2022年科学中考模拟卷1
试卷更新日期：2022-05-03 类型：中考模拟
一、单选题
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1. 下列现象不能用“板块构造学说”解释的是（ ）A、火山和地震 B、海陆变迁 C、长江三角洲平原的形成 D、高山上有海洋生物化石2. 测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程，下列实验过程中没有用到这一科学原理的是（ ）A、用天平测出某物体的质量 B、用光学显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动 C、用弹簧秤测出某物体的量力 D、用pH试纸测出某溶液的pH3. 种子萌发所需的外界条件是（ ）
①适量的水分②充足的光照③适宜的温度 ④丰富的养料 ⑤充足的空气
A、①②③ B、①③⑤ C、①②③④ D、①②③④⑤4. 下列选项中，不属于光在均匀介质中沿直线传播的现象是（ ）A、日食和月食的成因 B、看不见高楼后面的物体 C、小孔成像 D、雨后天空出现彩虹5. 科学研究时，常常用易观测的量显示不易直接观测的量，下列实例中不是应用这一方法的是（ ）A、 以不同球说明分子结构
B、以瓶中上升的水位高低表示氧气含量 
C、以U形管中液面高度差判断叶蒸腾快慢 
D、以吸引铁屑数目多少说明磁性强弱 
6. 在观察洋葱表皮细胞实验中，小明观察到的视野变化如图甲所示，该过程一定需要调节图乙中的（ ）
A、① B、② C、③ D、④7. 浩瀚的宇宙中有各种不同的天体，太阳和月球是地球在宇宙中两个最重要的紧邻。下列关于三者的认识正确的是（ ）A、地球围绕太阳公转是形成四季更替的原因 B、我们肉眼可见的太阳主要是色球层 C、地球的结构从内到外为地壳、地幔、地核 D、月球是绕地球运动的唯一天然行星8. 如图是关于浮力知识的应用实例，其中说法正确的是（ ）
A、图A中浸没在水中的潜水艇在下潜过程中所受浮力不变 B、图B中巨轮之所以能够浮在水面是因为所受浮力大于自身重力 C、图C中液体的密度越大密度计漂浮时受到的浮力就越大 D、图D中气球是利用填充气体密度大于空气密度的原理上浮9. 如右图所示，当玻璃瓶慢慢下移，最后罩住蜡烛瓶口浸入水中后，烛焰逐渐变小，最后熄灭，过一段时间，冷却到室温，则（ ）
A、瓶内、外水面始终不动 B、瓶内水面低于瓶外水面 C、瓶内水面高于瓶外水面 D、瓶内水面可能高于也可能低于瓶外水面10. 把数棵新鲜菠菜放入黑色塑料袋，扎紧袋口，在暗处放置一夜后，将袋内气体挤压入澄清石灰水中(如图)。下列现象中，能证明菠菜进行呼吸作用的是（ ）
A、塑料袋内壁有水珠 B、菠菜质量变轻 C、澄清石灰水变浑浊 D、菠菜出现菱蔫11. 枯茗醛（化学式为C10H12O）是一种食用香料，下列说法正确的是（ ）A、从类别上看：枯茗醛属于氧化物 B、从宏观上看：枯茗醛分子由碳、氢、氧三种元素组成 C、从微观上看：1个枯茗醛分子中含有23个原子 D、从质量上看：枯茗醛中碳元素和氢元素的质量比为5：612. “信息”“材料”“能源”被称为新科技革命的三大支柱，下列叙述不正确的是（ ）A、在即将到来的新能源时代，核能、太阳能、氢能将成为主要能源 B、新型材料将在航空航天领域中得到广泛应用 C、光缆在信息产业中有广泛应用，制造光缆的主要材料是单质硅 D、用乙醇汽油作为汽车的燃料，可节省石油资源，减少汽车尾气的污染13. 如图所示，甲和乙分别是氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验，相同之处是（ ）
A、都能说明氢气和一氧化碳具有还原性和可燃性 B、都能通过观察试管、玻璃管内物质颜色的变化判断反应是否发生 C、都应先使试管、玻璃管均匀受热，再通入气体以防止发生爆炸 D、氢气和一氧化碳都将氧化铜变成游离态的铜发生了置换反应14. 如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁水平放置且左端固定，当电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向左移动，条形磁铁仍静止，下列说法中正确的是（ ）
