安徽省安庆市2021-2022学年七年级下学期道德与法治期中综合素质调研试卷
试卷更新日期：2022-05-05 类型：期中考试
一、选择题（请选出一个最符合题意的答案。每小题3分，共48分）
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1. “开学了，可我一点兴奋劲儿都没有，因为原本细嫩的脸上长了好多红色的小痘痘。唉！我怎么见人呢……”雯雯对好朋友丽丽说。丽丽应这样劝说雯雯（ ）
①青春期的生理变化会使心理不健康
②要悦纳青春期生理变化
③外在形象无关紧要，只要学习成绩好就行
④不能只看自己的外在形象，要重视自己的内在素质
A、①② B、②④ C、①④ D、②③2. 青春期成长的不仅仅是身体，思维也在日渐成熟，对很多问题有自己独特的见解。下面是七年级某班同学对明明的评价，请你选出理解正确的一项（ ）A、上数学课时明明提前预习，课上认真听讲，课后按照老师要求认真完成作业——这是培养批判思维的表现 B、上了初中，明明觉得自己越来越胖，身高却没有变化，于是每天大量节食控制体重——这是青春期心理变化的表现 C、明明看到车上有人给老人让座，自己也赶快把座位让给一个抱孩子的阿姨——这是盲目从众、缺乏独立思考的表现 D、我没什么特长，不过我有很多“鬼点子”，遇到问题，好多同学都找我帮忙——这是具有创造力的表现3. 叔本华说，独立思考才是一个人真正的灵魂。步入青春期，我们的独立意识不断发展，思维能力逐渐提升，这需要我们学会独立思考。对此同学们展开讨论，下列观点你不赞同的是（ ）A、小宇：要从书本中去获取知识，充实自我 B、小雯：按自己的想法去思考，不接受别人的意见 C、小铭：能够接纳他人合理、正确的意见 D、小岚：要善于思考，对问题有自己的见解，不人云亦云4. 《中国学生发展核心素养》所要求的六大核心素养中的“文化基础——科学精神”中包含了“批判质疑”的素养。思维的批判性有助于我们（ ）①发现问题、提出问题
②快速地提高学习成绩③探索解决问题的方案
④从不同角度思考问题A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④5. 青春期男生女生在生理方面的差异会更加明显。下列对于性别特征认识正确的是（ ）①男生女生的生理性别特征是与生俱来的
②男生女生拥有各自的性别优势，我们要学会孤芳自赏
③对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同，更好塑造自我
④女生先天不及男生，但后天绝对比男生努力
A、①② B、①③ C、③④ D、②④6. 生活中我们常听说：“男子汉大丈夫，行不改名坐不改姓”“唯女子与小人难养”。之所以对男生女生产生这样的认识是因为（ ）A、兴趣爱好的差异 B、性格特征的差异 C、性别刻板印象的影响 D、思维方式的不同7. 青春期男女同学在交往时应把握好“度”。对这个“度”的理解中，下列网友的观点正确的是（ ）①“萌萌雨”：最好不要说话，保持距离
②“瑜”：以群体交往为佳，避免单独交往
③“天涯过客”：应互相尊重、自重自爱
④“猪猪侠”：应把对方当成同性来交往
A、①② B、②③ C、③④ D、①③8. 下列名言警句中能够体现自信品质的是（ ）A、天生我材必有用 B、胜人者有力，自胜者强 C、人无耻，无以立 D、海纳百川，有容乃大9. 踏着青春的节拍，感受青春的力量。我想对下图漫画中的男生说（ ）
①有了自信，没有什么做不了
②自强可以让我们更自信
③自信能够获得更多的实践机会与创造可能
④相信自己，勇敢尝试，必定成功
A、①② B、②③ C、①③ D、③④10. 电影《摔跤吧！爸爸》励志感人，讲述了印度女摔跤运动员在父亲的指导下，自强不息，不断拼搏，最终成为世界冠军的故事。下列诗句与电影主题相一致的是（ ）A、一花独放不是春，百花齐放春满园 B、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香 C、人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D、横看成岭侧成峰，远近高低各不同11. 习近平总书记曾经指出，我国历史上有很多少年英雄的故事，今天，好儿童、好少年就更多了。大家要把他们立为心中的标杆，向他们看齐，追求美好的思想品德。材料表明好的榜样（ ）①昭示着做人、做事的基本态度
②激发我们对人生道路和人生理想的思考
③给予我们自我完善的力量
④使我们能够实现青春的梦想
