山东省青岛市市南区2022年中考一模化学试题
试卷更新日期：2022-04-29 类型：中考模拟
一、单选题
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1. 人类社会的发展离不开能源。下列能源属于可再生能源的是（ ）A、煤 B、石油 C、天然气 D、氢能2. 下列能量的转化过程中，由化学能转化为电能的是（ ）A、干电池放电 B、风力发电 C、水力发电 D、太阳能发电3. 青少年的健康问题日益引起人们重视。某同学某天中午的食谱：米饭、回锅肉、炸鸡块、牛奶，从营养均衡的角度分析，还需要补充的食物是（ ）A、蒸蛋 B、清蒸鱼 C、炒青菜 D、包子4. 由袁隆平院士领衔的科研团队研发的杂交水稻双季亩产已突破1500公斤大关。大米为我们提供的营养素主要是（ ）A、糖类 B、油脂 C、蛋白质 D、无机盐5. 每年5月12日是我国的防灾减灾日，让灾害远离我们。下列做法不符合安全要求的是（ ）A、酒精有可燃性，使用医用酒精消毒要远离火源 B、加油站、面粉加工厂等场所必须严禁烟火 C、电器在通电使用时着火，立即用水灭火 D、遭遇火灾险情时，用湿毛巾捂住口鼻等方式跑离着火区域6. 了解溶液的酸碱性，对于生产、生活以及人类的生命活动具有重要意义。某同学用pH试纸测定了生活中一些物质的pH如下表，其中显碱性的是（ ）
物质
醋
酱油
食盐水
炉具清洁剂
pH
2
5
7
12
A、醋 B、酱油 C、食盐水 D、炉具清洁剂7. 空气中能使食物变质的主要气体是（ ）A、氮气 B、氧气 C、二氧化碳 D、稀有气体8. 中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。下列造物过程不涉及化学变化的是（ ）A、侯氏制碱 B、棉纱织布 C、粮食酿酒 D、烧制陶瓷9. 幸福需要辛勤的劳动来创造。下列劳动项目与所依据的化学知识不相符的是（ ）选项
劳动项目
化学知识
A
用干冰冷冻食品
干冰升华为气体且吸收大量热
B
用布擦干淋湿的自行车
铁部件潮湿易生锈
C
利用活性炭自制简易净水器
活性炭具有吸附性
D
用高温给餐具消毒杀菌
细菌中的蛋白质是一种营养物质
A、A B、B C、C D、D10. 塑料制作柔性屏幕的5G折叠手机是我国的华为公司推出的。塑料属于（ ）A、天然材料 B、金属材料 C、合成材料 D、复合材料11. 下图为元素周期表第4周期的一部分。据此判断下列说法错误的是（ ）
A、各元素都属于金属元素 B、钴元素的相对原子质量是58.93g C、镍元素的符号为Ni D、从左到右各元素的原子序数依次递增12. 下面是一氧化碳和氧化铁在高温下发生反应的实验装置图，下列说法错误的是（ ）
A、实验开始时，先通一段时间纯净的一氧化碳，再给玻璃管中固体药品加热 B、实验结束时，先停止加热，待硬质玻璃管中固体冷却后再停止通一氧化碳 C、反应过程中可观察到a处固体由黑色逐渐变为红色 D、一氧化碳有毒，在c处将其点燃转化为二氧化碳或用气囊收集以防止污染空气13. 下列有关化学用语的叙述正确的是（ ）A、H：表示氢气 B、C60：表示60个碳原子 C、2N：表示2个氮分子 D、Fe3+：表示铁离子14. 氨气有刺激性气味，结合表中信息，不能得出的是（ ）物质
分子个数
体积
0℃/101 kPa
20 ℃/101 kPa
0℃/202 kPa
17 g 氨气
约6.02×1023个
22.4L
24.1L
11.2L
A、氨分子质量很小 B、闻到氨水的气味是分子在运动 C、温度升高，氨分子体积变大 D、压强变大，氨分子间的间隔变小15. 头孢类消炎药是日常生活中常用的一类抗菌药物，注射或口服头孢类药物后一段时间内不能饮酒，否则会出现心率加快、血压下降，严重者会出现心力衰竭导致死亡。下列关于头孢氨苄（化学式：C16H17N3O4S）的说法错误的是（ ）A、头孢氨苄属于有机化合物 B、头孢氨苄完全燃烧时只生成二氧化碳和水 C、头孢氨苄由C，H，N，O，S五种元素组成 D、头孢氨苄中氧元素和氢元素的质量比为64：1716. “宏观-微观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。某化学反应的微观示意图如下图所示。下列说法错误的是（ ）
