部编版三年级下学期语文第18课《童年的水墨画》同步练习
试卷更新日期：2022-05-05 类型：同步测试
一、选择题
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1. 下列词语理解有误的一项是（ ）A、水葫芦：文中指一种水生草本植物。 B、扑腾：原指游泳时用脚打水。本课指重物落地的声音。 C、绿玉带：古代官员所用的玉饰腰带。文中指山中的溪流。 D、水墨画：中国画的一种。文中指儿童溪边钓鱼、江上戏水、林中采菇三个场景中的生活画面。2. 松树刚洗过澡一身清清爽爽，松针上一串串雨珠明明亮亮。
这句话运用了（ ）的修辞手法，“松树刚洗过澡”是指（ ）
A、比喻 刚下过雨 B、拟人 刚下过雨 C、拟人 给松树浇水 D、比喻 给松树浇水3. 与“水墨画”的“墨”读音相同的一项是（ ）。A、磨坊 B、打磨 C、折磨 D、磨灭4. 安徒生的童话《海的女儿》中的“美人鱼”坐落在（ ）A、波兰华沙 B、丹麦哥本哈根 C、英国伦敦 D、法国巴黎5. 下列句子中有语病的一项是（ ）A、如果没有姑父的监督，小沙准会夺门而逃。 B、世界上再也没有比他更优秀的顾客了。 C、我心里充足了快乐、骄傲与希望。 D、那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。二、填空题
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6. 填入适当的量词。
一阳光
一篷帐
一花苞
一白云
一草地
一蜻蜓
一小手
一水花
一怒火
一牢骚
一虚惊
一愁绪
7. 照样子 ， 写词语。金灿灿（ABB式）：
自相矛盾（出自寓言故事）
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坑坑洼洼（AABB式）：
荡来荡去（ABAC式）：
人山人海（形容人多）：
笔墨纸砚（ABCD式）：
8. 把词语补充完整。(1)、雨后的荷叶像刚洗过澡，一身清清 ， 叶片上一串串雨珠明明。(2)、莎莎急急地跑到老师面前，规规地站好。(3)、地里的小草被顽皮的弟弟剪得长长 ， 一眼望去，到处坑坑。三、现代文阅读
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9. 阅读课文片段 ， 完成练习。
林中
松树刚洗过澡一身___________ ， 松针上一串串雨珠___________。①小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠 ， 像一朵朵山花在树下开放。②是谁一声欢叫把雨珠抖落 ， 只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
(1)、把“明明亮亮、清清爽爽”填入文中横线上。(2)、画线句①中把比作斗笠 ， 画线句②中把斗笠比作。(3)、画线句①和句②中的“斗笠”含义一样吗？分别指什么？10. 课外阅读。我的童年是快乐而又幸福的 ， 那时候的我和许多的乡下孩子一样 ， 是那么贪玩、调皮和捣蛋。捉迷藏、过家家、上山采蘑菇、爬树掏鸟窝、下河摸鱼……特别是下河摸鱼 ， 这是我们最喜欢的游戏。
一有空 ， 我们就呼朋引伴向村边的那条小河奔去。大伙跑到河边时 ， 连小裤管也顾不上挽起来 ， 就争先恐后地纷纷跳进河里。水不深 ， 只没到膝盖；水清澈见底 ， 可以看到一小群一小群的小鱼游来游去。我们下水后 ， 就在水里跑来跑去 ， 两只小脚丫拍打着水面 ， “扑通扑通！”水花乱溅 ， 我们乐得哈哈大笑。
不久 ， 原来清澈的水已被我们弄得混浊不清 ， 甚至连水底的淤泥也翻上来了。这样一来 ， 那些原本还在自由自在地游玩的小鱼 ， 就被迫浮出水面呼吸 ， 而我们呢？一看到那些小鱼 ， 就飞快地伸出小手 ， 迅速地把它们从水中捧起来 ， 放进事先准备好的盛有水的小塑料桶里 ， 这些可怜却又可爱的鱼儿 ， 只能乖乖地在桶里游来游去了。
(1)、写出下列词语的反义词。混浊 可怜 幸福
(2)、文中的“我们”小时候喜欢做哪些事？其中最喜欢做哪一件事？(3)、短文第一段中的省略号的作用是；“一空”“顾不上”“争先恐后”写出了孩子们。(4)、给短文加上题目：(5)、用自己的话说一说孩子们捉鱼的过程。四、书面表达
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11. 百字练笔
读了《林中》一诗，请你发挥想象写一写孩子们在松林中采蘑菇的景象。
一群孩子提着竹篮，戴着斗笠来到松林中采蘑菇。