2021-2022学年初生人教七年级下册第四单元第六章 人体生命活动的调节 单元检测
试卷更新日期：2022-05-11 类型：单元试卷
一、单选题
-
1. 3月3日是全国爱耳日，下列关于耳的描述错误的是（ ）A、听觉的形成部位是在大脑的一定区域 B、遇到巨大声响时，要迅速张口。或闭口的同时捂耳 C、要经常用尖东西掏耳朵 D、不要长时间在有噪声的环境中，否则会造成听觉障碍2. 下列措施中不能预防近视眼的是（ ）A、坚持认真做眼保健操 B、发现视力下降立即佩戴近视镜 C、看书写字时控制眼睛与书本的距离 D、看书写字一个小时左右应远眺休息3. 下列是听觉形成的途径，正确的顺序依次是（ ）A、声波→鼓膜→鼓室→听小骨→听觉神经→大脑听觉中枢 B、声波→鼓膜→听小骨→半规管→听觉神经→大脑听觉中枢 C、声波→鼓膜→听觉神经→耳蜗→听小骨→大脑听觉中枢 D、声波→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑听觉中枢4. 我们坐车闭眼时，也能准确辨析汽车行驶速度的变化，判断其是上坡还是下坡行驶，感受这这种刺激的结构是（ ）A、耳蜗和前庭 B、前庭和半规管 C、半规管和耳蜗 D、鼓膜和听小骨5. 中耳炎是因为病菌从（ ）A、外耳道进入中耳 B、咽鼓管进入中耳 C、半规管进入中耳 D、耳蜗进入中耳6. 植物人的神经系统可能没有受到损伤的部位是（ ）A、大脑 B、小脑 C、脑干 D、脊髓7. 杂技演员走钢丝、体操运动员走平衡木时，起协调作用的是（ ）A、大脑 B、小脑 C、脑干 D、脊髓8. 下列反射活动，不属于条件反射的是（ ）A、谈梅止渴 望梅止渴 闻梅止渴 老马识途 B、谈虎色变 画饼充饥 一朝被蛇咬，十年怕井绳 C、吃梅分泌唾液 北雁南飞 刚出生的婴儿就会吮吸 寒冷使人打哆嗦 D、看一篇感人的文章，小明流下了眼泪 聋哑儿童用手语“演唱”歌曲，观众感动流泪9. 人的手偶然碰到火，会立即缩回，但有时为了某种需要，却能主动伸向灼热的物体。其生物学基础是（ ）A、大脑皮层暂时抑制了痛觉中枢的兴奋 B、缩手反射的中枢在大脑皮层，可随意控制 C、缩手反射的中枢在脊髓，而脊髓里没有痛觉中枢 D、缩手反射的中枢虽不在大脑皮层，但却受大脑的调控10. 如图是关于狗的“铃声—唾液分泌反射”示意图，下列分析正确的是（ ）
A、如图甲，未经过训练的狗进食时，分泌唾液是条件反射 B、如图乙，未经过训练的狗，铃声也能引起唾液分泌反射 C、如图丁，条件反射是建立在非条件反射的基础上，且需要非条件刺激的不断强化 D、如图丁，条件反射建立后，一般比较固定，难以消退11. 孔雀开屏、筑巢等生殖行为很复杂，对此项生命活动起调节作用的系统是（ ）A、生殖系统和神经系统 B、神经系统和内分泌系统 C、消化系统和呼吸系统 D、运动系统和生殖系统12. 在饲养正常的蝌蚪的水里放入一某种激素，发现蝌蚪提前发育成蛙，但蛙只有苍蝇大小，由此推断放入的激素是 （ ）A、性激素 B、甲状腺激素 C、肾上腺素 D、胰岛素13. 关于生命活动的调节，下列说法正确的是（ ）A、一位妇女颅内大脑皮层上长了肿瘤导致她失明，是由于肿瘤压迫了反射弧的神经中枢 B、醉酒驾车极易发生交通事故，是因为酒精主要麻醉了酒驾者的脑干 C、“植物人”临床上是指只有呼吸和心跳的患者，此病人脑部没有损伤的部位是大脑 D、脚气病 、糖尿病、呆小症都是由激素分泌异常而引起的疾病14. 下列有关激素调节的叙述，正确的是（ ）A、年幼的侏儒症患者需每周注射很少的甲状腺激素 B、体内生长激素过多，人就会变得消瘦，且情绪较易激动 C、病情严重的糖尿病患者可以通过注射胰岛素进行治疗 D、在饲养正常蝌蚪的水中放入肾上腺素，则蝌蚪提前发育成蛙15. 5月12日是全国“全国防灾减灾日”，每年的这一天学校都组织学生进行了火灾逃生演习。下列有关生命活动调节的描述中不正确的是（ ）
A、 图中的[1]表示能够感受声波刺激的细胞，位于人耳的耳蜗内 B、听到警报声，同学们迅速逃生，从反射的类型看，这属于简单反射 C、人体的神经中枢主要存在于人的脑和脊髓 D、人体的生命活动调节是由神经调节和激素调节协调配合完成的二、判断题
-
16. 激素调节与神经调节的联系是神经系统可以控制激素的分泌，激素也可以影响神经系统的功能。17. 用棍子打人的后脑勺容易致死，原因主要是容易损伤到脑干。18. 球迷观看足球比赛时，对自己心爱的球队关心备至，常常心跳加速、手心出汗，这种现象没有涉及激素调节。19. 在飞机下降时，嚼一会儿口香糖可以帮助保持鼓膜内外气压平衡。20. 脑和脊髓是神经系统的中枢部分，脑神经和脊神经是神经系统的周围部分。
