2022年深圳市中考生物模拟试卷2
试卷更新日期：2022-04-25 类型：中考模拟
一、单项选择题（每题1分，共30分）
-
1. 如图是某生态系统中部分物质循环的示意图，其中甲、乙、丙分别代表生态系统中不同类型的生物，下列分析正确的是（ ）
A、乙代表分解者 B、甲、乙可以构成食物链 C、甲在生态系统中是可有可无的 D、能量可以在大气、甲、乙、丙间循环流动2. 据图1和图2判断，下列说法错误的是（ ）
A、若图1表示生产者、消费者、分解者之间的关系，则D代表分解者 B、若图2表示生物圈中的碳循环，则C代表二氧化碳 C、若去掉箭头①，则图1的剩余部分可表示A，B，C，D四种生物构成的食物网 D、若图1中A，B，C，D表示生态系统的生物部分，则它们的种类越多，该生态系统的自动调节能力越强3. 如图是植物细胞结构和功能示意图。下列叙述错误的是（ ）
A、外界溶液浓度是影响根细胞吸水和失水的主要原因之一 B、②是细胞进行生命活动的主要场所 C、结构④能分解有机物释放能量 D、当外界溶液浓度小于结构③中溶液浓度时，会出现“烧苗”现象4. 温暖的春天，一大片油菜花娇艳盛开，成群的蜜蜂在上面飞舞。以下关于油菜与蜜蜂结构层次的叙述，正确的是（ ）A、蜜蜂比油菜多系统这一结构层次 B、油菜花在结构层次上属于组织 C、所有的植物都与油菜一样有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官 D、蜜蜂和油菜结构和功能的基本单位都是细胞，细胞质中都有叶绿体5. 海带、葫芦藓、银杏、菠菜都是我们常见的植物，下列说法错误的是（ ）A、海带呈褐色，体内不含叶绿素，不能进行光合作用。 B、葫芦藓有茎、叶的分化，无根，植株矮小。 C、银杏树又叫白果树，种子外没有果皮包被。 D、菠菜生活在陆地上，气孔主要分布在叶的下表皮。6. 规范的实验操作是科学探究成功的保证。下列实验操作及其目的对应正确的是（）A、观察草履虫时从培养液底层吸一滴培养液是因为底层草履虫多 B、观察玉米种子的结构滴加碘液是为了检验玉米的胚乳含有淀粉 C、制作人体口腔上皮细胞临时装片时滴加清水是为了维持细胞的正常形态 D、探究绿叶在光下制造有机物时，将天竺葵放在暗处一昼夜是为了使植株内的淀粉贮存在叶肉中7. 图1中两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况，图2是气孔的两种状态，有关叙述中不正确的是（ ）
A、图1中的a点表示光合作用强度和呼吸作用强度相等 B、如图1，在夏季晴朗的一天中，有机物积累最多的时间大约是b点对应的时间 C、如图1，bc段下降主要是由于部分气孔呈图2中的②状态造成的 D、图2中气孔①→②状态的转化可能影响水和无机盐的运输8. 大力推行植树造林，可以改善环境的原因是（ ）①光合作用旺盛，吸收二氧化碳，释放氧气 ②蒸腾作用旺盛，使大气湿度增加 ③呼吸作用旺盛，产生的水和二氧化碳增多 ④为更多的动物提供栖息地和食物
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④9. 如图为人体消化系统的示意图，其中①〜④表示相关结构，下列有关叙述错误的是（ ）
A、①是肝脏，分泌的胆汁中有消化脂肪的酶 B、②是胃，是蛋白质起始消化的部位 C、③是胰腺，能分泌多种消化酶 D、④是小肠，是消化吸收的主要场所10. 如图可用来描述人体的某些生命活动。下列判断不正确的是（ ）
A、若a为传入神经，b为传出神经，则A表示神经中枢 B、若a为食物中的蛋白质，b为氨基酸，则A表示小肠 C、若a为入球小动脉，b为出球小动脉，则A表示肾小囊 D、若a为有机物和氧气，b为二氧化碳和水，则A表示线粒体11. 概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法。下列表示正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
