浙江省嘉兴市南湖区2021-2022学年第一学期三年级科学期末检测卷
试卷更新日期：2022-05-06 类型：期末考试
一、填空题。
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1. 观测天气时用来测量气温的仪器是 ， 测量风向的器是我们一般按个方位来描述风向。2. 如图所示，在一个杯子里装半杯水，然后将杯口密封，在杯盖上插入吸管。对着管吹气，水会从另一个管子中流出。
3. 放在阳光下的冰块会慢慢地 ， 在碎冰中加入较多的食盐后温度会。
4. 如图，在拆快递时经常会发现，商家用充了空气的鼓鼓的塑料袋装易碎的物品，然后装入包装箱里刚好撑满，不易摇动，这说明空气。
5. 空气是(“可以”或“不可以”)被压缩的，受压后它们之间的距离会变得更。孔明灯会上升，是因为同体积的热空气比冷空气。6. 小明今天在学校里看到国旗向南飘，他知道今天风。另外他看到天空中今天的云比较多，有时可以看到太阳，又知道今天的天气是。7. 我们吃火锅时，往水中加的食盐不见了，说明食盐在水中是的。我们还发现火锅越吃越咸，说明食盐(“会”或“不会”) 随着水分一起蒸发。二、选择题。
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8. 空气的颜色是（ ）。A、白色 B、无色 C、透明9. 在同样多的水中，食盐的溶解能力和小苏打比较起来（ ）A、食盐强 B、小苏打强 C、溶解能力一样10. 水槽里装有水，先在水面上放一个乒乓球，再用一个玻璃杯罩着乒乓球往下压，直到杯子完全进入水中，这时，乒乓球在哪个位置？ （ ）。
A、A B、B C、C11. 下列物体中，（ ）是利用压缩空气有弹性的性质制成的。A、弹簧沙发 B、排球 C、橡皮筋12. 下列方法中， 能够让我们感知空气存在的是（ ）。A、闻一闻 B、扇一扇 C、看一看13. 同一时间，小凡在室外阴凉，通风处测得的温度是8℃，在阳光下测得的温度是12℃。她在天气日历中应该记录的气温是（ ）。A、8℃ B、10℃ C、12℃14. 空气占据空间的大小是可以改变的，因为（ ）A、空气很容易流动 B、空气抓不住 C、空气很容易被压缩15. 水沸腾时，可以看到烧水壶口的上方会出现“白汽”。这“白汽”是（ ）。A、水蒸气 B、空气 C、小水滴16. 下列有关测量水温的操作方法，正确的是（ ）。A、
B、
C、
17. 把两气球挂在细木棒上，呈水平状态(如图)，现把左边的气球刺破，观察到的现象是（ ）。
A、仍呈水平状态 B、左边上翘 C、右边上翘18. 小明很喜欢喝糖水，在配置糖水的过程中他发现无论如何搅拌都无法使剩下的白糖溶解，这是因为（ ）。A、搅拌的速度不够快 B、搅拌的时间不够久 C、白糖在水中溶解能力有限19. 第3小组的同学们用纸筒、点燃的蜡烛、塑料袋等材料来做“热气球”，如右图，10 分钟后，蜡烛燃烧了一大截，但是“热气球”却没有起飞。同学们讨论改进方法，其中你认为不合理的是（ ）。
A、小明：换一个轻的塑料袋 B、小红：纸筒底部再剪两个入风口 C、小刚：纸筒高度剪短一些20. 做“热气球”实验时，圆筒底部开孔的目的是（ ）A、随时观察圆筒内部情况 B、使圆筒内外空气流通 C、往开孔处吹气，帮助“热气球”升空21. 夏天游泳后，小明从泳池出来身上湿湿的感觉特别凉快。这主要是因为他身上的水分在（ ）的过程中会吸收热量。A、蒸发 B、沸腾 C、升华22. 用湿抹布擦玻璃窗，玻璃上的水一会儿就干了，是因为水（ ）。A、到空气中了 B、变成空气了 C、被玻璃吸收了23. 冰在融化为水后，它的体积会（ ）A、变大 B、变小 C、保持不变24. 我们在自制雨量器活动中，下列杯子最适合做雨量器的是（ ）。A、透明
B、透明
C、不透明
25. 如图所示，将一个气球放入细口瓶里，并用气球的口套住瓶口，然后用力从气球口吹气，则下列说法正确的是（ ）
A、气球可以被吹大到整个瓶子 B、气球只能吹大到一定程度 C、气球不能被吹大26. 冰块在（ ）的环境中能完全变成液态的水。A、-10℃ B、0℃ C、10℃27. 假如我们要进行空气传递游戏，你认为装在哪个容器中最合适呢（ ）。A、塑料杯 B、碗 C、自封口塑料袋三、探究题。
