浙教版科学七下4.5 日食和月食(1)

试卷更新日期:2022-04-27 类型:同步测试

一、聚焦教材

  • 1. 日食:地球上某些地区有时会看到太阳表面的现象。类型:
  • 2. 日食产生的原理:由于 遮挡了太阳光,使月球背光一侧形成了长长的阴影区。当月球运行到之间并且三个星球正好或接近排成时,挡住了观察太阳的视线而产生的。
  • 3. 日食现象发生时,太阳先从被挡住,被遮掩的范围 , 甚至全部被遮掩,而后太阳西边部分慢慢开始恢复,逐渐复原于

二、A练就好基础基础达标

  • 4. 下列自然现象和月球有关的是( )

    ①月食②日食③月相④海水的涨潮与落潮⑤太阳黑子

    A、①③④⑤ B、①②③④ C、②③④⑤ D、①②④⑤
  • 5. 如图为中国最佳观测点东平大坝拍摄的日全食时太阳的“贝利珠”照片。对此下列说法错误的是(    )

    A、当月球将太阳完全遮挡住时出现日全食 B、常见的太阳活动有耀斑、太阳黑子、日珥 C、太阳黑子和耀斑增多时影响长波通信 D、观测日全食的过程需要使用加滤镜的天文望远镜或涂黑的玻璃
  • 6. 2020年6月21日,世界部分地区可看到金边日环食现象,这一天出现的月相是(     )
    A、  上弦月 B、下弦月 C、新月 D、满月
  • 7. 下列节日中,不可能发生日食的是( )
    A、元旦(1月1日) B、春节(农历正月初一) C、中秋节(农历八月十五) D、国庆节(10月1日)
  • 8. 发生日偏食时,下列现象可能存在的是( )
    A、一轮淡淡的圆月挂在天空 B、满天星光下有一轮残缺的太阳 C、目测看到日珥的爆发 D、明亮的天空明显变得暗淡
  • 9. 读图回答下列问题。
    (1)、日食有三种类型。
    (2)、将下图日食状况按先后顺序排列:  。

三、B更上一层楼能力提升

  • 10. 观测者观察某天文现象,当时太阳、月球、地球的关系如图所示。对于观测者当时看到的天文现象,下列叙述正确的是( )

    A、此现象发生于农历十五日 B、此现象适合于夜晚观测 C、观测者看到的是日全食 D、此现象与光的反射有关
  • 11. 不同类型日食的形成与下列因素有关的是    (    )

    ①观察者在月球阴影区的位置②时间的不同  ③月、地距离不同  ④太阳大小的不同


    A、①② B、①③ C、②③ D、②④
  • 12. 地球上的人观察到日全食时位于( )

    A、a区 B、b区 C、c区 D、a、b、c区都不是
  • 13. 读月球运行轨道图,下列说法正确的是( )

    A、a处为满月,可能发生日食 B、b处为下弦月,不可能发生日食 C、c处为满月,不可能发生日食 D、d处为下弦月,为农历的初七、初八
  • 14. 一个阳光明媚的中午,小明和小华在回家的路上,天突然黑了下来,白天顿时变成黑夜,小明有点惊慌,然而七年级学生小华告诉小明不要紧张,这是一种普通的天文现象。
    (1)、这种天文现象是( )
    A、日食现象 B、月食现象 C、太阳黑子现象 D、太阳风现象
    (2)、这种天文现象发生的时间是农历的( )
    A、初一 B、初七或初八 C、十五或十六 D、二十二或二十三
    (3)、发生这种天文现象时,日、地、月三者的位置关系是( )
    A、太阳一地球一月球 B、地球一太阳一月球, C、月球一太阳一地球 D、地球一月球一太阳
  • 15. 读“日、地、月三者相对位置关系图”,回答下列问题。

    (1)、绘制出当月球处于D位置时的月相图
    (2)、重阳节的前两天晚上出现的月相处在图中的位置。
    (3)、月相从新月到满月的过程叫“盈”,从满月到新月的过程叫“亏”。图中的C→A→B和B→D→C 两段日期中,属于“亏”的过程是
    (4)、小明说春节看到了月食现象,小强说看到了日食现象,他们两人中可信的是 的说法,理由是
  • 16. 下图中有甲、乙、丙三张照片,是某同学在一次日全食的不同时刻拍摄的。结合所学知识,回答下列问题。

    (1)、这些照片的拍摄日期应该为农历 。
    (2)、三张照片按照日食发生的先后顺序排列是(填代号)。
    (3)、每年的这天该地都能看到这样的天文奇观吗?为什么?
  • 17. 月球是地球唯一.的天然卫星,它与许多自然现象的发生有着密切的联系。读图回答问题。

    (1)、图1、图2中,反映日食成因的示意图是 ,日食发生的必要条件是:
    (2)、2020年6月21日,我国境内的西藏、四川、重庆、贵州、湖南、江西、福建、台湾等地可观测到“超级日环食”奇观,其他地区可看到不同程度的日偏食。杭州小明看到的日食过程与下列图序相符的是     (填字母)。

    A、甲一乙一丙一丁 B、乙一甲一丁一丙 C、丁一乙一丙一甲 D、丙一丁一甲一乙

四、C开拓新思路拓展创新

  • 18. 某同学在模拟日食实验时,绘制了一张实验图(如图所示):实验中大球代表太阳,小球代表月球,“眼睛”表示该同学在地球上的观察点。请回答:

    (1)、此时,可以观察到的日食类型是;当小球沿着②方向水平移动时,可以观察到;当小球沿着①或③方向移动时,可以观察到
    (2)、下列因素:①观测者在月球阴影区的位置;②时间的不同;③月地距离的不同;④月球的大小,其中与日食的不同类型的形成有关的是(填序号)。
    (3)、观察日食时,能否观察到月球?