江苏省扬州市广陵区2022年中考一模化学试题

试卷更新日期:2022-05-13 类型:中考模拟

一、单选题

  • 1. 人类利用化学变化从自然界获取物质的是(   )
    A、椰肉榨汁 B、工业制氧 C、烧制石灰 D、沙里淘金
  • 2. 下列食品中富含蛋白质的是(   )
    A、豆油 B、鸡肉 C、大米 D、青菜
  • 3. 常用来测定溶液酸碱度的pH试纸的颜色是(  )
    A、紫色 B、黄色 C、红色 D、蓝色
  • 4. 下列物质由原子构成的是(   )
    A、 B、氧气 C、 D、氯化钠
  • 5. 果树施肥,常施化肥尿素【CO(NH2)2】,尿素属于(   )
    A、复合肥 B、氮肥 C、磷肥 D、钾肥
  • 6. 现有常温下的三种液体:①石灰水、②食盐水、③食醋,pH大小关系为( )
    A、②<①<③ B、③>②>① C、①>②>③ D、③<①<②
  • 7. 下列化学反应中,属于复分解反应的是(   )
    A、C+O2__CO2 B、2H2O__2H2+O2 C、2Na+2H2O=2NaOH+H2 D、HCl+AgNO3=AgCl+HNO3
  • 8. 正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要,下列操作符合规范的是( )
    A、测定溶液的pH B、称取药品 C、取用液体 D、稀释浓硫酸
  • 9. 学校运动会上,某同学准备了4种饮品,其中属于溶液的是(   )
    A、牛奶 B、珍珠奶茶 C、雪碧 D、八宝粥
  • 10. 反应3C+4NH3__3CH4+2X 可将树木纤维素转变为储能装置,X的化学式为(   )
    A、N2 B、H2 C、C2H2 D、C2H4
  • 11. 下列实验方案不能达到目的的是(   )
    A、鉴别:通过灼烧,闻气味方法来鉴别羊毛纤维和合成纤维 B、除杂:用适量的CaCl2溶液除去NaOH溶液中的Na2CO3 C、检验:用稀高锰酸钾溶液检验CO2中是否混有SO2 D、制备:实验室用加热高锰酸钾制备少量O2
  • 12. 下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是(   )
    A、CO具有可燃性,可用与工业炼铁 B、氮气不易溶于水,可用作保护气 C、石墨能导电,可用作电池电极 D、金刚石无色透明,可用于切割玻璃
  • 13. 推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是(   )
    A、中和反应能生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应 B、NaOH溶液中的OH-能与酸反应,则KOH溶液中的OH-也能与酸反应 C、饱和溶液不能继续溶解某种溶质,则饱和溶液也不能继续溶解其他溶质 D、燃烧需要同时满足三个条件,所以只有同时破坏燃烧的三个条件才能灭火
  • 14. 下列标志属于物品回收标志的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 15. 科学家设计了“人造树叶”模拟获取氧气等物质的过程,其装置和反应的微观示意图如图。下列说法错误的是(   )

    A、反应最终生成三种物质分子 B、反应前后催化剂的化学性质不变 C、该过程实现了能量的转化 D、反应前后C、H、O元素化合价均未改变
  • 16. 大多数不粘锅内壁都涂有一层聚四氟乙烯的涂层,其化学式为(CF2CF2)m , m正整数。下列对该物质说法错误的是(   )
    A、可能是一种遇热不稳定的有机物 B、具有耐高温的性能 C、该物质含氟的质量分数为76% D、是一种有机合成高分子材料
  • 17. KNO3和KCl的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是(   )

    A、KNO3的溶解度大于KCl的溶解度 B、t2℃时,50gKNO3溶于50g水中,溶液质量为100g C、t1℃时,KNO3、KCl两溶液中溶质的质量分数一定相等 D、将t2℃时KCl的饱和溶液降温至t1℃,没有晶体析出
  • 18. 实验室有两瓶失去标签的溶液,一瓶是稀盐酸,另一瓶是氢氧化钠溶液,下列试剂中不能将它们鉴别出来的是(   )
    A、酚酞试液 B、镁条 C、氯化钾溶液 D、碳酸钠溶液
  • 19. 4个坐标图分别表示4个实验过程中某些量的变化,其中正确的是(   )
    A、 在一定温度下,向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体 B、 向稀盐酸中加入一定量的水 C、 高温煅烧碳酸钙固体至完全反应 D、 向含有少量硫酸的硫酸铜混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液
  • 20. 如图为一种烟气脱硫的流程。下列说法错误的是(   )