A、从反应类型分析：该反应属于置换反应 B、从微观构成分析：四种物质均由分子构成 C、从反应价值分析：该反应能获得清洁能源，是实现“碳中和”的路径之一 D、从表示方法分析：该反应的化学方程式为17. “逻辑推理”是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（ ）A、原子不显电性，则不显电性的微粒一定是原子 B、酸能跟碱反应生成盐和水，则能跟碱反应生成盐和水的物质一定是酸 C、化合物含有两种或两种以上元素，则由两种或两种以上元素组成的纯净物一定是化合物 D、置换反应中元素化合价发生变化，则有元素化合价发生变化的反应一定是置换反应18. 实验是进行科学探究的重要方式。下列实验操作能达到实验目的的是（ ）实验目的
主要操作
A
除去粗盐中的泥沙
先加足量水溶解，过滤，蒸发结晶
B
检验碳酸钠溶液中含有硫酸钠
加入足量的氯化钡溶液，观察现象
C
除去氯化钾溶液中的碳酸钾
加入过量的氯化钙溶液，充分反应后过滤
D
鉴别稀盐酸和稀硫酸
分别取少量样品加入碳酸钠溶液，观察现象
A、A B、B C、C D、D19. 某兴趣小组为探究影响化学反应速率的因素，使用等量的同种钙片和等量的同种白醋进行四组实验，分别测得产生的二氧化碳浓度随时间的变化曲线如图所示。选取CO2的浓度从0~8%为研究对象，下列对实验结果的分析错误的是（ ）
A、对比①③，温度越高，反应速率越快 B、对比②③，反应物接触面积越小，反应速率越慢 C、对比③④，反应物接触面积越大，反应速率越快 D、对比①②③④，④的反应速率最慢二、多选题
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20. 下图是某番茄无土栽培营养液的配方，其中属于复合肥的是（ ）
番茄无土栽培营养液配方（用量单位：mg/L）
MgSO4
Ca(NO3)2
KNO3
NH4H2PO4
H3BO3
492
590
606
153
2.86
A、MgSO4 B、Ca(NO3)2 C、KNO3 D、NH4H2PO421. 某电镀厂排放的废液中含有CuSO4、FeSO4和ZnSO4三种溶质，为减少水污染并节约成本，回收硫酸锌、金属铁和铜，设计流程如下图所示：
下列分析正确的是（ ）
A、流程中四步操作都是过滤 B、X是锌，加入过量的目的是将废液中Fe2+、Cu2+完全转化为金属Fe和Cu C、Y是稀硫酸，加入稀硫酸溶解固体a时，需要通风并远离火源 D、最终所得硫酸锌晶体中锌元素质量等于原废液中锌元素质量22. 如图中甲、乙、丙、丁、戊是初中化学常见的五种不同类别的物质，戊是应用最普遍的金属单质。图中“一”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应，“→”表示由某种物质可通过一步反应直接转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。下列说法正确的是（ ）
A、甲、乙、丙、丁物质类别可能依次为盐、碱、氧化物、酸 B、乙、丁之间发生的反应一定是中和反应 C、丁物质可能是酸 D、若丙为二氧化碳，则甲、乙之间发生的反应可能为三、综合题
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23. 完成基础实验有助于提升科学素养。请根据下列装置回答问题。
