2021-2022学年六年级下学期语文小升初精选题模拟测试卷

试卷更新日期:2022-04-22 类型:小升初模拟

一、基础运用

  • 1. 请认真、规范、整洁地把下面的句子抄写在横线上。

    人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

    ——司马迁《报任安书》

  • 2. 读下面的语段,根据拼音写词语。

    时间从指缝中liú shì , 分别在即,我们 juàn liàn往日的欢乐,我们眼中闪烁着 jīnɡ yínɡ的泪光。在这别离的时刻,请不要 qī liánɡ地告别,也不要用悲伤将自己 bāo guǒ。校园中留下了我们 qín miǎn的足迹。让我们为伙伴送上最 zhēn zhì的祝福:bǐ cǐ珍重,一路有我!

  • 3. 下列四组词语中读音、字形完全正确的一组是(    )
    A、刹(shà)那间    间(jiān)断    利益    司空见贯 B、截(jié)然      倾覆(qīnɡ)    书藉     心平气和 C、空(kōnɡ)虚      残暴(bào)  惟恐   与世隔决 D、僻(pì)静         剥削(xuē) 惊惶       焉知非福
  • 4. “蕺”字的意思最可能与下列哪一项有关?(     )
    A、作揖 B、兵器 C、植物 D、编辑
  • 5. 下列加点的词语在句子中感情色彩有变化的一项是(    )。
    A、军令如山,来不得半点含糊 B、我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。 C、父亲一向是慈祥的,从没有骂过我们,更没有打过我们。 D、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
  • 6. 下列诗句中没有运用托物言志手法的一项是(     )
    A、不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 B、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 C、粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。 D、天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
  • 7. 下列名著中运用了第一人称叙述手法的是(    )
    A、《骑鹅旅行记》 B、《鲁滨逊漂流记》 C、《汤姆·索亚历险记》 D、《爱丽丝漫游奇境》
  • 8. 下列语句依次填入句中正确的一项是(     )

               , 飘逸着沁脾的清香;       , 散发着浓烈的祝福;      , 只有细细品尝,才能体味着这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。

    ①生命是酒         ②生命是咖啡          ③生命是茶

    A、②③① B、①②③ C、③②① D、③①②
  • 9. 积累部分。
    (1)、 , 何人不起故园情。
    (2)、横眉冷对千夫指,
    (3)、读不同的诗词,就有不同的感受。“九曲黄河万里沙,”让我们感受到黄河的气势;“今夜月明人尽望,”让我们体会到诗人 的感情;“却看妻子愁何在,”让我们体会到诗人 的心情。
    (4)、当今社会,不断更新,不断发展,就如《礼记》中所言:“ ,日日新,。”
    (5)、中国民间四大传说是《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》《 》《 》。

二、阅读理解。(36分)

  • 10. 读下面两个语段,按要求回答问题。

    ①生活像一位公正的法官,他不会宽恕那些蹉陀岁月的“玩看”虽然没有脚踏实地的跋涉,一切幻想就都是不切实际的。为了防止不再蹉跎岁月,我们要不断奋进,努力开拓,因为时光如白驹过隙,眨眼即逝

    ②在大好年华时,我们应该多读书,读好书,但是通过对某校六年级的60位学生课外阅读情况进行调查,却发现了一些问题。

    推荐篇目

    阅读人数

    推荐篇目

    阅读人数

    《宝葫芦的秘密》

    50

    《西游记》

    58

    《阿拉丁神灯》

    57

    《美洲来的哥伦布》

    23

    《繁星·春水》

    15

    《十万个为什么》

    10

    (1)、语段①中有1个错别字、2处语病,请用修改符号在原文中修改。
    (2)、读画线句子,注意其中的加点部分,从下面的词语中选择一个,发挥想象,运用夸张的手法写句子。

    热闹   安静   高兴  盼望

    (3)、看到语段②中表格提供的信息,你有什么发现(至少两点)?你对同学们的课外阅读有何建议(至少一条)?
  • 11. 现代文阅读。

    ①女儿一岁时,婆婆得了精神疾病,生活基本上能够自理,每天自己买菜、做饭、洗衣服,只是一到傍晚,就会出现幻觉,常常会无缘无故地把家里的东西扔掉。记得有一次女儿感冒,婆婆竟然把感冒药全部扔到了池塘里,还振振有词说那些都是毒药。说着说着,婆婆害怕地哭了。女儿在一边也哭个不停。我看着两个泪人,也忍不住哭了。

    那个冬天,很冷……

    ③女儿五岁那年,有一天她(   )地对我说:“妈妈,我可不可以换掉我奶奶呀?我要让惜愉的奶奶做我的奶奶!”我说:“为什么呀?”她说:“我的奶奶一点都不好!从来没有疼爱过我!但是惜愉的奶奶对惜愉可好了,每天来幼儿园接惜愉回家,回到家还给她做好多好吃的,冬天灌好热水袋给惜愉捂手,夏天拿着扇子不停地给惜愉赶蚊子。”我把女儿搂在怀里:“这世上每一个做奶奶的都会疼爱自己的孙女。奶奶之所以没有好好疼爱你照顾你,那是因为她病了。从你出生的那天起,她注定是你一辈子的奶奶,这个是谁也无法替代的。”女儿(    )地低下了头。