    A、烟气脱硫能减少酸雨的形成 B、脱硫塔中发生的主要反应为CaS+SO2+O2Δ__CaSO4+S C、理论上,生产过程中无需补充CaS D、理论上每处理64.0g SO2 , 可回收32.0g S粉,同时排放出44.0g CO2

二、科普阅读题

  • 21. 阅读下列科普短文,回答问题。

    “碳中和”是指人类活动的碳排放通过森林碳汇和人工手段加以捕集、利用和封存,使排放到大气中的温室气体净增量为零。

    目前,CO2捕集技术的关键是将CO2从排放物中分离出来。分离方法主要分为物理吸收法和化学吸收法。物理吸收法中的一种是用甲醇作溶剂进行吸收;另一种是用活性炭、沸石等对CO2进行吸附性吸收。化学吸收法用氨水(NH3·H2O)作为吸收剂。控制30℃左右,采用喷氨技术吸收CO2 , 生成碳酸氢铵。

    分离后的CO2与H2一定条件下反应生成甲醇(CH3OH)和水,CH3OH的产率除受浓度、温度、压强等因素影响外,还受催化剂CuO质量分数的影响(如图)。

    我国科学家们撰文提出“液态阳光”概念,即将太阳能转化为可稳定存储并且可输出的燃料,实现燃料零碳化。随着科学技术的发展,今后的世界,每天的阳光将为我们提供取之不尽、用之不竭的热、电,还有可再生燃料!

    (1)、森林碳汇主要是指绿色植物通过光合作用将CO2吸收并固定的过程。此过程发生反应的化学方程式是。该反应将太阳能转化为能。
    (2)、用甲醇作溶剂吸收CO2为提高吸收率应采用的温度和压强条件是____。
    A、高温 B、低温 C、高压 D、低压
    (3)、活性炭、沸石等可作吸附剂,则其可能具备的结构特点是
    (4)、采用喷氨技术吸收CO2时发生反应的化学方程式是:此过程控制30℃左右进行,温度不宜太高的原因是
    (5)、写出用CO2与H2制取甲醇的化学方程式:由图可知,CuO质量分数为时,甲醇的产率最高。
    (6)、下列说法正确的是____(填字母)。
    A、碳中和中的“碳”指的是碳单质 B、控制化石燃料的使用可减少碳排放 C、碳中和指的是没有碳排放 D、“液态阳光”将实现燃料零碳化

三、综合题

  • 22. 人生中伴随着酸甜苦辣咸,化学中也有酸甜苦辣咸。请回答下列问题。

    (1)、酸:传统酿醋,将糯米蒸煮、糊化、液化及糖化,使淀粉转变为糖,用酵母使之发酵生成乙醇,在醋酸菌的作用下使乙醇与氧气反应生成醋酸(CH3COOH)和水。

    ①乙醇的俗名称为 , 生成醋酸化学方程式为

    ②若用醋酸(化学式可简写为HAc)去除水壶中的水垢(主要成分CaCO3),该反应的化学方程式为

    (2)、甜:奶油蛋糕,香甜可口。下表是某品牌蛋糕的营养成分表(每100克含量)

    热量

    碳水化合物

    蛋白质

    脂肪

    维生素E

    1590kJ

    55.9g

    7.2g

    13.9g

    80.7mg

    2.3mg

    1.8mg

    3.3mg

    ①蛋糕的甜,来自营养成分表中的 , 能够为人体提供能量的是碳水化合物、蛋白质和;蛋白质在体内逐步分解,生成小分子化合物而被吸收;1965年我国在世界上第一次人工合成结晶牛胰岛素,它(填“属于”或“不属于”)蛋白质。

    ②缺(填元素名称)可能导致骨骼疏松,畸形,易得佝偻病。

    ③焙制蛋糕用到的发酵剂主要成分是小苏打,其化学式是 , 该物质的阴离子是

    (3)、苦:松花蛋的苦涩来自于草木灰(含有K2CO3)与生石灰加水拌合生成的KOH。按物质的分类,KOH属于(填“酸”、“碱”或“盐”)。
    (4)、辣:辣椒最适宜在pH范围6.2~7.2的土壤中种植,若某地区土壤pH=5.2,想种植辣椒,调节土壤pH的方法是
    (5)、咸:盐是生活中的调味品,也可用在工农业生产和交通上