12. 下列叙述中，不符合“结构与功能相适应”生物学观点的是（ ）A、心脏左心室的壁厚，利于体循环 B、肺泡壁由一层上皮细胞构成，利于气体交换 C、肾小球的毛细血管壁薄，利于重吸收作用 D、小肠内壁有环形皱襞和小肠绒毛，利于物质吸收13. 建模可以更好地梳理知识。如果ab表示物质M表示相应的结构，则模型a→M→b描述错误的是（ ）A、蛋白质→胃→氨基酸 B、淀粉→酵母菌→酒精和二氧化碳 C、静脉血→肺→动脉血 D、原尿→肾小管→尿液14. 人体的生命活动受神经和激素的调节。下列有关叙述不正确的是（ ）A、体操运动员的身体平衡与小脑有关 B、反射是通过反射弧来完成的 C、神经系统是由大脑、小脑和脊髓组成的 D、地震到来时，心跳加快，血压升高，肾上腺素增多15. 《生物多样性公约》第十五次缔约方大会（COP15）第一阶段会议在中国昆明举办。大会的主题为“生态文明：共建地球生命共同体”。大会会标中的“水滴”包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等元素，反映了生物多样性。下列相关说法错误的是（ ）A、孔雀和鱼都属于脊椎动物 B、熊猫是恒温动物，孔雀是变温动物 C、孔雀、鱼、蝴蝶三种动物的生殖方式都是卵生 D、鱼用鳃呼吸，用鳍的协调作用游泳，适于在水中生活16. 下列有关动物行为研究的描述中，不正确的是（ ）A、研究菜青虫的取食行为时，应从它的幼虫开始进行隔离饲养 B、研究动物的绕道取食时，在实验前，应使动物处于饥饿状态 C、研究蚂蚁的通讯时，应当捕获同一窝蚂蚁，以避免因蚂蚁之间不同，影响正常的信息交流 D、可以利用观察法和实验法研究动物的行为17. 人类在研究病毒的过程中取得了可喜的成果。下列实例与这些成果无关的是（ ）A、用昆虫病毒制作杀虫剂 B、给扁桃体炎患者注射青霉素 C、给健康人注射新冠疫苗 D、利用噬菌体治疗细菌性感染18. 下列选项中，实验操作与其目的不一致的是（ ）选项
实验操作
目的
A
检测洗手前后细菌数量，设置未接种的培养基
起到对照作用
B
观察酵母菌时，在盖玻片的一侧滴加一滴碘液
避免杂菌干扰
C
观察小鱼尾鳍血流时，选择尾鳍色素少的小鱼
便于辨别血管
D
观察蚯蚓运动时，用湿棉球不时轻擦蚯蚓体表
保持体壁呼吸
A、A B、B C、C D、D19. 如图，男性生殖系统中产生精子和分泌性激素的器官是（ ）
A、① B、② C、③ D、①和③20. 下列对图中有关生殖方式的叙述中，不正确的是（）
A、①②③都是无性生殖 B、①是嫁接，是人工无性繁殖 C、①②是无性生殖，③是有性生殖 D、②是组织培养，植物繁殖的速度很快21. 在某生态环境中有不同毛色的同种兔子，调查其数量如图甲，多年后再调其数量如图乙。下列叙述不合理的是（ ）
A、兔子不同毛色的性状是由基因决定的 B、最不利于在此环境中生存的是白色兔子 C、浅灰色兔子为适应环境变化毛色发生深色变异 D、不同毛色兔子数量变化是自然选择的结果22. 水稻体细胞有 24 条染色体，非糯性和糯性是一对相对性状。非糯性花粉中所含的淀粉为直 链淀粉，遇碘变蓝黑色；而糯性花粉中所含的淀粉为支链淀粉，遇碘变橙红色。下列有关水 稻的叙述正确的是（ ）A、孟德尔遗传定律发生在水稻花粉和卵细胞结合形成受精卵的过程中 B、若含有 a 基因的花粉 50%的死亡，则非糯性水稻（Aa）自交后代基因型比例是 2：3：1 C、用纯种非糯性水稻（AA）和糯性水稻（aa）杂交获得 F1，F1 再自交获得 F2，取 F2 花粉加碘染色，在显微镜下观察到蓝黑色花粉粒占 3/4 D、让 F1 植株与糯性植株杂交，产生的种子遇碘 2/3 变蓝色，1/3 变橙色23. 下列关于生物多样性的叙述，正确的是（ ）A、生物多样性包括基因多样性、个体多样性和生态系统多样性 B、生物种类的多样性实质是生态系统的多样性 C、保护物种多样性是保护生物多样性的根本措施 D、有些物种正处于濒临灭绝边缘，生物多样性正面临威胁24. 