A、电磁铁左端是S极 B、条形磁铁受到的摩擦力方向向右，逐渐减小 C、条形磁铁受到的摩擦力方向向左，逐渐增大 D、条形磁铁受到一对平衡力的作用15. 如图所示，滑动变阻器滑片两端移动过程中，两电压表示数随电流表示数变化如图乙中AC、BC两直线表示。则下列说法错误的是（ ）
A、定值电阻R0阻值为3Ω B、电源的电压为7.5V C、变阻器的总电阻12Ω D、电阻r阻值为1Ω二、填空题
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16. 某化肥包装袋上的部分说明如图所示。
(1)、硝酸铵属化学肥料中的___________（填序号）A、钾肥 B、氮肥 C、磷肥(2)、硝酸铵能与强碱反应，其中与烧碱反应的方程式：NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+X，则X的化学式是。17. 如图甲，樱桃林中的樱桃已经成熟。图乙是一段时间内二氧化碳浓度和光照强度对大棚内樱桃树光合作用强度的影响曲线。请回答下列问题：
(1)、樱桃林中的氧气含量较高的时间段是 (填“清晨”“中午”或“傍晚”)。(2)、樱桃储存的有机物主要是由叶制造，并通过叶脉中的运输到果实中的。(3)、分析图乙可知，为提高大棚中樱桃产量，可以采取的措施是和。18. 环保主义者 Alexandra Posada 与她的团队利用废旧轮胎造一座房。墙壁涂上沙子、水及生石灰制成的标褐色砂浆。这种房子不仅冬暖夏凉，还能有效承受地震带来的伤害。(1)、制造轮胎的橡胶属于（选填金属、无机非金属或有机合成）材料。(2)、用生石灰制成“油漆”涂抹在墙壁上时会发生一些化学变化，请用化学方程式表示其中的一个反应。19. 如图所示，A点的高度H大于B点的高度h，让小球从A点由静止开始自由落下，沿光滑轨道AOB到达B点后离开（不计空气阻力），小球在B点的机械能在A点的机械能（填“大于”“等于”或“小于”）；小球离开B后的运动轨迹应该是图中的曲线。
20. 右图中的曲线示意血液流经身体某器官时某种物质（二氧化碳、氧气或尿素）含量的变化，OC表示器官中相连续的三种血管。
(1)、如果该曲线表示二氧化碳含量的变化，则BC段血管中流的是血（填“动脉”或“静脉”）。(2)、如果OC表示脑部的血管，则该曲线表示含量的变化，BC段血管中的血液流入心脏四腔中的。21.(1)、请选择甲图中的A、B、C、D回答下列问题：（甲图是生命起源化学进化过程的示意图，乙图为美国科学家米勒等人所做的化学进化模拟实验）
乙实验证明了甲图生命起源的哪个阶段 ；1965年，我国科学工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素，又证明了甲图生命起源的哪个阶段。
(2)、关于米勒实验的叙述不正确的是____。A、米勒在实验过程中模拟了原始大气 B、米勒的实验证明了生命起源于原始梅洋 C、米勒在实验过程中模拟了原始地球的闪电22. 如图是某草原生态系统的食物网，请据图回答问题
(1)、从生态系统的组成成分看，图中所示的生态系统缺少生物成分。图中与猫头鹰直接关系的食物链有条
(2)、该生态系统中，如果青蛙被大口捕捉，则短时间内食草昆虫的数一段时间后，食草昆虫的数又趋于稳定，这说明生态系统具有一定
23. 进入3月份以来，我国新冠肺炎疫情严峻复杂，呈多点爆发，党和政府采取了强有力的措施，保障人民群众生命安全。请回答：(1)、新冠肺炎的全球爆发，说明传染病具有传染性和的特点。(2)、下列为预防新冠肺炎所采取的措施中，属于控制传染源的是 。（填字母编号）A、学校要求大家上学放学时要科学佩戴口罩 B、要求师生少聚集、勤洗手，做好教室通风 C、对核酸检测阳性患者送定点医院隔离治疗 D、对18周岁以上的人群免费接种第三针疫苗24. 我国每年都会报道多起因家庭电路超负荷而引起的火灾。小宁学习了电磁继电器的相关知识后设计了如图所示的自动断电装置，当电流超过设定电流时，导体AO会弹起，从而断开电路。
(1)、电流通过时，电磁铁M端对应是极。(2)、如果要增大设定电流，应把滑动变阻器的滑片P向移动。(3)、请说出一种电器着火的灭火方法：。25. 在t℃时，把一定质量的固体物质A（不含结晶水）溶于水制得A溶液，现取A溶液M克，并将它分成两等份。一份加原固体物质A，达饱和时，所加A的质量恰好为此份溶液质量的1/6。另一份在t℃蒸发水份，达到饱和时，溶液质量减少1/3，则在t℃时，A物质的溶解度是 ， 原A溶液中A的质量分数为。三、实验探究题
