部编版三年级下学期语文19.《剃头大师》同步练习
试卷更新日期：2022-05-07 类型：同步测试
一、填空题
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1. 我会填。
规规
耿耿
的顾客
的浮光
洼洼
明明
2. 《剃头大师》按故事情节的发展可以分为两个部分，请写出每个部分的意思。第一部分：
第二部分：
3. 填字成词。不止
不清
一动
一片
迫不
失望
原原
信心
4. 填入恰当的关联词语。(1)、不给钱我也愿意，从来没有人肯把头交给我随便处置。(2)、以前没有干过这一行，我好像有剃头的天分。5. 写近义词。忽然——
戏耍——
监督——
央求——
随便——
时髦——
6. 写反义词。平静——
胆小——
痛苦——
锃亮——
答应——
熟练——
二、语言表达，按要求写句子。
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7. 庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。”（改为转述句）8. 那一个个轻清脆丽的小球，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。（用加点词造句）9. 虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。（用加点词语写句子）10. 一双双小手拨动着浪花。（改“把”字句和“被”字句）。11. 小练笔。(选做题)
我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。
这句话连续用了四个“怕”字,这是运用了的修辞手法。我会用这种修辞手法把下面的句子补充完整。
我的表弟天生爱吃,他,,, .
三、排序题
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12. 把下列句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。
当时，他还没有那么多钱买本子。
不管刮风下雨从不间断。
陈毅五岁就开始练毛笔字，上小学后每天还要写100个大字，200个小字。
便用毛笔蘸着米汤在黄草纸上写晾干后，字迹没有了，第二天再写。
后来连最便宜的黄草纸也买不起了，他就到池塘边的地上练字。
由于天天练习，陈毅元帅的毛笔字又漂亮又有劲。
四、信息匹配
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13. 给加点的字选择正确的读音。
手执 （zhí chí）
否则 （fǒ fǒu）
习惯 (guàn guàng)
受刑 (xín xíng)
代替（tì dì）
厘米（lí ní）
14. 选字填空，组成词语。【杆 竿】
鱼
笔
【拔 拨】
河
点
【泡 跑】
气
赛
【骄 娇】
傲
撒
五、现代文阅读
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15. 阅读课内片段，完成练习。
剃头大师（节选）
这次，小沙的头发很长了。他知道姑父绝对不肯让他这样过年，可他又怕再去理发店受折磨，就央求我替他剪头发，并答应剪完后付给我五块钱。
其实，不给钱我也愿意，因为从来没有人肯把头交给我随便处置。我一连在他肩上拍了三下，表示：有你的，老弟。
小沙坐在凳子上，看我找出剪刀，才有些慌，说：“别剪破耳朵，你得发誓！”
(1)、写出下列词语的近义词。处置—— 折磨—— 央求——
(2)、为什么“不给钱我也愿意”呢？(3)、小沙“有些慌”的原因是（ ）。A、怕被姑父知道剪头发这件事 B、怕“我”把他的头发剪坏了 C、怕“我”剪破他的耳朵 D、怕剪刀夹到他的头发，让他受折磨(4)、联系全文，“我”最后拿到那五块钱了吗？为什么？16. 课外阅读拓展。麦 哨（节选）
“呜卟，呜卟，呜……”
田野里，什么声响和____（hé hè）着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？一声呼，一声应____（yīng yìng），忽高忽低，那么欢快，那么柔美。
湖畔，到处是割草的孩子。白竹布衬衫小凉帽，绣花兜肚彩头巾。那一张张红扑扑的脸蛋，蒙____（mēng méng）上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。
麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎（qíng）起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。
玩累了，喊渴了，不知是谁一声招呼，大家采集起“茅茅针”来。剥____（bāo bō）开叶片，将茅穗儿连同茎轻轻抽出，把茎放进嘴里嚼嚼，吮吮，一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑！
“呜卟，呜卟，呜……”
是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？一忽儿，四处都响了起来，你呼我应，此起彼落。那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远、很远……
(1)、选出加点字的正确读音。(2)、找出文中的比喻句。(3)、本文以为线索，描写了时节孩子们在田野里无拘无束玩耍的情形。开头“”一句和结尾“是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨”一句。(4)、为什么孩子们的麦哨吹得那么欢快、那么柔美？六、书面表达
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17. 妙笔生花。
每个人都有童年，童年发生的事情往往充满稚趣，又很有意思。你的童年是怎样的？请以“ 的童年”为题（快乐、神奇、美好、难忘……）写一篇文章，要求写真事，表达真情。
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