江苏省盐城市东台市第二教育联盟2021-2022学年七年级下学期语文期中考试试卷
试卷更新日期：2022-05-09 类型：期中考试
一、积累与运用（33分）
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1. 时值谷雨时节，小奕查阅资料做了一份阅读笔记，请你根据要求帮他完善笔记。
【谷雨三候】一候，萍始生。二候，鸣鸠拂其羽。三候，戴胜降于桑。
【随感】24节气周而复始，拥有亘（ ）古不变的zhì（ ）序，古人善于观察自然总结规律，而我们对这些可爱的自然生命却大多不认得，应当感到愧柞。
【谷雨诗作】
辞春迎夏雨花飞，绿茂红衰色隐归。
……
五谷丰登年景好，无垠（ ）沃野笑声追。
【随感】谷雨时节，暮春时候，植被就如李清照所说，绿肥红瘦。不必衰伤，来年又是一个明媚、斑lán（ ）的春天。
(1)、给加点字注音，或根据拼音写汉字。亘()古 zhì()序 无垠() 斑lán()
(2)、上面这段文字中有两个错别字，请把它们找出来并改正。改为 改为
2. 古诗文名句默写。(1)、 ， 行者常至。 （《晏子春秋·内篇杂下》）(2)、此夜曲中闻折柳，。 （李白《春夜洛城闻笛》）(3)、马上相逢无纸笔，。 （岑参《逢入京使》）(4)、亡羊补牢，。 （《战国策·楚策四》）(5)、 ， 惟解漫天作雪飞。 （韩愈《晚春》）(6)、见贤思齐焉，。 （《论语·里仁》）(7)、王维的《竹里馆》中采用拟人的手法，把倾洒着银辉的明月当成心心相印的朋友，显示了诗人新颖的想象力的诗句是： ， 。(8)、《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是： ， 。3. 下列加点词语运用正确的一项是（）A、为了完成这项艰巨的任务，科研小组通宵达旦工作到凌晨一点。 B、这道数学题解题步骤繁多，而且有三个答案，真可谓扑朔迷离。 C、我曾多次提醒他路上要注意交通安全，可他就是不以为然。 D、被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不仅在中国家喻户晓 ， 也为世界许多国家和人民所推崇。4. 下列句子没有语病的一项是（）A、三个欧洲国家通讯公司的技术人员对中国5G网络的传输方式产生了浓厚兴趣。 B、因为我从小就喜欢看书，所以鲁迅先生对我一点儿也不陌生。 C、盐通铁路通车后，使我市到上海的运行时间比原来缩短了一倍。 D、一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。5. 下列文学常识的表述错误的一项是（）A、“仰之弥高”“钻之弥坚”都出自《论语》，是颜回赞颂老师孔子的话。 B、《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。 C、文言文称呼对方的称谓语有卿、大兄、汝、尔等，其中“卿”“大兄”“汝”属于敬辞。 D、《卖油翁》作者欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。6. 综合性学习。孟子云：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”爱国是人之本能，中华文明悠久的历史中，爱国主义一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。七(1)班将开展以“爱国主义教育”为主题的实践活动，请你完成下列任务。
(1)、为营造气氛，请你为该活动拟一条宣传标语。(2)、班长请同学们集思广益，设计活动方案，请仿照示例再设计两个活动形式。活动一：爱国人物故事会 活动二：爱国诗词朗诵会
活动三： 活动四：
(3)、活动中王婷同学作了一篇讴歌邓稼先心系祖国、鞠躬尽瘁精神的文章，请你点评。她的文章里引用了以下诗句，你认为不切合邓稼先人物特点的一项是 （ ）A、一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。 B、辜负胸中十万兵，百无聊赖以诗鸣。 C、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 D、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。7. 走进名著。(1)、下列对名著内容的表述有误的一项是（ ）A、《创业史》中为了实行稻麦两熟计划，梁生宝一路省吃俭用，为互助组买回了“百日黄”稻种。 B、许云峰是《红岩》中隐藏最深的共产党员，他忍辱负重，装疯卖傻，利用特务对他放弃戒备，经常叫他出去挑菜的机会，将狱中的情报送出去。最后越狱带领解放军同志来营救狱中的同志。 C、《骆驼祥子》描写了祥子及他周围各色各样的人物，展示了一幅具有老北京风情的世态图。 D、《阿长与<山海经>》中的阿长是我们家的保姆，她迷信唠叨，令人厌烦，但她为我买来了《山海经》，让我对她产生了新的敬意。(2)、请从A和 B 中任选一例，根据描述，写出人物姓名，并结合所处时代，概括该人物表现出共产党员哪些优秀的品质。【A】他长期从事地下党工人运动领导工作，被捕后，担任“白公馆”监狱临时党支部书记，组织同志们越狱，在胜利前夕被敌人杀害。 （《红岩》）