(1)、实验室中可用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为。应选用的发生装置是（选填装置字母序号，下同）。(2)、装置E集气瓶内装满水的目的是。(3)、二氧化硫（SO2）在通常情况下是一种无色、有刺激性气味、密度比空气大的有毒气体，常温下它与水反应生成亚硫酸，（H2SO3）。实验室中常用亚硫酸钠（Na2SO3）固体和稀硫酸常温下反应制取二氧化硫。应选用的发生装置是。该实验需用装置F对剩余的二氧化硫气体进行尾气处理，装置F中所盛液体可选用（选填“浓硫酸”或“浓氢氧化钠溶液）。24. 金属在生产、生活和科技领域应用广泛。请回答问题。(1)、多种金属根据需求可以压成薄片，抽成细丝，说明金属具有性。(2)、铁锅、铝锅是常用的烹饪炊具，主要利用它们的性。(3)、用钛合金制造飞机起落架非常牢固，能支撑巨大的重量。钛合金还可用于制造船舶和潜艇，能长期经受海水侵蚀和风浪冲击，这是利用了钛合金的、的优良性能。(4)、某研究小组为探究铁、铜、铝的金属活动性顺序，进行了如下三个实验（其中金属均已打磨，且形状、大小相同，试管中所用5%的盐酸体积相同）。【实验记录与分析】
实验一
实验二
实验三
实验操作
实验现象
立即产生气泡，速率较慢
无明显现象
立即产生气泡，速率较快
实验结论
铁、铜、铝的金属活动性由强到弱的顺序为>>
(5)、【实验反思与拓展】①三种金属加入盐酸前都用砂纸将表面打磨，目的是（选填字母序号）。
A．使表面光亮，易于观察 B．除去金属表面氧化膜，利于直接反应
②某酸雨多发地区，欲铸一座金属雕像，应选用Fe、Cu、Al三种金属中的为原材料更合适。
③探究三种金属的活动性，除采用金属与酸溶液反应的方法外，还可选用的方法是（写出你所用方法中所用的药品）。
④实验中，如果所用盐酸的溶质质量分数不同，是否一定能得出正确的结论？（选填“是”或“否），理由是。
25. 食醋中一般含有3%~5%的醋酸，醋酸又叫乙酸（CH3COOH），是无色有刺激性气味的液体，能溶于水。①在熬制骨头汤时，常常在汤中加少量食醋，因为骨头中含有难溶于水的磷酸钙，可与醋酸反应生成可溶性磷酸二氢钙，能够增加汤内的含钙量，促进人体对钙、磷的吸收和利用。
②醋酸能与活泼金属发生置换反应生成氢气，家用铝盆等金属制品不能用来盛放食醋，以免被腐蚀。
③饮酒过量时，可用食醋来解酒（酒中主要有机物是乙醇）。因为乙酸与乙醇（C2H5OH）反应生成乙酸乙酯（CH3COOC2H5）和水，可达到解酒的目的。
④乙酸（CH3COOH）具有酸性，可以除去水壶内的水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁）。除水垢时，可在水壶倒入适量食醋，浸泡一段时间，水垢会转化成可溶性的物质而被除去。如碳酸钙会转化成可溶性的醋酸钙【(CH3COO)2 Ca】而被除掉，化学方程式为。
根据以上内容，回答问题。
(1)、乙酸的物理性质（写出一条）。(2)、在熬制骨头汤时，加入少量食醋，可以促进人体对和元素（写元素符号）的吸收。(3)、家用铝盆等金属制品（选填“能”或“不能”）用来盛放食醋。(4)、食醋能用来解酒的原因是。(5)、用食醋除水垢，乙酸（CH3COOH）和氢氧化镁反应的化学方程式为。26. 阅读下列科普短文，回答问题。臭氧的化学式是O3 ， 在通常状况下气态臭氧是淡蓝色，有鱼腥臭味的气体。
臭氧不稳定，一旦受热，极易转化为氧气。臭氧具有强氧化性，它的氧化能力比氧气强很多。当有水存在时，臭氧是一种强力漂白剂，故用于水和空气的消毒。液态臭氧可用做火箭燃料燃烧时的高能氧化剂。
工业上生产臭氧，是在放电条件下使氧气转化为臭氧。
在离地面约二十五千米高空处有一个厚度极薄的臭氧层，臭氧层是大气平流层中臭氧浓度最大处，太阳紫外线辐射大部分被其吸收，使地球上的生物免遭太阳紫外线的伤害，它是地球上一切生命的保护层。
超音速飞机排出的废气（主要成分有一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等气体）、家用电冰箱中使用的制冷剂“氟利昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧浓度减少，造成臭氧层的严重破坏。使得太阳对地球表面的紫外线辐射量增加，对生态环境产生破坏作用，影响人类和其它生物有机体的正常存在。
