内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗2021-2022学年六年级下学期语文第一次测试试卷

试卷更新日期:2022-04-29 类型:月考试卷

一、选择题

  • 1. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是(     )
    A、养(juàn)       搅(huo)        简(lòu)       野(mán) B、磨(zhé)        腾(zhē)        乱(hún)       绳(jiāng) C、养(chù)        和(cān)        藤(wàn)       潺潺(chán) D、扎(zhēng)     脱(zhèng)      马(lǘ)        日(guǐ)
  • 2. 下面词语中,字形没有错误的一项是(   )。
    A、元霄  板栗  书籍  原谅  万不得己 B、惊惶  凝视  袭击  眨眼  不可思议 C、藏戏  燎牙  断定  凄惨  衣衫褴褛 D、哪吒  采色  酱油  耽戈  一视同仁
  • 3. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是(     )
    A、恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝,空竹,口琴等。 B、有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。 C、“亲爱的猫咪,你可得帮我的忙!男孩说:“你没看见他把我变成什么样子了吗?” D、鲁滨逊和《星期五》出了船长,船长愉快地答应带他们回英国去。
  • 4. 下列句子有语病的一项是(    )
    A、他们别无所求,只要有观众就行。 B、年轻的僧人唐东杰布许下宏愿,发誓架桥,为民造福。 C、住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。 D、参加这次活动的有工人、农民和青年等。
  • 5. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(    )
    A、这一带地广人稀 , 我们驱车数十里不见一个村落。 B、试卷上这两篇习作的主题截然不同 C、小弟弟得到玩具后破涕为笑,他这种两面三刀的性格真让人难以捉摸。 D、喜剧演员的精彩表演逗得我们哄堂大笑
  • 6. 下列句子中破折号用法与其他三句不同的一项是(        )
    A、阿里山瓜子——一嗑就开心! B、这是一年的最后一夜——大年夜。 C、这家店看上去生意不错,顾客很多——大多是年轻人。 D、可是到了结局——主人公让我们看到的结局,是一幕现实悲剧。
  • 7. 下列说法正确的两项是(        )
    A、荒芜人烟   乌和之众   与世隔决   焉知非福(只有一个词语没有错别宇) B、心平气   困难重   养牲畜   头目眩(加点字不全是多音字) C、泪水如雨   得意扬扬   聚精会神   悲伤绝望(都是描写神态的词语) D、垂头丧气   一清二楚   狂风暴雨     一模一样(都合有近义词)

二、书写

  • 8. 读拼音,写词语。

    kū qì

    zhǎ yǎn

    yuán xiāo

    luò tuo

    qī liáng

    jiǎo huo

    yàn huì

    zhà lán

    bì mìng

    bǐ cǐ

三、填空题

  • 9. 根据课文内容完成下题。
    (1)、八月十五中秋之夜,身处异乡思念家乡,我不禁吟诵起唐代诗人王建的两句诗:
    (2)、你的同学沉迷于网络游戏,不好好学习,虚度光阴,你用《长歌行》中的两句诗劝他:
    (3)、唐代诗人韩翃的《寒食》一诗中,描绘出一幅“夜晚走马传烛图”的两句诗是:
    (4)、《鲁滨逊漂流记》是英国作家写的长篇小说。梗概按主人公历险的时间顺序记叙,写了
  • 10. 根据要求做题。
    (1)、把下列词语补充完整,再选词填空。

    灯结   能       心所       然不同

    神   得意    头丧气        心平气

    (2)、再选词填空

    ①画横线的词语含有一对近义词,这样的词语还有

    ②这两篇文章,尽管风格上 , 但内容上却有相通之处。

    ③形容非常满足,高兴,神气十足的样子的词语是

    ④遇到事我们不能慌张,要地应对,这样才能解决好问题。

四、语言表达

  • 11. 我能按要求改写句子。
    (1)、院子里各个角落和暗洞你不是都很热悉吗?(改为陈述句)
    (2)、众人先还发怔,后来一想,上上下下大家都一齐哈哈大笑起来。(修改病句)
    (3)、我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情。(缩句)
    (4)、他红着眼睛,样子十分可怕。(改成比喻句)
    (5)、这真是一次难忘的大孔雀蛾的晚会。(改成反问句)
    (6)、父亲说:“对。这是我对你们的希望。”(改成第三人称转述句)