【B】他是新一代农民，也是蛤蟆滩的民兵队长，更是互助组和贫雇农实际上的主心骨和带头人，他带领农民坚持互帮互助，创业成功。 （《创业史》）
我选择 ， 他是
二、阅读理解（37分）
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8. 阅读下面两首古诗，完成各题。
夏日田园杂兴十二绝（其一）①
[宋]范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶②飞。
春暮西园
[明]高启
绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。
知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多。
【注】①本诗描写的是江南农历四月农忙时节的情景。②蛱蝶：蝴蝶。
(1)、范诗通过“梅子金黄”“杏子肥”“”等词语，写出了江南农村初夏的景象；高诗中“”三字，凸显了暮春季节的特点。(2)、两首诗的后两句都运用了衬托手法，请作分析。9. 阅读下面的文言文，完成各题。老马识途
管仲、隰朋①从于桓公而伐孤竹② ， 春往冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放③老马而随之，遂④得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞⑤有水。”乃掘地，遂得水。
以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难⑥师于老马与蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？
（选自《韩非子·说林上》）
【注释】①管仲、隰(xí)朋：两人都是辅佐齐桓公的大臣。②孤竹：指孤竹国，商周时期的一个小国家。③放：放开，指解除羁绊让马自己随便走。④遂：最终，终于。⑤仞，古代长度单位，七八尺为一仞。⑥不难：不以为难，意思是愿意。
(1)、解释下列句子中加点字的意思。蒙辞以军中多务 春往冬反
卖油翁释担而立 以管仲之圣
(2)、用现代汉语翻译下列句子。今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？
(3)、管仲、隰朋的经验与欧阳修笔下卖油翁的技能有什么相通之处？10. 阅读《骆驼祥子》选段，完成各题。祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松地方；隔着草帽，头发已经全湿。地上的水过了脚面，已经很难迈步；上面的雨直砸着他的头与背，横扫着他的脸，裹着他的裆。他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。他象要立定在水中，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只心中茫茫的有点热气，耳旁有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活的，低着头一步一步的往前拽。坐车的仿佛死在了车上，一声不出的任着车夫在水里挣命。雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口气：“先生，避避再走吧！” “快走！你把我扔在这儿算怎回事？”坐车的跺着脚喊。 祥子真想硬把车放下，去找个地方避一避。可是，看看身上已经全往下流水，他知道一站住就会哆嗦成一团。他咬上了牙，趟着水不管高低深浅的跑起来。刚跑出不远，天黑了一阵，紧跟着一亮，雨又迷住他的眼。拉到了，坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么，他已经顾不过命来。雨住一会儿，又下了一阵儿，比以前小了许多。祥子一口气跑回了家。抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。