(1)、臭氧（O3）和氧气（O2）性质不同的原因是。(2)、将带火星的木条伸入到盛有臭氧的集气瓶中，可以观察到的现象是。(3)、工业上生产臭氧（氧气在放电条件下转化为臭氧）的反应化学方程式为。(4)、写出一条臭氧的用途。(5)、写出一条保护臭氧层的措施。四、填空题
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27. 溶液在生活、生产中应用广泛。请回答问题。(1)、溶液对于生命活动具有重要意义、某同学出现低血糖症状时，校医给他喝了一瓶质量为200g溶质质量分数为25%的葡萄糖水，快速补充糖分。这瓶葡萄糖水中溶质质量为g。(2)、如图是氯化钠和碳酸钠两种固体的溶解度曲线，据图分析：
①10℃时，碳酸钠的溶解度为g。
②20℃时，碳酸钠的饱和溶液中溶质质量与溶剂质量的最简整数比为。
③若碳酸钠固体中含有少量的氯化钠杂质，可采用的方法提纯碳酸钠。
④分析海水“晒盐”，采用“蒸发结晶”方法的原因是。
(3)、生活中我们知道这些事实：a蔗糖易溶于水，碳酸钙难溶于水；b食盐易溶于水，难溶于汽油中；c蔗糖在热水中溶解的质量比在等质量的冷水中溶解的质量多。根据事实分析：①影响固体物质的溶解性的三个因素是、、。
②写出一种上述三个因素中的一个应用实例（要求与上述所列事实不同）。
五、计算题
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28. 国产C919大型客机上使用了大量的铝合金。工业上采用电解法冶炼铝，反应的化学方程式为：。请计算电解10.2t氧化铝最多能生成铝的质量是多少？（写出计算步骤）
六、综合题
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29. 小苏打（主要成分是碳酸氢钠）和食盐（主要成分是氯化钠）是厨房中常见物质。现有一包白色固体，可能由碳酸氢钠、氯化钠中一种或两种物质组成。某科学小组同学进行探究。(1)、主题I 探究确定白色固体的组成
【实验方案】：探究过程如图所示：
【实验结论】根据以上实验信息，甲同学得出结论：此白色固体由碳酸氢钠、氯化钠两种物质组成。
【实验分析与反思】
步骤①发生反应的化学方程式是。
(2)、步骤②中的澄清石灰水也可以用其它碱溶液代替，如。(3)、乙同学认为，依据此方案甲同学得出的结论不正确。请说明原因并提出改进措施：说明原因。改进措施。改进实验方案后，通过进行实验并分析，得出结论：此白色固体由碳酸氢钠、氯化钠两种物质组成。
(4)、主题Ⅱ 测定白色固体中碳酸氢钠的质量分数确定了样品中的成分后，丙同学对样品中碳酸氢钠的质量分数进行测定。称取5.0g样品做了测定实验。实验方案如图所示（装置气密性良好，部分夹持仪器已略去，各装置中试剂皆为足量，假定每步均完全反应或吸收）
【信息】碱石灰是固体氢氧化钠和生石灰的混合物
装置A中氢氧化钠溶液的作用是（用化学方程式表示）。
(5)、该实验要测定实验前后装置E的质量，其质量差为样品与稀硫酸反应生成气体的质量。反应结束之后应通入一段时间的空气。这样做的目的是。(6)、实验结束后测得装置E的质量，比反应前增重2.2g，则该白色固体中碳酸氢钠的质量分数为。(7)、若没有装置D，会造成测定结果（选填“不变”“偏大”或“偏小”）。30. 某燃煤发电厂产生的固体废弃物粉煤灰中含有较多的氧化铝（Al2O3）。某化学小组模拟工厂生产流程，利用该粉煤灰提取得到高纯度的氧化铝，设计方案如图所示。请回答问题。
(1)、步骤I所得滤液中溶质的成分是。(2)、步骤Ⅱ加入适量NaOH溶液的目的是。(3)、“灼烧氢氧化铝”过程发生反应的化学方程式。(4)、该流程可以得到高纯度的氧化铝；该流程还有的社会价值是。
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