重庆市2021年小升初语文模拟试卷(六)

试卷更新日期:2022-05-11 类型:小升初模拟

一、填空题

  • 1. 将下列词语补充完整,完成练习。
    (1)、风平浪    得扬扬    垂头气    有成竹
    (2)、与“风平浪      ”意思相反的词语是
    (3)、选择上面的词语填空。

    ①班长扳手腕又获胜了,他地晃着头。

    ②今天数学考砸了,我拖着沉重的步子地往家里走。

    ③表示很有把握的词语是

  • 2. 看拼音,写词语。

    nián gāo

    tān chán

    yuán fèn

    zhòu yǔ

  • 3. 辨字组词。

  • 4. 课内外积累与运用。
    (1)、“那些小丘的线条是那么 , 就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的那样,到处 , 轻轻流入云际。”这句话出自课文《》,作者是现代著名作家
    (2)、杜牧的《江南春》中,既写出了江南景色的丰富多彩,又写出春天勃勃生机的诗句是“”。
    (3)、朱熹在《春日》中赞美春天绚丽多彩的诗句是:“等闲识得东风面,。”
    (4)、祖宗疆土,当以死守,不可以与人。

二、语言表达,按要求完成句子练习。

  • 5. 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)
  • 6. 身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句)
  • 7. 花生仁儿的红色外皮没有了。(改为拟人句)
  • 8. 在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。(改为双重否定句)

三、修改病句

  • 9. 下面是某商场“五一”期间促销活动的广告片段,读后完成下列题目。

        活动期间,为感谢我们多年来对广大顾客的关心和爱护 , 本商场将让利50万元回报消废者,同时本商场将为A购买大形家电产品的市内顾客提供B送货上门的服务C。

    (1)、修改文中两个错别字:①改为 ;②改为

    (2)、文中画线句子有语病,应改为:

    (3)、为使语意更加明确,应把“免费”一词放在A;B;C中的处。

四、信息匹配

  • 10. 给“封”字选择正确的解释。

    封:①封闭;②封起来的或用来封东西的纸包或纸袋;③量词。

    (1)、他收到远方同学的一封信。
    (2)、密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
    (3)、现在,人们对环境保护很重视,到处封山育林。
    (4)、奶奶的抽屉里锁着一个发黄的信封。

五、现代文阅读

  • 11. 阅读

    谢谢您,老师

    ①人生有许多事要学,人生有许多事要做。一生教你学做事的人,便是老师。

    ②人生有许多难做的事,而最难的事是做人。在这世上首先教你做人的人,便是老师。

    ③人生有许多东西令人珍重。而当你双鬓堆雪、归于宁静,你才会知道,这珍重之中的珍重,乃是真诚。在这世上,惟有老师,惟有老师呵,教你真诚。

    ④老师的职业,容不得虚假;老师的职业,排斥奸佞。诲人之心长在,哗众之意皆无。一切伪善、恶丑、买空卖空,损人肥己的言行,与老师的道德相悖,为老师的称号所不容。

    ⑤也许,你的一生,______过许多坎坷,______过无数道台阶,终于______辉煌,______了顶峰。请你面对清风明月,扪心自省,你可记得,每一道沟坎,每一步阶梯,有几位老师搀扶你前行,用肩膀托你到高处去领受人生的风景。

    ⑥在每一个成功者的道路上,谁也数不清有多少老师的身躯,做了铺路的石子,让你踏着他们去开辟前程。小心地抬起你的脚吧,不要碾碎了他们的心灵。

    ⑦或许,你感喟一生的平庸,叹息命运的不公平:为什么荣耀的光环总套在别人的头上,只将寂寞、清冷、悲苦甚至不幸赏给自己。也请你静夜长思吧,有多少老师为你付出了同样的辛劳,甚至给你远超过给别人的呵护,为你微小的成功而高兴得热泪涔涔,就算你失败,跌倒,周围都是嘲讽的目光,也总有一双眼睛,充满怜爱地凝望着你。那就是老师的眼睛。不管你是灿烂还是黯淡,你都是老师心中的星辰。请你振作吧,别伤了老师的心。

    ⑧把老师比作母亲,比作人梯,比作燃烧自己照亮别人的红烛,比作努力吐出最后一口丝线的春蚕,都不过分。这世上倘没了老师,人类将永远陷入混沌。老师是擎天的柱,润泽大地的春雨,人类绵延不绝的火种,假如人世上有一种专门吃苦而造福别人的职业,那便是老师,没有任何人比老师更神圣。

    ⑨不管是华发满头,还是青春年少,让我们手牵起手。躬下身,向所有老师恭敬地祝福,含泪说一声:“谢谢啦,谢谢你们,老师!”

    (1)、第⑤段括号中依次应填入的词语正确的一项是(   )。
    A、跨越  踏上  步入  攀上  B、越过  登上  走进  爬上 C、踏上  跨越  登上  攀上  D、跨过  踏上  进入  爬上
    (2)、第⑦段的画线句是什么意思?请简要回答。

    答:

    (3)、本文运用了等修辞手法。
    (4)、第⑧段中,作者吧老师比作“母亲”“人梯”“红烛”“春蚕”,想一想,还可以把老师比作什么?为什么可以这样比?请简要回答。
    (5)、文中哪些理由表明:“没有任何人比老师更神圣?”试简要回答(至少说出两条理由)
    (6)、本文抒发了作者怎样的思想感情?
  • 12. 课外阅读。

    奇妙的蜘蛛网

        我回到农村过暑假。有一次在场院乘凉,爷爷说:“要下雨了,咱们回家吧!”后来,果然下雨了。我好奇地问爷爷:“你怎么知道要下雨了呢?”爷爷笑着说:“你常看看蜘蛛网,就知道了。”

        于是,每天傍晚我都去观察蜘蛛网,一连几天,我看蜘蛛网都是平平地挂在那里,没有什么变化。又过了几天,我发现蜘蛛离开了原来的蜘蛛网,从屋檐下面的篱笆上竖着拉了一条条长丝,像一根根细柱子。然后,蜘蛛就沿着这几根竖丝,侧着身子来回地爬着,绕上一圈一圈的细丝,不一会儿,蜘蛛就结了一个竖网挂在那里。

        我高兴地把这个发现告诉了爷爷。他让我第二天再去看看蜘蛛网。

        夜里下起了大雨,第二天一大早,我就跑出去看那奇妙的蜘蛛网。噢!我看出来了,平挂着的蜘蛛网被雨水砸坏了,而竖挂着的蜘蛛网完好无缺。原来,下雨前,气压低,蜘蛛感觉出来了,便赶在下雨前先结个竖网,以免雨后无家。

    (1)、在选文中找出下面词语的反义词。

    痛苦——   残缺不全——

    (2)、第3自然段在文中的作用是
    (3)、蜘蛛为什么在下雨前结个竖网呢?请你说说其中的道理。
    (4)、读了这篇短文,你有什么想法?

六、书面表达

  • 13. 表达与交流。

    乡下人家充满诗意,小小天窗给人遐想,三月桃花水叫人沉醉……美好的田园生活令人向往。生活处处皆美好。你印象中最美好的地方是哪里呢?你为什么喜欢它?请以“最美好的地方”为题,写一篇习作。

    要求:①有一定的顺序;②表达出自己的感受;③把感觉最美好的内容写清楚;④用上本单元所学的表达方法。