三、连线题
-
21. 将下列疾病与其对应的病因对上号
四、综合题
-
22. 如图是缩手反射的模式图，请据图回答问题：
(1)、该模式图表示的神经结构叫。(2)、若图中[ ①]表示 ，当手受到针的刺激，会发生缩手反射。该反射过程中，神经冲动的传导过程是（用图中的数字和箭头表示）。(3)、从反射的类型看，缩手反射属于（填“简单”或“复杂”）反射。(4)、小明第一次自己动手钉扣子，尽管小心翼翼，无意中手指还是被针刺了一下。他的正常反应是___________A、先感到疼痛，后缩手 B、只缩手 C、先缩手，后感到疼痛 D、缩手和感到疼痛是同时的23. 读图理解下图是神经系统与其所调节的部分器官示意图，请据图回答下列问题：
(1)、在红绿灯路口，当驾驶员看到红灯亮时及时停车等候，这属于 （填 条件反射或者非条件反射）。驾驶员开车由远及近看红绿灯时，眼球中［①］的曲度变化是由睫状体来调节的，视觉感受器位于［］（填字母或 数字），视觉形成的部位在 （填字母或数字）.(2)、警官怀疑司机是酒后驾驶，要求司机做进一步的抽血检验。酒精主要在消化道最 膨大的部位 中吸收进入血液，随后进入人体最大的消化腺中分解，若过量饮酒，对该器官伤害极大。(3)、若某醉驾者被撞成了 “植物人”，生命体征只有心跳、呼吸和血压，你认为他未受 损的中枢部位最可能是。(4)、肾脏产生的尿液通过［④］流入膀胱，暂时贮存在膀胱内。婴儿膀胱里尿液多了就会立刻排尿，请写出该反射的基本途径（用数字、字母、箭头表示）。(5)、某人由于脊髓受伤，导致小便失禁，并且无尿意，则该患者受伤的部位可能是图 中的 （填数字）。五、实验探究题
-
24. 1921年，加拿大科学家班廷以狗为实验动物进行研究，揭示了糖尿病的发病原因，并荣获诺贝尔生物学与化学奖。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的治疗方法。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？
为探究这一问题，某生物兴趣小组进行相关实验，步骤如下：
步骤一：将体重、年龄基本相同的10只雄性小鼠的胰岛破坏，均分成2组；
步骤二：其中注射组定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素；口服组定时喂与甲组鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲组鼠等量的胰岛素；
步骤三：重复步骤二一段时间后，测定小鼠的尿液，检测其葡萄糖含量。
(1)、全营养饲料是指能满足小鼠每天对能量和营养需求的饲料，若你是实验员，在配制饲料时，饲料中所含的有机物成分包括（写出三种有机物名称）等，其中主要的供能物质是。(2)、若小鼠饲料中不含麦芽糖成分，但在胃内容物中检出麦芽糖，最有可能的原因是饲料中的在的作用下分解成麦芽糖。(3)、步骤一中，将小鼠的胰岛破坏，目的是避免小鼠自身产生 ， 对实验产生干扰。(4)、假如按照上述方案进行实验，得出的结论是口服胰岛素不能治疗糖尿病，那么最有可能出现的实验现象是。(5)、口服胰岛素（一种蛋白质）在通过人体消化道时会被胃和小肠内的酶分解失去药效。六、资料分析题
-
25. 资料分析：2019年4月23日是世界读书日，馨香的文字滋养着我们的心灵，陪伴着我们成长。阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的过程。阅读过程是这样完成的（见下图）：
(1)、文字反射来的光线进入眼球内，在上形成物像，最终通过视觉神经传给大脑皮层的特定区域，形成视觉。(2)、一般形成视觉后，再经由大脑的理解，当我们（填“吸气”或“呼气”）时，气流就能引起声带的振动使我们有感情地读出文字。(3)、声波引起鼓膜振动，通过听小骨传到内耳，刺激内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动再沿相关神经传递到听觉中枢，形成听觉。(4)、文学作品中的情节常常让我们感悟良多，受益匪浅，这属于反射，这个过程需要我们大脑皮层的中枢的参与。
-
-