    ①农业上常用15%的食盐水来选种,现有15kg质量分数为25%的氯化钠溶液,欲稀释为15%的氯化钠溶液,需要加入水的质量为

    ②在交通上,氯化钠可以用来消除道路积雪,这是利用了原理。

  • 23. 盐文化积淀了扬州深厚的文化底蕴。如图是《天工开物》中制取井盐的插图。

    (1)、中国卫生部向食盐中添加碘酸钾(KIO3)来补碘。碘是人体必需的(填“常量”或“微量”)元素,加碘盐的水溶液遇淀粉(填“会”或“不会”)变蓝,碘分子与氢分子一样为双原子分子,则碘分子化学式为;KIO3中碘元素的化合价
    (2)、“凿井”过程有“其器冶铁锥”的记载其中“铁锥”属于(填字母);

    A.金属材料               B.复合材料             C.有机合成材料             D.无机非金属材料

    “足踏锥梢,春石成粉碎”体现了“铁锥”具有的物理性质:

    (3)、“制盐”过程中“入于釜中煎炼顷刻成盐”描写的是氯化钠结晶的过程,其中的“釜”类似于化学实验中的(填仪器名称)。
    (4)、“井火”主要由天然气燃烧产生,写出天然气完全燃烧的化学方程式
  • 24. 学习化学离不开化学实验,请结合下图回答问题。

    资料:碳酸钠与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢钠。

    (1)、写出图中标号①仪器的名称
    (2)、利用装置B制取氧气,反应的化学方程式为。若用D装置收集氧气,则气体应该从(填“a”或“b”)进入。
    (3)、实验室用锌粒与稀硫酸制取H2 , 其反应的化学方程式为。装置C与B相比较,其优点是
    (4)、实验室用石灰石与盐酸制取的CO2通入到澄清石灰水,石灰水并未变浑浊。将气体依次通过装置M、N、O后,发现N中溶液不变浑浊,O中溶液变浑浊。则装置M中X溶液为____(填字母)。
    A、饱和Na2CO3溶液 B、饱和NaHCO3溶液 C、饱和NaOH溶液
    (5)、若集气瓶中充满CO2气体,将分液漏斗①中的NaOH溶液滴入瓶中,稍作振荡,发现气球(填“膨胀”或“缩小”),其原因用化学方程式表示;若要气球恢复原状,应关闭分液漏斗①,打开分液漏斗②,滴入溶液(填化学式,忽略滴入液体的体积)。

  • 25. 某化学兴趣小组进行草酸亚铁晶体(FeC2O4·2H2O)分解的实验探究。

    【查阅资料】白色无水硫酸铜CuSO4固体遇水会变成蓝色CuSO4·5H2O。

    【猜想】草酸亚铁晶体分解会产生CO、CO2和H2O三种气体。

    【实验方案】按照下图装置进行实验,验证猜想(夹持装置部分未画出)。

    (1)、【问题讨论】

    实验开始前需要先鼓入一段时间的N2 , 该操作的目的为

    (2)、E中碱石灰的作用是
    (3)、【结果分析】

    定性分析:

    ①证明分解产物中存在CO的现象是(需要从D、F、G三装置中的现象答全);

    ②小明认为应增加H装置,则H装置应放在两个装置之间,若观察到H装置的现象 , 则证明草酸亚铁晶体分解有水生成。

    (4)、定量分析(假定每一步反应进行完全):

    取3.6g草酸亚铁晶体进行上述实验,测得装置A玻璃管中残余1.44g黑色固体FeO,装置F中玻璃管固体质量减轻0.32g,则草酸亚铁晶体分解得到的CO2的质量为

    (5)、【反思评价】

    从环保角度考虑,该套实验装置的明显缺陷是

    (6)、文献显示:FeC2O4·2H2O受热分解时,固体的质量随温度变化的曲线如图所示:

    ①写出加热到400℃时,FeC2O4·2H2O受热分解的化学方程式

    ②根据图象,若有3.6gFeC2O4·2H2O在敞口环境中充分加热,最终得到红棕色固体1.60g,则该物质的化学式为