部编版2021-2022学年八年级下册道德与法治8.2 公平正义的守护 同步试卷
试卷更新日期：2022-04-26 类型：同步测试
一、单选题
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1. 私家车主胡某因交通违规，驾照被扣除6分，他通过“熟人关系”花费3000元钱免除了扣分处罚。面对他人指责，胡某振振有词：“花钱“买分’，是我的自由!”对于胡某的言行，下列认识不正确的是（ ）A、自由要在法律允许范围内，以合法的方式进行 B、公民都要增强法律意识，才能更好地维护公平 C、只要不损害公众利益，自由权利可以任意行使 D、维护正义、拥有正义感，应是公民的基本德性2. “让人民群众感受到公平正义”这是习近平主席提出的治国理念，建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同理想。我们追求公平正义的意义在于（ ）
①公平正义能推动社会的发展进步
②公平正义要求我们守社会规则和秩序
③公平正义保障社会成员的生存发展
④实现公平正义需要国家、社会和全体公民的努力
A、①② B、①③ C、②④ D、③④3. 习近平总书记强调，政法战线要肩扛公正天平、手持正义之剑，以实际行动维护社会公平正义，让人民群众切实感受到公平正义就在身边。党和政府重视推进公平正义，是因为（ ）A、公平正义是法治社会的核心价值 B、推进公平正义才能实现绝对平等 C、维护公平正义是社会进步的唯一条件 D、司法改革的核心是司法公正4. 守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，需要我们个人（ ）①敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶
②讲究策略
③寻找有效的方法，做到见义“智”为
④不顾一切，斗争到底
A、①③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④5. 面对利益冲突，要赢得他人的信赖与尊重，形成有利于我们健康成长的良好环境，我们要（ ）①站在公平的立场
②学会担当
③以公平之心为人处世
④誓死力争，绝不忍让
A、①③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④6. 小丽放学回家时，看见一歹徒骑摩托车抢劫。小丽立即报案，并向公安机关提供了歹徒的相貌特征和歹徒的去向。公安机关根据小丽提供的线索，很快抓住了犯罪嫌疑人。小丽的行为表明（ ）①守护正义需要勇气
②青少年必须奋不顾身地同违法犯罪行为作斗争
③小丽是一个有正义感的人
④未成年人面对非正义行为，要讲究策略
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④7. 公平是相对的，现实生活中，当我们遇到不公平的行为，你的正确做法是（ ）①逆来顺受，忍气吞声
②要坚守原则立场
③敢于对不公平说“不”
④采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平
A、①③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④8. 在以人为本的今天，我国加强一系列的制度建设，以保证弱势群体的利益，如下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、农村合作医疗制度、法律援助制度等等。这些制度的建立（ ）①保证了我国公民在各个方面的绝对平等
②使处于弱势地位的群体得到基本的生活保障
③有力地推动社会的进步
④体现了社会的公平和正义
A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③9. “公民犯罪，是污染河流；司法机关违法，是在污染水源。”培根的这句话告诉我们（ ）①司法机关都能按照法律程序参与司法活动
②司法机关违法对社会的危害更大
③国家司法机关在办案过程中要严格按照法律程序办事
④司法机关要公正司法，维护社会公平正义
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④10. 张师傅是天津一位出租车司机，经常为残疾人提供免费乘车服务，他的口头禅是“我挣钱比你们容易”，而更有意思的是一些乘客对他说“我挣钱比你还容易” 把残疾人的钱给付上。此后爱心、善心在津门大地传递，他们被称作“微善家”。对这些人的微善举，下列认识正确的是（ ）①付诸慈善，有利于维护社会公平
②对弱者施以援手，维护了社会正义
③崇尚公平和正义，就要付诸大的行动，残疾人免费乘车的事例不值一提
④有正义感的人越多，社会越美好和谐
A、①②③④ B、①②④ C、①③④ D、②③④二、非选择题
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11. 阅读材料，回答下列问题。
一网友发了《隧道公交上七旬老人席地而坐，让个座这么难吗?》的帖子，讲述了当日早7：30在隧道1路公交车上人多拥挤，一位70多岁的老太太因无人让座，只能席地而坐的情景。一时间，帖子点击率过万，200多名网友回帖。
(1)、一时间，帖子点击率过万。这反映了我们的共同心声是什么?(2)、上述材料启示我们个人应该如何守护正义?12. 某校团委拟组织开展以“感受公平正义”为主题的团委活动周，请你积极参与。【主题讨论会】
就“中学生在生活中如何坚守公平”同学们各抒己见。
涵涵：当班级评选三好学生时，要以客观公正的心态进行投票。
欣欣：当许多人都想获得某一职位时，用竞争上岗的办法来确定人选，这样才公平。
漫漫：如果购买到假冒伪劣产品，不能容忍，要向有关部门及时举报，这样才是公平的。
可可：如果在学校受到不公正的待遇，要及时和老师沟通交流。
【能力提升】
某班组织全体同学利用班会时间观看了一段 “见义勇为、匡扶正义”的视频：一辆醉驾车辆冲岗拖行交警，三名互不相识的出租车司机驾车迅速冲上去，相互配合，将肇事车辆合力逼停，及时挽救了交警的生命。待增援而来的交警控制住肇事司机后，三名司机悄然离开。
(1)、结合同学们的发言，请你谈谈中学生在生活中应如何坚守公平。(2)、假如你是该班一员，请谈谈你从三名司机的行为中学到了什么。