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26. 思维模型的建构既方便于问题的解决，又能促进深度学习。某科学研究小组同学，在研究了气体检验专题内容后，认为气体检验的关键是干扰气体的界定，判断标准是对后续实验是否会产生干扰。于是在老师的指导下对解决“气体检验”类问题建构了如下思维模型：
直接检验→除去干扰气体→转化装置→再检验→尾气处理
【模型应用】某混合气体由CO、CO2、SO2三种气体组成，某兴趣小组对此进行了相关实验：
【查阅资料】①SO2能使品红溶液褪色；
②SO2易与高锰酸钾溶液反应而被吸收，并能使其褪色；
③SO2能使氢氧化钡溶液和澄清石灰水变浑浊；
④CO和CO2均不能使品红溶液褪色，也不与高锰酸钾溶液反应。
【实验研究】为验证这三种气体，同学们设计并进行如下实验：
【事实与结论】通过实验验证了以上三种气体都存在。
(1)、上图实验方案中，装置A归属于上述思维模型中的环节；(2)、能证明气体中含有 CO的现象是；(3)、【反思与评价】若装置按图中的顺序连接，从环境保护的角度来看还缺少；(4)、有同学提出上述装置中省略D装置且把C装置接于E装置后也能达到检验CO2实验目的，你认为该同学的设计有无道理并说明理由：。27. 金属与盐溶液发生反应时一般会引起溶液密度变化，科学兴趣小组决定设计实验来验证铜块与硝酸银溶液反应时密度变化情况。如图1甲所示，弹簧测力计下方挂一银块A，烧杯中盛有硝酸银溶液B，杯底放入一铜块C（实验中溶液体积变化忽略不计）。请回答：
(1)、写出铜和硝酸银溶液反应的化学方程式。(2)、该实验设计原理是：当溶液密度发生变化时，发生变化，从而引起弹簧测力计示数的变化。(3)、小组同学将反应过程中弹簧测力计的示数变化描绘成图2所示，其中正确的是（填字母编号）。(4)、小科同学认为该实验方案可以简化，在弹簧测力计下方直接挂一铜块C，放入盛有硝酸银溶液B的烧杯中（如图1乙所示），观察弹簧测力计的示数变化就可知道溶液的密度变化。你认为小科的设计是否合理，并说明理由：。28. “探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示：白色纸板ABCD垂直平面镜且能绕垂直于CD的ON轴翻转，纸板上固定安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。
(1)、当入射光束绕O点沿逆时针方向转动时，可观察到反射光束沿时针方向转动。(2)、图甲，若将纸板（连同激光笔）绕CD向后倾斜一定角度，则此时的反射角（选填：“变大、“变小”或“不变”），反射光线（选填：“仍在纸板上”、“被纸板挡住”或“在纸板前方”）。继续实验探究
29. 做物理实验要遵循实事求是的原则。小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点” 的实验中，完成了如图所示的实验，并记录了如下数据：通过分析数据，她觉得与书中的结论偏差较大。你一定也做过这样的实验，回想你的实验经历，回答下列问题：
实验次数
物重G/N
使用定滑轮时测力计的示数F1/N
使用动滑轮时测力计的示数F2/N
1
1.00
0.60
0.65
2
1.50
1.10
0.90
3
2.00
1.60
1.15
(1)、该实验中，使用定滑轮时“省了力”的原因是：；使用动滑轮没有“省一半力”的原因是：。(2)、请你对小雯的实验方法提出合理的改进意见：。30. 在“探究电流与电阻的关系”实验中，某小组同学利用阻值为10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的电阻进行实验探究，手中的器材有：电压恒为6V的电源、电流表（0~0.6A，0~3A）、电压表（0~3V， 0~15V）、滑动变阻器（10Ω，1A）、滑动变阻器（15Ω，1A）。开关一个、导线若干。如图所示为实物电路图。