下列关于人体免疫的叙述，错误的是（）A、 人体抵抗抗原侵人的反应越强，对人体健康越有利 B、人体免疫功能可以监视、识别和清除体内产生的异常细胞 C、抗体是在特定病原体的刺激下由淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质 D、计划免疫可以使人体产生相应抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力25. 通过组织培养技术培养草莓，通过发酵技术利用酵母菌制面包和利用乳酸菌制酸奶，通过克隆技术培育克隆羊“多莉”，通过转基因技术利用大肠杆菌生产胰岛素等都是经典的生物技术。下列有关生物技术的叙述正确的是（ ）A、草莓的组织培养技术可产生无病毒感染的植株 B、克隆羊“多莉”的培育利用的是有性生殖的原理 C、生产胰岛素的转基因技术可说明生物的性状是由环境控制的 D、发酵技术中的酵母菌和乳酸菌的生殖方式都是出芽生殖26. 流程图可加深理解帮助记忆，对以下流程图的解读错误的是（ ）
A、若此图表示视觉的形成过程，则A可表示外界光线，B为视觉感受器，C为视觉中枢 B、图中B表示人体内某结构，则①②中一条为动脉血管，另一条必为静脉血管 C、若此图表示生物进化，从A到C的规律为从低等到高等、从水生到陆生、从简单到复杂 D、若图示为转基因技术，A为基因，B表示另-种生物体的DNA ，C表示基因A控制的性状27. 如图可以反映某些生理过程或现象，以下叙述不正确的是（ ）
A、A曲线可以表示随着二氧化碳浓度的增加光合作用强度的变化 B、A曲线可以表示吸气时胸腔容积的变化 C、在食物链为“草→羊→狼”封闭草原生态系统中，若过度放牧，B曲线可以表示短时间内狼的数量变化 D、B曲线可以表示血液流经小肠过程中血液中营养物质的含量的变化28. 人体感染细菌后，细菌产生的内毒素会引发人体的炎症反应和 内毒素血症。研究者在不同温度下用药物单独或联合处理细菌， 测得细菌内毒素的释放量如下表所示。下列相关分析正确的是 （ ）
A、空白组的处理方法是既没有接种细菌也不含药物 B、单独使用抗生素B处理不能有效抑制细菌释放内毒素 C、40℃下联合处理比37℃下溶菌酶A处理抑制内毒素的效果更差 D、细菌感染引发高烧时，使用联合组进行治疗抑制内毒素的效果最佳29. 下列对图中各曲线的分析，错误的是（ ）
A、图甲是某生态系统中两种生物的数量随时间的变化曲线，m、n可分别代表鼠、蛇 B、图乙是24小时内植物释放氧气情况曲线图，b点积累的有机物比a点多 C、图丙表示糖类、脂肪和蛋白质在消化道各部位被消化的程度，Y曲线表示蛋白质的消化过程 D、从图丁曲线变化可知，害虫在农药使用后产生了具有抗药性的个体30. 截至2021年4月21日，全国各地累计报告接种新冠疫苗20419.1万剂次。有关新冠肺炎和新冠疫苗，下列说法错误的是（ ）A、接种的新冠疫苗从免疫角度分析属于抗原 B、接种新冠疫苗这一预防措施属于切断传播途径 C、新冠病毒是导致人患上新冠肺炎的病原体 D、新冠病毒进入人体后能刺激机体产生抗体二、非选择题（共20分）
-
31. 科学探究式学习是研究生物学的重要方法。图甲中的ABC是绿色植物在白天进行的三种生理活动；图乙是某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动设计的实验装置（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）；图丙是对叶片进行脱色的装置。请据图回答问题：