A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④12. 古语“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“漫卷诗书喜欲狂”“风声鹤唳，草木皆兵”分别表达的情绪是（ ）A、喜、惧、哀、怒 B、怒、哀、喜、惧 C、喜、怒、哀、惧 D、惧、怒、喜、哀13. 晓宇同学在周记里写道：“放学时，铃声是悦耳的：考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”这说明（ ）A、不同情境会产生不同的情绪 B、情绪变幻莫测难以调节 C、铃声一般会引起负面的情绪 D、悦耳的铃声通常会激发正面的情绪14. 当在电视机里看到冬奥会上任子威获得短道速滑男子1000米冠军时，你产生的情感是（ ）①民族自豪感 ②国家荣誉感
③高度的社会责任感 ④爱国主义情感
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④15. 下面关于情绪与情感，观点不正确的说法有（ ）①情感与情绪互相独立，毫不相干
②情感是短暂的、不稳定的，情绪是相对稳定的
③我们对事物持久的情绪可以产生某种情感
④情绪与情感可以让我们的内心世界更加丰富
A、①② B、②④ C、③④ D、②③16. 下列行为中，属于传递情感正能量的是：（ ）①看望孤寡老人 ②帮妈妈洗碗
③考试时把答案递给同学 ④参加社会公益活动
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④二、非选择题（共4小题，共52分）
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17. 两位同学就“创造”发表了自己的看法：
针对上述看法，结合所学知识，你赞同哪种观点？请说说怎样进行青春创造？
18. 阅读材料，回答问题：以下是一些同学在自己调节情绪和保持乐观，健康的心态方面的一些心得体会：
阿风：竞选班长失利后，我只当了个小组长，我很难过，但我对自己说，没什么大不了的，要永不言败，笑到最后的才是笑得最好的，再说他人当班长，可能会更好地为班级服务，这也是一件好事，我更应该做好自己小组长的本职工作，积极为班级出谋划策。
阿强：同学误解我时，我会感到委屈，控制不住了就独自大哭一场。之后心情又会愉悦起来，真是有种喜怒参半的感觉。
根据材料回答以下问题：
(1)、阿强的情绪由委屈到愉悦，说明情绪具有什么特点？(2)、阿风、阿强调节情绪的方法分别是什么？19. 学校的心理咨询室是同学们的心灵氧吧、成长驿站，今天来了几位同学，请你运用所学知识，协助老师为他们诊断“病”因，并开出“处方”。(1)、同学甲：症状：进入初中后，我声音变得沙哑，身体发胖，害怕同学嘲笑。
病因：
处方：
(2)、同学乙：症状：我挺希望别人能理解我，可心里话不愿意对别人讲，感觉很孤独。
病因：
处方：
(3)、同学丙：症状：我性格大大咧咧，有很多异性朋友，有时候经常被同学指指点点，我很苦恼。
病因：
处方：
20. 新型冠状病毒在中国肆虐，党和政府领导人民开展了一场没有硝烟的抗疫战。全国人民众志成城取得了抗疫阶段性胜利。为引导学生正确认识和对待抗疫，某校七年级（1）班围绕“共抗疫情，你我同行”的主题，搜集了一些资料，请你参与分析：
(1)、【行己有耻】材料一：被称为河南“毒王”的郭某鹏隐瞒出境史造成40多人被隔离观察，4月3日被以涉嫌妨害传染病防治罪判处有期徒刑一年零六个月。澳籍女子梁某到北京后，不按规定居家隔离，第二天直接不带口罩在小区内跑步，小区工作人员劝阻时她发飙辱骂……后被限期离境。
“行已有耻”能让我们青春有格。结合材料谈谈如何做到“行己有耻”？
(2)、【品味情感】材料二：湖北人民送别援鄂医疗队的视频让我们泪目。视频中机长的致辞感人肺腑：“过去的一个多月，中国人用举世瞩目的效率和速度走出了至暗时刻、迎来了生机勃勃的明媚春光，此时此刻中国成了全世界最安全、最有希望的国度，此生无悔入华夏。来世还在中华家。”我们深知这份安全是你们用血肉之躯铸就的，这份幸运是你们用仁心厚德换来的。幸好有你，山河无恙！
阅读机长的致辞，你对我们祖国和这些援鄂英雄产生了怎样的情感？这些情感对我们青少年健康成长有何影响？
(3)、【青春探索】材料三：在这次抗击疫情的斗争中，以“90后”为代表的青年一代挺身而出、担当奉献。在4.2万多名驰援湖北的医护人员中，就有1.2万多名是“90后”，其中相当一部分还是“95后”甚至“00后”。习总书记专门给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信高度肯定他们“不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死，彩显了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。”
青春年少的你，怎样做才能彰显青春蓬勃的力量交出合格的答卷？