五、信息匹配

  • 12. 选词填空。

    陆续   继续   连续

    ①爸爸在回答完我的问题后,又接着干他手中未完成的活儿

    去了。

    ②在船舱里,鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西,搬到岸上。

    ③他。 上了一上午的课,早已是口干舌燥, 疲惫不堪了,这会儿就想有一张床可以躺下。

六、现代文阅读

  • 13. 课内阅读。

    住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。一个人进进出出灶房,看到那一大锅正在叹气的粥,碗盖都已预备整齐,摆到灶边好久了,但他妈妈总是说时候还早。

    他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。

    “妈,妈,要到什么时候才……”

    “要到夜里!”其实他妈妈所说的夜里,并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。

    “那我饿了!”八儿要哭的样子。

    “饿了,也得到太阳落下时才准吃。”

    饿了,也得到太阳落下时才准吃。你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?并且八儿所说的饿,也不可靠,不过因为一进灶房,就听到那锅中叹气又像是正在嘟囔的东西,因好奇而急于想尝尝这奇怪东西罢了。

    (1)、文章开头说八儿“今天喜得快要发疯了”是因为什么?
    (2)、“叹气”既是在写 , 同时也是八儿的内心在叹气,他可能在想
    (3)、“这奇怪东西”指的是。这段语言描写,表现出八儿是个的孩子
    (4)、八儿说他饿了,是真的吗?说说八儿当时内心的想法。
    (5)、文中画线的句子运用了什么修辞手法?这样写有什么好处。
  • 14. 阅读。

    画出瀑布的声音

    一位酷爱书画的年轻人欲拜到书画大师的门下,他带着自己花费了整整一年时间才画成的一幅瀑布图去求见大师。大师看了那幅画,轻轻摇头说:“还好,只是没能画出瀑布的声音!”

    一年后,这位年轻人再次求见大师,将一幅自以为画得更好的瀑布图捧给大师。大师看了那幅画,再次轻轻摇摇头说:“遗憾,还是没能画出瀑布的声音。”

    又过了一年,这位年轻人颇有信心地再次求见大师,将一幅自以为画得很完美的瀑布图捧给大师,大师看了看画,摇摇头:“年轻人,你还是没能画出瀑布的声音。”年轻人困惑了,诚恳地问道:“大师,晚辈确实不能悟出其中的道理,请您明示!”

    大师拿起画笔,在年轻人的画。上作起画来,他在瀑布下的水潭边画了两个相对而站的人,其中的一个人正双手拢着嘴大声喊,另一个正伸着耳朵仔细地听。就这样,年轻人明白了怎样画出瀑布的声音,也终于领悟了书画的真谛。

    生活中的我们总有许多遗憾,苦苦追求却总有一些向往不能如愿。执着的我们有时只专注于事物的主流,往往忽视了一些看似与主流无关的细枝末节。其实,有许多看似宏大的东西,最终取决于细微之处。

    (1)、“又过了一年,这位年轻人颇有信心地再次求见大师”这句话中的“颇”是的意思,年轻人“颇有信心”的原因是
    (2)、年轻人感到“困惑”的是什么?
    (3)、书画大师是怎样画出“瀑布的声音”的?
    (4)、联系上下文,理解文中画横线的句子,再选择填空。(填序号)

    就短文中的这件事来说,“事物的主流”指的是;“细枝末节”是指

    A.起主要作用的事物  

    B.画面的主体——瀑布  

    C.无关紧要的事物  

    D.画面中起衬托作用的瀑布水潭边的人