部编版三年级下学期语文18.《童年的水墨画》同步练习

试卷更新日期:2022-05-05 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 下面句子中没有使用修辞方法的一项是(    )
    A、垂柳把溪水当作梳妆的镜子。    B、像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。 C、松树刚洗过澡一身清清爽爽。    D、她长得特别漂亮,像大明星一样
  • 2. 下列句子中有语病的一项是(    )
    A、如果没有姑父的监督,小沙准会夺门而逃。 B、世界上再也没有比他更优秀的顾客了。 C、我心里充足了快乐、骄傲与希望。 D、那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。
  • 3. 根据课文内容,下面说法错误的一项是(    )
    A、“钓竿上立着一只红蜻蜓”的诗句,是一个优美的静态景物描写。 B、“像刚下水的鸭群”诗句省略了比喻的本体,指孩子们。 C、“是哪个‘水葫芦’一下钻入水中”诗句,是说不知哪个孩子把一个葫芦扔到水里了。 D、“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”中的“斗笠”指活泼可爱的孩子。
  • 4. 和平解放北平是在解放战争三大战役中的( )
    A、辽沈战役 B、淮海战役 C、平津战役 D、北平战役

二、填空题

  • 5. 明诗题。

    水墨画是由经过调配浓度所画出来的画。《童年的水墨画》这组儿童诗主要描写了这几个生活场景,表现了孩子们

  • 6. 区别形近字,并组词。

  • 7. 写字表写汉字

    rǎn

    gān

    téng

    suì

     

    làng

    shuǎng

三、现代文阅读

  • 8. 默读短文,回答问题。

    小镇的早晨

    ①桃源是江南水乡的一个小镇,交通工具只有小船。当东方刚刚露出鱼肚白时,木船的橹(lǔ)声,把小镇唤醒。

    ②小镇的早晨是安静的。淡淡的霞光下,河面闪烁着一片银鳞。河水清得透明,静静地和街道并行穿过小镇。沿街的河边停满了各式各样的小船,一只紧挨着一只。两座拱形的石桥遥遥相对,坐落在小镇两头。不时有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来,从河上轻轻漂过。船驶远了,但船工哼的小调,还在河上轻轻荡漾。

    ③小镇的早晨又是热闹的。街上人来人往,好像欢乐的海洋。路不宽,人很多,你会不由自主地随着人群向前走。沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特产。那刚从地里拔下来的小白菜,还带着晶莹的露珠,鲜嫩嫩的;那刚从河里捕来的大鱼小虾,又蹦又跳,水灵灵的;还有雪白的小羊、长毛兔、大鹅……真叫人目不暇接。卖东西的人一张张淳(chún)朴的脸上带着微笑,热情地向走近的人介绍着自己的产品。

    ④小镇的早晨更是忙碌的。学生背着各色书包蹦蹦跳跳地去上学,妇女提着装满新鲜蔬菜的篮子从集市上回来,街道两旁卖早点的店铺不停地招呼着过往行人。河对岸移动着一条彩色的人流,那是去工厂上班的农家姑娘。她们衣着鲜艳,步态轻盈。这儿盛产蚕茧,但过去一尺丝绸一根丝线都要从外地买来。如今,这里办起了自己的丝织厂、服装厂。小镇在变化,小镇在前进!

    ⑤啊,多美的小镇的早晨!

    (1)、运用恰当的方法理解第③段加点词语的意思。

    目不暇接:

    (2)、根据文章内容填空。

    ①文章先总写木船的橹声把小镇唤醒,再分别写了小镇早晨的景象,最后赞美了小镇的早晨。

    ②第④段作者选取了、卖早点的招呼行人、四个方面来介绍小镇早晨的忙碌。

    ③联系上文,从第②段“悄悄”和“轻轻”两个词语中,我体会到

    (3)、我能仿照作者的写法,介绍一种熟悉的新鲜的水果。

    那刚从地里拔下来的小白菜,还带着晶莹的露珠,鲜嫩嫩的;那刚从河里捕来的大鱼小虾,又蹦又跳,水灵灵的……

    (4)、第④段最后写到“小镇在前进”你是怎么理解这句话的?请结合上文和联系生活,把你的理解写下来。
  • 9. 课外阅读理解。

    我的童年(节选)

    季羡林

    我虽然对正课不感兴趣,但是也有我非常感兴趣的东西,那就是看小说。我叔父是古板人,把小说叫作“闲书”,闲书是不许我看的。在家里的时候,我书桌下面有一口盛白面的大缸,上面盖着一个用高________( 梁 粱)编成的“盖垫”。我坐在桌旁,桌上摆着“四书”,我看的却是《彭公案》《济公传》《三国志通俗演义》等等旧小说。《红楼梦》大概太深,我看不懂其中的奥妙,黛玉整天哭哭啼啼,为我所不喜,因此看不下去,其余的书都是看得津津有味。冷不防叔父走了进来,我就连忙撤起盖垫,把闲书往里一丢,嘴巴里念起“子曰”“诗云”来。

    到了学校,用不着________(妨   防)备什么,一放学,就是我的天下。我往往躲到假山背后,或者一个盖房子的工地上,拿出闲书,狼吞虎咽似的大看起来。常常是忘记了时间,忘记了吃饭,有时候到了天黑,才摸回家去。我对小说中的绿(lù)林好汉非常熟悉,他们的姓名背得滚瓜烂熟,连他们使用的兵器也如数家珍,比教科书熟悉多了。自己当然也希望成为那样的英雄。有一回,一个小朋友告诉我,把右手五个手指往大米缸里猛戳,一而再,再而三,一直到儿百次,上千次,练上一段时间以后,再换上砂粒,用手猛戳,最终可以练成铁砂掌,五指一戳,能够戳断树木。我颇想有一个铁砂掌,信以为真,猛练起来,结果把指头我破了,鲜血直流。知道自己与铁砂掌无缘,才停止不练。

    (1)、用“/”画去括号里不正确的字。
    (2)、根据意思在短文中找出相应的成语。

    形容吃东西又猛又急的样子

    ②形容读书或背书流利纯熟。

    (3)、“我”和叔父对待“闲书”的态度有何不同?
    (4)、在家里为了能看“闲书”,“我”想了什么办法应对叔父?
    (5)、选文第2自然段讲了三件事情突出我”迷恋“闲书”,请分别用一句话概括每件事。

四、书面表达

  • 10. 百字练笔

    读了《林中》一诗,请你发挥想象写一写孩子们在松林中采蘑菇的景象。

    一群孩子提着竹篮,戴着斗笠来到松林中采蘑菇。