2021-2022学年初生人教七年级下册4.7.2探究环境污染对生物的影响 一课一练
试卷更新日期：2022-05-11 类型：同步测试
一、单选题
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1. 习近平总书记曾指出“要把生态环境保护放在更加突出位置，像保护眼晴一样保护生态环境”。下列名词与环境污染无关的是（ ）。
①温室效应 ②赤潮 ③酸雨 ④光化学烟雾 ⑤臭氧层空洞 ⑥水华 ⑦潮汐 ⑧大脖子病
A、②⑦ B、⑦⑧ C、⑥⑦⑧ D、②⑤⑦2. 环境污染已成为人类社会面临的重大威胁，下列名词与环境污染有关的是（ ）
①酸雨 ②臭氧空洞 ③白色污染 ④温室效应 ⑤赤潮 ⑥潮汐 ⑦噪声A、①②③④⑤⑥⑦ B、①②③④⑥⑦ C、①②③④⑤⑦ D、①②③④3. 控制酸雨的根本措施是（ ）A、向大气中加入碱性物质 B、禁止烧煤、石油等燃料 C、减少污染物的排放 D、把酸雨引流到地下4. 导致酸雨的主要原因是空气中含有大量的（ ）A、由工业燃烧排放的二氧化碳 B、由工业燃烧排放的二氧化硫 C、由人类活动引起的臭氧增加 D、由人类活动排放的含氮物质5. 下列有关生物圈的说法错误的是（ ）A、生物圈为人类提供了各种各样的资源，所有的生物都能影响环境 B、酸雨是指pH＜5.6的雨水 C、温室效应指大气中的氮氧化物等气体导致地球温度升高的现象 D、生活垃圾一般分为可回收垃圾、不可回收垃圾和有害垃圾6. 酸雨是人类活动对环境造成的破坏性影响之一。酸雨的污染源是（ ）①硫酸 ②硝酸 ③二氧化碳 ④二氧化硫 ⑤氮氧化物 ⑥臭氧气体 ⑦农药及残留物
A、①② B、③④ C、④⑤ D、⑥⑦7. 人们通常所说的“白色污染”主要指的是（ ）A、大气污染 B、水污染 C、噪声污染 D、固体废弃物污染8. 《济南市生活垃圾减量与分类管理条例》已于2021年5月1日正式实施，生活垃圾按照不同属性、处置方式和国家规定分为四类，香蕉皮属于（ ）A、可回收物 B、厨余垃圾 C、有害垃圾 D、其他垃圾9. 某市某日的空气污染指数(API)为498，这表明空气质量为（ ）A、优 B、良 C、重度污染 D、严重污染10. 下列关于酸雨的叙述，错误的是（ ）。A、酸雨是工厂排放的烟雾造成的，与机动车排放尾气无关 B、酸雨不仅影响植物的生长，还腐蚀建筑物 C、酸雨主要发生在工厂林立的城市及近郊 D、酸雨可以使河流和湖泊酸化，威胁人们的健康11. 为探究“酸雨”对种子萌发的影响，某生物兴趣小组用硫酸配制了pH为5的模拟酸雨，室温下用黄豆种子做如下实验，有关该实验的叙述错误的是（ ）组别
种子数
每天定时喷洒
温度
发芽率
1
100粒
适量模拟酸雨
20℃
7%
2
100粒
？
20℃
91%
A、第1组为对照组，第2组为实验组 B、需每天向第2组种子定时喷洒等量清水 C、应选取饱满、未损伤的种子作实验材料 D、为提高实验准确性，可增加实验次数12. 某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：对该实验设计的判断正确的是（ ）项目
组别
水质
水量
水温
蛙卵数
孵出的蝌蚪数
A
河水
500毫升
22℃
30个
28只
B
蒸馏水
500毫升
10℃
30个
9只
A、A，B构成一组对照实验 B、不符合单一变量原则 C、A组为对照组 D、有偶然性13. 下列关于土壤污染的说法中，正确的是（ ）A、大量使用农药会增加农作物的产量，不会污染土壤 B、大量使用化肥可使土壤肥力增加，不会造成土壤污染 C、土壤污染会影响植物生长，也会影响人类健康 D、土壤中的重金属会一直留在土壤里，不会转移到农作物或其他生物中14. 如图为探究酸雨对种子萌发影响的实验装置，能说明酸雨对种子萌发有影响的实验结果是（ ）
A、甲组和乙组种子都不萌发 B、甲组和乙组种子萌发数相同 C、甲组种子萌发数少于乙组种子萌发数 D、甲组种子萌发数多于乙组种子萌发数二、综合题
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15.
下图是环境污染示意图，请据图回答下列问题：
(1)、图中造成水污染的是C(指生活污水和工厂排出的废水)，水污染对生物的危害是。(2)、造成大气污染的有(只填代号)。假如你居住在一所化工厂附近，居民中有许多人患了支气管炎，有的甚至得了肺癌，你认为对该工厂应采取治理措施。16. 我国已在全国范围内禁止生产、销售使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋。现有超市、商店、集贸市场等商品零售场所实行塑料袋的有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。根据以上信息，回答下列问题。
(1)、政府“限塑”的真正目的是。(2)、有人设想，生产一种新型材料用于制作购物袋来代替现行的塑料袋。你认为这种新材料应具备什么特点?请提出你的设想。
(3)、有人用焚烧的办法处理塑料袋，这种做法好不好?为什么?
(4)、你认为目前该采取什么办法处理土壤中的塑料袋?三、实验探究题
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17. 酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的，如图（一）所示。为了探究模拟酸雨对植物的影响，某生物兴趣小组在实验室条件下进行了实验探究，实验设计如图（二）所示。请根据实验设计分析回答下列问题：
(1)、兴趣小组提出的问题是？(2)、将A、B两个玻璃瓶放在30℃环境中培养，每天给A瓶补充适量的“模拟酸雨”（ pH≈4），同时给B瓶补充等量的清水（pH＝7）。实验中的A瓶与B瓶形成了一组实验，该实验的变量是。(3)、一定时间后，观察水稻种子的萌发情况，预计的实验现象是 ， 由此得出的结论是。(4)、若种子萌发的外界条件都满足，但是A、B两瓶的种子都不萌发，可能的原因是(5)、为减少酸雨对生态环境的破坏，请你结合图（一）提一条合理化建议：。