数：③>②=④

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8. “证据推理和模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分，现有以下类推结果，其中正确的是（）

A、CO₂与CO的组成元素相同，所以两者的化学性质相同 B、碱性溶液能使酚酞试液变红色，因此能使酚酞试液变红色的溶液一定呈碱性 C、铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更容易锈蚀 D、稀有气体元素的原子最外层电子数为8（氦除外），因此最外层电子数为8的微粒一定是稀有气体元素的原子

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9. 下列各组离子在pH=1的溶液中能大量共存且无色的是（）

A、Na⁺、 $N H_{4}^{+}$ 、 $H C O_{3}^{-}$ 、Cl^- B、Zn²⁺、Ba²⁺、 $N O_{3}^{-}$ 、Cl^- C、K⁺、Na⁺、OH^-、 $N O_{3}^{-}$ D、Fe³⁺、Mg²⁺、 $S O_{4}^{2 -}$ 、 $N O_{3}^{-}$

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10. 下列实验操作能达到实验目的是（括号内为杂质）（）

选项	物质	目的	主要实验操作
A	盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应	检验	向反应后的溶液滴加无色酚酞，观察现象
B	CO和CH₄	鉴别	分别点燃，在火焰上方罩一干冷的烧杯
C	C和CuO的固体混合物	分离	加水溶解后过滤
D	NaOH溶液（Na₂CO₃）	除杂	加入过量Ca(OH)₂溶液，再过滤

A、A B、B C、C D、D

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二、填空题

11. 生活中处处有化学，化学已渗透到我们的“衣、食、住、行、医”中。

(1)、衣：区分羊毛线和棉纱线的方法是灼烧，羊毛线燃烧时能闻到的气味。

(2)、食：民以食为天，在我们菏泽就有很多的特色美食，维生素C能增强人体对疾病的抵抗能力，下列食物中富含维生素C的是____（填字母）。

A、单县羊肉汤 B、东明粉肚 C、穆李苹果

(3)、住：选择环保的装修材料可以有效地减少居室污染，劣质胶合板释放出的主要污染物是____（填字母）。

A、NO B、CH₄ C、SO₂ D、甲醛

(4)、行：汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放，其中乙醇的化学式为。

(5)、医：下列能用于治疗胃酸过多症的盐是____（填字母）。

A、氯化钠 B、碳酸氢钠 C、氢氧化铝

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12. “人间烟火，抚慰凡心”。疫情来袭，中国人仍可“医食无忧”，岁月静好，是因为祖国的繁荣富强，国士的负重前行！

(1)、“粮稳民心安。”袁隆平院士一辈子都在向他的杂交水稻梦奔跑。他的眼界很小，只在一粒小小的稻种上倾注了所有的精力：他的贡献很大，他让这粒稻种解决了14亿中国人吃饭的问题。
①水稻的主要成分为淀粉，淀粉是有机物，因为含有碳元素。请画出碳原子的结构示意图。
②农民种植水稻科学施加硝酸铵【NH₄NO₃】等肥料，硝酸铵中氮元素的质量分数为。

(2)、钟南山院士准确判断，指导战“疫”。
①疫情期间，外出一定佩戴口罩隔离新冠肺炎病毒，口罩（如图）所用材料中，属于合成材料的是。
②测量体温，从微观角度看，水银体温计的原理是温度改变时发生改变。
③84消毒液适用于一般物体表面、白色衣物、医院污染物品的消毒。“84”主要成分是NaClO，请标出NaClO中氯元素的化合价。
④过氧乙酸（CHCOOOH）也是有效的消毒剂，某医疗小组欲用溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液200kg对环境进行消毒，需要溶质质量分数为10%的过氧乙酸溶液kg。

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三、综合题

13. A-F是初中化学常见的物质。已知A、B、C、D、E是五种不同类别的物质，A是能使澄清石灰水变浑浊的气体，C常用于改良酸性土壤，E是提取量最大的金属，F可用于制备波尔多液，六种物质之间的反应与转化关系均为初中化学常见的化学反应。图中“-”表示相连的物质能相互反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题：

(1)、B所属的物质类别为。

(2)、写出D的一种用途：。

(3)、B-C反应的化学方程式可能是。

(4)、E和F发生化学反应的基本反应类型是。

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14. 请根据下图回答问题：

(1)、实验室用B装置制取氧气的化学方程式是，用装置E收集氧气，验满时，带火星小木条应放在（填“a”或“b”）端。

(2)、实验室对制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。
①对固液残留物进行过滤，应选择图中装置。

②取上述少量滤液进行蒸发，蒸发过程中玻璃棒不断搅拌的目的是，析出的固体中一定含有的物质是。

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15. 某化学兴趣小组的同学发现有一瓶标签受损、久置的某溶液，受损标签如图所示。该小组同学对这瓶溶液进行了如下探究：

【提出问题】这瓶溶液是什么物质的溶液

【猜想与假设】老师提示：原溶液只可能是下列三种溶液中的一种：

猜想①氢氧化钠溶液猜想②碳酸钠溶液猜想③硫酸钠溶液

【查阅资料】Na₂SO₄溶液和BaCl₂溶液均呈中性

(1)、【实验探究一】

同学

实验操作

实验现象及结论

同学相互评价

甲

溶液变红

猜想①成立

乙同学认为此方案结论不正确，你认为他的理由是。

乙

产生气泡

猜想②成立

丙同学认为：猜想①的溶液久置可能变质，加足量盐酸也会产生气泡

(2)、【实验探究二】

丙同学重新设计实验如下：

实验操作	实验现象	实验结论
步骤一：取少量样品溶液于试管中，加入过量BaCl₂溶液，振荡		猜想①正确，且已部分变质。步骤二完毕后，溶液中除指示剂外。还含有的溶质有种（填数字）。
步骤二：静置，取少量上层清液于另一支试管中，滴加	溶液变红	猜想①正确，且已部分变质。步骤二完毕后，溶液中除指示剂外。还含有的溶质有种（填数字）。

(3)、【交流与讨论】

大家认为该实验方案仍然存在缺陷，如果氢氧化钠溶液已完全变质，则无法得出正确结论。

【实验反思】

①氢氧化钠变质的化学方程式为：，因此为了防止氢氧化钠变质，该试剂一定要密封保存。

②倾倒液体试剂，要注意标签朝向手心。

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四、计算题

16. 为测定某鸡蛋壳中碳酸钙的含量，取25g鸡蛋壳，逐渐加入稀盐酸，充分反应后，测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示（已知杂质不参与反应，也不溶于水）请计算：

(1)、这种鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数是。

(2)、25g鸡蛋壳与稀盐酸恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数。

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