(1)、请归纳选文的主要情节。(2)、选文中两个划线句表现了“坐车的”什么性格特点？反映了一个怎样的社会？(3)、从文段看，祥子的痛苦来自哪里？请概括出两点。11. 阅读下面的文章，完成各题。他在岁月前认了输
丁立梅
他花两天的时间，终于在院门前的花坛里，给我搭出两排瓜架子。竖十格，横十格，匀称如巧妇缝的针脚。搭架子所需的竹竿，均是他从几百里外的乡下带来的。难以想象，扛着一捆竹竿的他，走在车水马龙的大街上是副什么模样。他说：“这下子可以种刀豆、黄瓜、丝瓜、扁豆了。”
“多得你吃不了的。”他两手叉腰，矮胖的身子，泡在一罐阳光里。仿佛那竹架上，已有果实累累。其时的夕阳，正穿过一扇透明的窗，落在院子里，小院子像极了一个敞口的罐子。
我不想打击他的积极性，不过巴掌大的一块地，能长出什么来呢？且我根本不稀罕吃那些了。我言不由衷地对他的“杰作”表示出欢喜，我说：“哦，真不赖。”
他在我家沙发上坐，碰翻掉茶几上的一套紫砂壶。他进卫生间洗澡，水漫了一卫生间。我叮嘱他：“帮我看着煤气灶上的汤锅啊，汤沸了帮我关掉。”他答应得相当爽快：“好，好，你放心做事去吧，这点小事，我会做的。”然而，等我在电脑上敲完一篇稿子出来，发现汤锅的汤，已溢得满煤气灶都是，他正手忙脚乱地拿了抹布擦。
我们聊天，他的话变得特别少，只顾盯着我傻笑，我无论说什么，他都点头。我说：“爸，你也说点什么吧。”他低了头想，突然没头没脑地说：“你小时候，一到冬天，小脸就冻得像个红苹果。”想了一会儿又说：“你妈现在开始嫌弃我喽，老骂我老糊涂，她让我去小店买盐，我到了那里，却忘了她让我买什么了。”
“呵呵，老啦，真的老啦。”他这样感叹，叹着叹着，就睡着了。身子歪在沙发上，半张着嘴，鼾声如雷。灯光下，他头上的发，腮旁的鬓发和下巴的胡碴儿，都白得刺目，似点点霜花落。
可分明就在昨日，他还是那么意气风发，把一把二胡拉得音符纷飞。他给村人们代写家信，文采斐然。最忙的是年脚下，村人们都夹了红纸来，央他写春联。小屋子里挤满人，笑语声在门里门外荡。我上大学，他送我去，背着我的行李，大步流星走在前头。再大的城，他也能摸到路。那时，他的后背望上去，像一堵厚实的墙。老下去，原不过是一瞬间的事。
我带他去商场购衣，帮他购一套，帮母亲购一套。他拦在我前头抢着掏钱：“我来，我有钱的。”他“刷”一下，掏出一把来，全是五块十块的零票子。我把他的手挡回去，我说：“这钱，留着你和妈买点好吃的，平时不要那么省。”他推让，极豪气地说：“我们不省的，我和你妈还能忙得动两亩田，我们有钱的。”待看清衣服的标价，他吓得咋舌：“太贵了，我们不用穿这么好的。”
那两套衣，不过几百块。
我让他试衣。他大肚腩，驼背，衣服穿身上，怎么扯也扯不平整。他却欢喜得很，盯着镜子里的自己，连连说：“太好看了，我穿这么好回去，怕你妈都不认得我了。”
他先出去的。我在后面叫：“爸，不要跑丢。”他嘴硬，对我摆摆手：“放心，这点路，我还是认得的。”等我付了款，拿了衣出门，却发现他在商场门口转圈儿，他根本不辨方向了。
我上前牵了他的手，他不习惯地缩回。我也不习惯，这么多年了，我们都没牵过手。我再次牵他的手，我说：“你看大街上这么多人，你要是被车碰伤了怎么办？你得跟着我走。”他“唔”一声，粗糙的手，惶惶地，终于在我的掌中落下来，脸上，露出迷惘的神情。我的眼睛，有些模糊，是夕阳晃花眼了吧？什么时候，他竟这样矮下去，矮下去，矮得我看他时，须低了头，他终于如一株耗尽生机的植物，匍匐到大地上。
（选自2015年10月《东台日报》有改动）
(1)、阅读8-12段，用简洁的语言概括“我”和父亲之间发生的事情。(2)、从修辞的角度，赏析下列句子什么时候，他竟这样矮下去，矮下去，矮得我看他时，须低了头，他终于如一株耗尽生机的植物，匍匐到大地上。
(3)、第7段运用了哪种记叙顺序？说说它在文中所起的作用。(4)、请简要分析文中以“他在岁月面前认了输”为标题的妙处。(5)、文章最后一段的划线句与下面链接材料都运用了什么抒情方式？分别表达了作者怎样的情感？[链接]我就陪父亲在门槛上休息了一会儿，他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。——李森祥《台阶》
三、作文（50分）
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12. 生活中，有温度的话语可以暖人心扉，让我们如沐春风；有温度的话语可以鼓舞斗志，让我们扬帆起航；有温度的话语可以启迪心灵，让我们豁然开朗；有温度的话语可以陶冶性情，让我们受益终生……结合自己的生活经历，请以“有温度的话语”为题目，写一篇600字左右的文章。
要求：除诗歌外，文体不限；不得出现真实的地名、校名和人名。