(1)、用笔画线代替导线将图甲中电路连接完整（滑动变阻器滑片向B滑动时接入电路的阻值变大）；(2)、为获得第二次实验数据，小组同学断开开关，将电阻由10Ω更换为20Ω，将滑动变阻器移到最大阻值处，闭合开关，接下来的操作： ， 并记录下电流表示数：序号
电压（V）
电阻（Ω）
电流（A）
1
4
10
0.4
2
20
(3)、此实验中滑动变阻器的作用除了保护电路以外最主要的作用是什么？；(4)、小组同学再次将电阻更换为25Ω电阻的阻值进行实验，发现无论怎样调节滑动变阻器都无法完成实验，则解决此问题的方法是。四、解答题
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31. 科学兴趣小组同学用石灰石和稀盐酸制取CO2后，用废液缸收集了残留的废液（石灰石所含杂质不与酸反应且不溶于水）。小科想探究废液中溶质的组成，进行了如下实验：
①向少量废液中滴加石蕊试液，试液变红色。
②向10mL废液中滴加Na2CO3溶液，测得沉淀总质量与加入的Na2CO3溶液总质量的关系如下表所示。请分析回答：
第一次测量
第二次测量
第三次测量
第四次测量
加入Na2CO3溶液的总质量/g
10
20
30
40
生成沉淀总质量/g
a
0.5
1.5
2
(1)、表格中a=；(2)、残留在废液中的溶质有（填化学式）；(3)、小科所用碳酸钠溶液的溶质质量分数为多大？32. 肥胖对青少年身体健康造成的影响不可轻视。为监测身高体重，某科学兴趣小组在课外活动中设计了一种身高体重计，如图甲所示，用电流表A1、A2的示数分别反映体重和身高。已知电源电压为12伏，R0为滑动变阻器，R为力敏电阻，其阻值随压力变化关系如图乙所示。
(1)、在某阶段，小明的身高变化不明显，但体重明显增加，则A1和A2的示数比值将。(2)、没有人站在体重计上时，闭合开关S，则A1的示数为多少？此时A1的指针位置对应的体重为多少？(3)、小明在测量时，A2示数恰好为A示数的一半。若小明体重为400N，则滑动变阻器R0接入电路的阻值为多少欧?33. 下表是李华同学家饮水机的铭牌参数，学习电学知识后，他好奇饮水机的工作原理，请教老师后得到饮水机的电路原理图如图所示。当蓄水箱中装满水时，请你帮他解决如下问题：额定电压
220V
额定功率
加热
500W
保温
蓄水箱的容积
1L
(1)、蓄水箱中水的质量是多少？（ρ＝1.0×103kg/m3）(2)、如果饮水机把蓄水箱中的水从75℃加热到95℃用了210s，求此饮水机的加热效率。（c水＝4.2×103］／（kg℃））(3)、铭牌上的保温功率已模糊不清，已知R1＝988Ω，求饮水机的保温功率。34. 市场上常见的苏打水有苏打气泡水和无汽苏打水两种。它们的主要成分中都含有碳酸氢钠，俗称小苏打，具有以下性质。性质一：2NaHCO3＝Na2CO3＋CO2↑＋H20，（NaHCO3在50℃以上开始逐渐分解）
性质二：NaHCO3＋HCl＝NaCl＋H20＋CO2↑
(1)、苏打气泡水中含有大量二氧化碳，瓶盖一打开就有大量气泡产生，所以叫气泡水。无汽苏打水则不含二氧化碳，但小明认为他喝人体内也会产生二氧化碳，主要是利用了碳酸氢钠的性质（选填“一”或“二”），理由是
(2)、小明查阅了相关资料想自制苏打水，于是购买了一袋小苏打，包装袋上标注的碳酸氢钠含量是99％。真的有这么高吗？小明取了10克小苏打样品放入装置，逐次加入稀硫酸进行实验，得到相关数据。请通过计算帮助小明判断包装袋上的标注是否标准。(2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2H2O+2CO2↑)
序号 反应前 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 加入稀硫酸溶液质量/克 10 10 10 10 10 C装置中溶液总质量/克 100.0 101.1 102.2 103.3 104.4 105.0 (3)、如果去掉装置B，测量结果将会（选填“偏大”或“偏小”）。35. 《加油！向未来》是中央广播电视总台央视综合频道推出的科学实验节目，有一期节目中，实验员将三个装有水的铁桶（未加盖）加热至水沸腾后，分别倒扣在冰块，液氮和常温水中，结果发现倒扣到冰块（A池）和液氮（B池）中时，铁桶没有明显变化；而倒扣在常温水（C池）中时，铁桶迅速变瘪。请你用所学知识解释原因。