    ④女儿七岁时,上小学一年级。有一天,她回到家狠狠地把书句扔在桌上,(     )地说:“我有这么个奶奶真是倒霉死了!害得我天天被同学们嘲笑,抬不起头来!”我问怎么了,她说“奶奶每天去菜市场买菜,每天都经过我们学校。你说她可笑不可笑,冬天扇扇子,夏天戴个绒线帽,同学们都说她是疯婆子!”我气得把女儿的书包扔在地上,恶狠狠地说:“别人可以看不起你奶奶,可以嘲笑她,歧视她,但是你不可以! 因为你是她最亲的人,你的身上流着她的血! 你要想同学们尊重你奶如,首先要做到自己尊重你奶奶!不管奶奶变成什么样子,她永远是你要去敬重的人!”女儿第一次看到我的情绪如此激动,不停地说:“妈妈,我错了。”

    ⑤女儿九岁那年,有一天我送她去学校。远远地看见在学校门口有三个男孩子正将香蕉皮扔向婆婆,我刚想制止,却见女儿用力挣脱我的手,  飞一般地跑过去,用小小的身体护着她奶奶,大声地喊着:“不许你们欺负我奶奶!”三个男孩愣住了,呆立在那里。我走过去,轻声对他们说:“我不跟你们讲大道理。每个人都会有老的一天,每个人也都会有生病的时候,想想看是不是?”三个男孩愣了一会儿,默默地走到我女儿面前说:“我们再也不欺负你奶奶了。”

    ⑥女儿十一岁那年,院子里开满了鲜花。她让奶奶手持一根木棍,木棍的一头系着一根漂亮的红丝线,红丝线在风中轻盈地飘着。女儿说她在和奶奶钓蝴蝶。没有钩怎么能钓得着蝴蝶呢?女儿说,她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子,而是在钓蝴蝶的快乐!看着祖孙俩灿烂的笑容,我笑了。

    ⑦那个春天,很暖……

    (1)、“女儿”对“奶奶”的态度经历了一个怎样的变化过程?请依据原文,在表格空缺处填入恰当的内容。

    五岁时

    七岁时

    觉得奶奶可笑,看不起奶奶

    九岁时

    不许别人欺负奶奶,尊重、保护奶奶

    十一岁时

    (2)、在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是(    )
    A、怯怯   愤愤   失望 B、失望   愤愤   怯怯 C、愤愤   怯怯   失望 D、怯怯   失望   愤愤
    (3)、理解文中画线句子的含义。

    ①那个冬天,很……

    ②女儿说,她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子,而是在钓蝴蝶的快乐!

    (4)、文中的“我”既是儿媳,又是母亲,分别具有怎样的形象特点?请简要分析。

    作为儿媳:

    作为母亲:

    (5)、“女儿”的经历给你带来哪些关于成长的思考? 请结合原文,写出两点启示。
  • 12. 文言文阅读。

    俭啬老

        汉时有人,年老无子,家富,性俭啬。恶衣蔬食,侵晨而起,侵夜而息。管理产业,聚敛无餍,而不敢自用。或人从之求丐,不得已而入内取十钱,自堂而出,随步辄减。比至于外,才余半在,闭目以授乞者。寻复嘱云:“我倾家赡君,慎勿他说 , 复相效而来!”老人俄死,田宅没官,货财充于内帑矣。

    【注释】①辄(zhé):就。②比:等到。③寻:接着。④他说:外传。⑤内帑(tǎnɡ):旧时指国库。

    (1)、下列加点字解释有误的一项是(     )
    A、晨而起      侵:渐近。 B、聚敛无     餍(yàn):满足。 C、闭目授乞者    以:把,其后省略了“之”,代钱。 D、我倾家君      赡(shàn):赡养。
    (2)、判断下列语句翻译的正误。

    ①“恶衣蔬食”——穿破旧的衣服,以蔬菜为食物。(   )

    ②“或人从之求丐”———有个人跟着他,向他乞讨。(   )

    ③“自堂而出,随步辄减”——从堂屋走出,(准备送给乞者的钱)随着脚步减少。(   )

    ④“田宅没官”———房屋土地没有交给官家。(   )

    (3)、老人给了乞者多少钱?
    (4)、“闭目以授乞者”中“闭目”的细节与“我倾家赡君”这样的人物语言,表现了老人的什么特点?

三、作文。(30分)

  • 13. 观察下列一组词语,选择其中3~5个,发挥想象,编写一个故事。

    外星球  宇宙飞船  小鸟  工厂  污水  书本   学生   武器   口袋

    要求:中心明确,情节合理,语句通顺,题目自拟,400字左右。