部编版三年级下学期19.《剃头大师》 一课一练

试卷更新日期：2022-05-07 类型：同步测试

进入 出卷网 下载

一、基础运用

  • 1.  用横线画出下列词语中加点字的正确读音。

    剃头(dì tì)

    否则(fǒu    fǒ) 

    习惯(guàn  guān)

    仇人(qiú   chóu)

    执行(zí   zhí) 

    受刑(xǐng   xíng) 

    摸耳朵(mē mō)

    替代(tì tī)

    查看试题解析

  • 2.  看拼音，写词语。

    biǎo  dì

    lǐ  fà

    shuāng bèi 

    suī  rán

     dǎn  xiǎo guǐ

    查看试题解析

  • 3.  选词填空。

    央求 要求 请求

    盼着，盼着，终于快到周末了。我妈妈带我去公园放风筝，她一开始没同意。在我的再三下，妈妈终于答应了，可是她我必须在去之前把周末作业做完。

    查看试题解析

  • 4. 将下面的四字词语补充完整，并完成练习。

    耿耿       矩矩      坑坑 

    仿照第一个词语，写出两个结构相同的词：

    查看试题解析

  • 5. 联系课文，“害人精”指的是 ， 这个词表达了小沙对他的

    查看试题解析

  • 6. 我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。

    这句话连用四个“怕”字表现了小沙的特点。我能照样子，把句子补充完整：我们的课间活动真丰富，

    查看试题解析

  • 7. 对课文以“剃头大师”为题，理解错误的一项是（ ）。
    A、课文以“剃头大师”为题，旨在表现儿童的天真幼稚，凸显儿童的快乐 B、课文以“剃头大师”为题，带有自嘲的意味，语言幽默风趣，令人忍俊不禁 C、课文以“剃头大师”为题，带有自夸的意味，表明“我”剃头手艺十分高明

    查看试题解析

二、阅读。

  • 8.  课内阅读。

    我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还热练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。

    很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短

    短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。

    “哎呀！”我叫起来，“坏了！”

    小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说 ， 世界上再也没有比他更优秀的顾客了。

    我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。一眼望去 ， 整个头上坑坑洼洼 ， 耳朵边剪得小心 ， 却像层层梯田。

    (1)、画横线的两句话都运用了的修辞手法。第一句中的动作描写表现了“我”剃头动作的；第二句把耳朵边的头发比作 ， 体现了“我”剃头水平的
    (2)、下列对选文内容的理解错误的一项是（ ）。
    A、选文主要写了“我”给表弟小沙剃头的过程 B、在给小沙剃头的过程中，“我”的心情由骄傲自得变得慌张不安 C、对小沙来说，这次剃头体验不但过程痛苦，而且结果很糟糕
    (3)、联系上下文，写一写你对画波浪线句子的理解。

    查看试题解析

三、拓展题

  • 9. 下列诗句中，哪一项不是描写童真童趣的？(     ）
    A、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 B、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 C、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 D、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

    查看试题解析