江苏省扬州市宝应县2021-2022学年七年级下学期历史期中试卷

试卷更新日期:2022-05-09 类型:期中考试

一、选择题(本大题共16题,每题2.5分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一项最符合要求)

  • 1. 隋朝大运河开通后,南方的丝绸、粮食便可以通过大运河北上,沿岸还兴起一批便于贸易的商业城镇。这反映了大运河(   )
    A、连接了不同水系 B、有利于巩固统一 C、促进了经济交流 D、有利于边疆稳固
  • 2. 若要为隋炀帝题写墓碑碑文,下列内容不能出现的是(    )
    A、任用奸臣引发安史之乱 B、开凿了贯通南北的大运河 C、统治期间爆发农民起义 D、正式创立了科举选官制度
  • 3. “如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时低则舀水,高则泄水”。材料描述的是哪一工具(     )
    A、耧车 B、筒车 C、秧马 D、翻车
  • 4. 小明在“百度”中搜索“西域都护、安西都护府、北庭都护府”等关键词。据此判断,他探究的是古代中央政府对哪一地区的管辖(    )
    A、蒙古 B、西藏 C、台湾 D、新疆
  • 5. 易中天教授指出:“如此盛世,让日渐年迈的唐玄宗志得意满,他沉醉于《霓裳羽衣曲》,痴迷于和杨贵妃的二人世界,任用奸臣而边地胡人┈┈起兵范阳,升平日久的唐王朝不堪一击,平叛之路漫长而艰辛。”该事件(    )
    A、导致唐朝直接灭亡 B、利于民族之间的交流 C、导致唐朝由盛转衰 D、完成经济重心的南移
  • 6. 宋太祖为了强化中央集权采取了许多措施,其中不包括(     )
    A、禁军将领掌握发兵之权 B、设置副宰相 C、知州三年一换 D、地方设置转运使
  • 7. 十纪初,北方游牧民族契丹完成了统一并建立政权,为契丹各族的统一作出了巨大贡献的首领是(       )
    A、阿保机 B、阿骨打 C、元昊 D、赵构
  • 8. 图示法是我们学习历史的一种方法。下面对辽、西夏与北宋并立局面示意正确的是(     )
    A、 B、 C、 D、
  • 9. 宋与辽、夏和议的共同点是(     )
    A、宋向辽、夏称臣 B、北宋割地求和 C、北宋送给辽、夏岁币 D、互相禁止边境贸易
  • 10. “苏湖熟、天下足”表明苏州、湖州已成天下“粮仓”,请问我国古代经济重心的南移最终完成在(     )
    A、汉朝 B、唐朝 C、南宋 D、元朝
  • 11. 宋代海外贸易超过前代,朝廷鼓励海外贸易发展的主要措施是(   )
    A、签订“澶渊之盟” B、设立市舶司 C、使用纸币交子 D、兴建景德镇
  • 12. 毛泽东《沁园春·雪》中说:“唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”其中,“宋祖”和“一代天骄”分别是(    )
    A、赵匡胤和铁木真 B、赵匡胤和忽必烈 C、赵构和成吉思汗 D、赵构和忽必烈
  • 13. 元朝时期,许多阿拉伯人、波斯人同汉、蒙、等民族,长期杂居相处,逐渐融合形成的新民族是(    )
    A、藏族 B、满族 C、回族 D、白族
  • 14. 根据“宣政院”“澎湖巡检司”“北庭都元帅府”等内容,可以提炼的学习主题是(   )
    A、经济重心的南移 B、统一多民族国家的巩固 C、国家的产生和社会的变革 D、繁荣与开放的社会
  • 15. 我国有很多省份,如四川省、云南省等,这些省份的名称来源于元朝的(     )
    A、分封制 B、禅让制 C、科举制 D、行省制
  • 16. 下列有关隋朝和元朝相同之处的表述,正确的是(     )
    A、都是二世而亡的短命王朝 B、都进行了制度的创新 C、都是少数民族建立的政权 D、都城位于今天的洛阳

二、非选择题(本大题共2小题,每题5分,共10分)

  • 17. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:唐朝的繁盛吸引了当时世界各国的人们漂洋过海、不远万里来到中国,唐帝国自身也以强大的国力、博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华。全面的开放和广泛的交流使唐朝文明更加辉煌。

    材料二:自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。

    ——唐太宗

    材料三:步辇图(下图)

    (1)、根据材料一并结合所学知识,写出唐朝两个盛世局面的名称。指出唐朝时期我国为中外文化交流作出重大贡献的杰出高僧。
    (2)、根据材料二,指出唐太宗实行的民族政策。
    (3)、根据材料三(步辇图),指出唐太宗加强唐蕃关系的方式。
  • 18. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:“朝为田舍郎,暮登天子堂,将相本无种,男儿当自强。少小须勤学, 

    文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人。”  ——元·高明《琵琶记》

    材料三:又规定州郡长官改由文人充任,长官之外设通判(副长官),使其相互

    牵制……在宰相之下添设参知政事,并把晚唐五代时权宜设置过的枢密

    使和三司使定为常设官员,以枢密使分取宰相的军权大权,以三司使分

    取宰相的财政大权。                   ——翦伯赞《中国史纲要》

    (1)、指出材料一反映的行政管理制度和材料二反映的选官制度。
    (2)、根据材料三及所学知识,指出其反映的政治变革属于的朝代,指出“又规定州郡长官改由文人充任”反映的该朝政治上的特点。
    (3)、综合上述材料并结合所学知识,归纳以上制度对当时的国家发展起到的共同作用。