(1)、甲图中气体可通过（结构）进出叶片。B过程可以拉动水与在植物体内的运输。(2)、把乙图中的两个装置放在黑暗处一昼夜，然后移到光下照射几小时后，装置内的氧气含量比较高。这是因为该植物进行了甲图中的（填字母）生理活动。(3)、从乙图的两个装置中各剪去一片绿叶，分别置于丙图装置中进行脱色处理，图中标号[]代表酒精，在脱色后的叶片上滴加碘液，装置内的叶片会变蓝。(4)、如果将乙图装置2中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变浑浊，装置2必须放在环境中。(5)、该生物兴趣小组还发现温度与植物生长有密切关系。为探究这一问题，该小组将植物放在特定的实验装置中，实验结果如下表（mg/h表示毫克/小时）：温度（℃）
5
10
15
20
25
30
35
光照下吸收二氧化碳（mg/h）
1.00
1.75
2.50
3.25
3.75
3.50
3.00
黑暗下释放二氧化碳（mg/h）
0.50
0.75
1.00
1.50
2.25
3.00
3.50
根据表中数据可知，如果连续12小时光照，再连续12小时黑暗，则温度控制（光照与黑暗时相同）则温度控制在℃时，植物积累的有机物最多。
32. 2020 年春，一场突如其来的新型冠状病毒肺炎在全球爆发，在这场疫情阻击战中，人们对新型冠状病毒(2019 - nCoV)的预防有了新的发现和研究。如图1中甲、乙、丙表示传染病流行的三个环节。回答下列问题。
(1)、新型冠状病毒结构简单，是由构成。(2)、如图2①~⑤中，属于非特异性免疫的是 ( 填数字)。(3)、目前，我市新冠疫情防疫工作已转为常态化防控。作为中学生，我们要做好日常的自身防护。请从切断传播途径的角度，列举一条具体的措施。33. 阅读科普短文，回答问题。常见的双胞胎有同卵双胞胎和异卵双胞胎，同卵双胞胎是由一个受精卵发育而来，共用一个胎盘；异卵双胞胎是由两个不同的受精卵发育而来，有两个胎盘。
2014年来自澳洲的一名28岁女性，怀孕6周的超声波检查结果显示，她怀上了一对双胞胎，影像中可以清楚地看到只有一个胎盘，表明这对双胞胎应该是同卵双胞胎，但是14周的超声波检查让医生觉得困感，影像中显示了一个男孩和一个女孩，而这在一般情况下是不可能发生在同卵双胞胎中的。
如何解释这对奇怪的双胞胎呢？他们极有可能是一个卵细胞与两个精子受精融合而成的（如图所示）。
首先，两个精子进入同一个卵细胞，形成一个异常受精卵，经过特殊的细胞分裂之后，形成了三种细胞，其中一种细胞包含来自两个精子的染色体，也就是说，它只包含来自父亲的遗传物质，没有来自母亲的遗传物质；而另外两种细胞，既包含来自父亲的遗传物质又包含来自母亲的遗传物质。在发育过程中，仅含有父亲遗传物质的细胞死亡，含有父母双方遗传物质的细胞继续分裂，之后分开为两个胚胎，形成了双胞胎，这称为“半同卵”双胞胎。
目前全世界仅发现两例“半同卵”双胞胎，有关双胞胎遗传学的研究还在继续。
请结合短文内容，分析作答：
(1)、自然状态下，精子与卵细胞在内结合形成受精卵。(2)、文中提到的这一例“半同卵”双胞胎是由异常受精卵发育而成。由图二到图三过程中细胞核1分裂成4和5，2分裂成6和7，3分裂成8和9，在这个过程中，染色体会先 ， 后均分，进入两个新细胞核中，确保新细胞核与原细胞核含有相同的染色体，若甲体内的染色体来自4和9，那么，乙体内的染色体来自（填数字序号）。(3)、人的能卷舌（A）对不能卷舌（a）为显性，若妈妈能卷舌，孩子甲不能卷舌，乙能卷舌。据图可知，图二中细胞核1携带的基因为 ， 孩子乙能卷舌的A基因来自于父亲的概率为。34. 据统计，我国儿童青少年超重肥胖率高达16%，合理饮食加上适量运动是科学的减肥健身途径。如图所示是血液流经小肠、骨骼肌等器官的过程示意图，①~⑥表示血管，据图回答问题：
(1)、若过量摄取谷物类，当血液流经小肠后，血管④中的葡萄糖含量明显(填“高于”或“低于”)血管③。体内过剩的葡萄糖可转化成脂肪。(2)、葡萄糖经小肠吸收进入血液后，至少需要次流经心脏，才能到达骨骼肌。(3)、血液流经右心室→[①]→肺部毛细血管网→②→左心房，这一循环途径称为肺循环。血管②中流的是含氧丰富的血。(4)、当血液流经骨骼肌时，部分葡萄糖被氧化分解，为运动提供能量。与血管⑤相比，血管⑥中葡萄糖含量(填“增 加”或“减少”)。所以，适量运动可有效预防肥胖。