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28. 如果在你面前放着7个黑色不透明的袋子，里面分别装着空气、水、石头、橡皮、牛奶、树叶、白醋。(1)、袋子里分别装着什么？
第一步：不打开袋子，我用的方法最先能找出橡皮、空气、、树叶。
第二步：打开剩下的3个袋子观察，我用的方法能找出装牛奶的袋子，我用的方法能找出装白醋的袋子。
(2)、上述这7种物体，我们通常将橡皮、石头等分为一类，称它们为。将水、牛奶等分为一类，称它们为。是单独的一类，称为气体。29. 我们学习了天气单元后，某兴趣小组决定自制测量工具，对家乡的天气状况进行观察、测量。(1)、在12月降水量测量过程中，同学们记录时遇到了困难，12月18日开始下雪了，降雪能否计入12月的降水量（ ）(2)、经过测量标记，12 月18日当天的降雪量在如图A标记位置，过了一段时间，杯内的雪会融化，融化后，杯内液面的高度有可能是（ ）
(3)、刚开始降雪时，小明测得气温如图1所示，此时的气温为℃；雪停后，小明测得温度如图2所示，此时的气温为℃。
30. 食盐的溶解实验。(1)、 5克食盐在50毫升水中放置一 段时间，肉眼看不见了，如果继续放入食盐，将会出现什么现象？为此，小明往水中5克、5克持续加盐，实验现象记录如下：加盐次数(每包5克)
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
现象记录(全部消失打√，出现沉淀打× )
√
√
√
×
根据以上实验现象，我们可以记录的实验结果：50毫升水可以溶解（ ）
A、18克食盐 B、15克食盐 C、20克食盐(2)、第4次加入食盐后，杯底出现了沉淀的食盐颗粒，如果要让这些食盐也溶解，我们可以采取的方法合理的（ ）A、往杯中加入50毫升水 B、用滴管滴入3滴水 C、放在太阳底下晒31. 小明在实验室连续测量了一杯热水的温度，得到以下数据。时间
开始
1分钟
2分钟
3分钟
4分钟
5分钟
6分钟
7分钟
温度(℃)
78
75
72
67
65
64
63
(1)、小明不小心在记录单上滴了一点墨汁。 根据你在做这个实验时发现的规律推测出3分钟时的水温可能是（ ）℃A.71
B.69
C.68
A、71 B、69 C、68(2)、这杯水在这7分钟内水温的变化规律是（ ）A、匀速下降 B、先快后慢下降 C、先慢后快下降(3)、通过这个实验，小明告诉大家，一杯热水放在一个地方， 它的温度会不断下降，直到会降到“0”℃，你认为他的结论对吗？32. 丁丁准备亮了食盐、白糖、小苏打三种物质，想对这三种物质在水中的溶解情况进行研究。(1)、丁丁想比一比在一定量的水中，谁溶解能力更强，为了实验尽可能公平，他应该做到的是(可多选)A．用相同的勺子来取三种物质，每一勺要一样多
B．三杯水的水量不相同
C．每一份全部溶解完再放入下一份
D．三杯水要一样多
E．每一份放入水中后不需要溶解完就可以加入下一份
(2)、丁丁各取了-份食盐、白糖、小苏打，分别放入三杯水中，搅拌后都溶解了，于是他得出结论这三种物质的溶解能力是相同的，你认为他是 (填“正确”或“错误”)的，我觉得应该()
A. 停止实验得出结论 B. 继续实验，直到分出强弱 C. 问问人家，统一结论(3)、实验过程中下列做法正确的是（ ）。A、在一杯中搅拌，另外两杯始终不搅拌 B、前一份完全溶解后，再加另一份 C、用搅拌棒搅拌时，可以碰到杯子的内壁，不能碰到杯底(4)、丁丁想研究食盐在水中的溶解速度是否跟水的冷热有关，于是他设计了一个实验，实验中需要改变的条件的是（ ）A、是否搅拌 B、食盐的颗粒大小 C、水的冷热33. 小明在研究“空气是否有质量”这一问题时，进行了以下探究：(1)、在称量空气前，在简易天平两端分别放入没有充气的小皮球和若干豆子。此时，小明应该把天平调整到（ ）的状态。A、平衡 B、左端下沉 C、右端下沉(2)、小明打入20筒空气后，他发现了（ ）的现象，证明空气是有质量的。A、平衡 B、皮球往下沉 C、皮球往上翘