山东省东营市垦利区2022年中考一模化学试题

试卷更新日期：2022-04-22 类型：中考模拟

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一、单选题

  • 1. 下列不符合“安全、健康、绿色、舒适”的生产生活理念的是（   ）
    A、煤气泄漏，关阀开窗 B、回收塑料，节约环保 C、植树造林，防沙降尘 D、明矾净水，杀菌消毒

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  • 2. 下列关于物质的自述，属于化学性质的是（   ）
    A、氧气：我能为可燃物助燃 B、二氧化碳：变成干冰时我能用作人工降雨 C、石灰水：升温能使我变浑浊 D、木炭：我能使红糖变成白糖

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  • 3. 有关氧气的收集、检验、验满，下列叙述正确的是（）

    A、甲装置为向下排空气法，可用于收集氧气 B、利用乙装置收集氧气，气体从a通入 C、用燃着的木条伸入丙中，若木条熄灭表明该气体是氧气 D、将带火星的木条放置于丁装置 d 处可检验氧气是否集满

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  • 4. 2018年和2019年我国电力能源结构如图所示，下列说法不正确的是（   ）

    A、水能、风能、太阳能都是正在开发利用的新能源 B、减少煤的使用有利于防止温室效应进一步增强 C、煤燃烧产生的NO2和SO2都是形成酸雨的污染物 D、我国电力能源结构的变化体现了“低碳”理念

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  • 5. 下列化学用语正确的是（   ）

    ①两个氮气分子：2N2 ②由三个氧原子构成的臭氧分子：3O ③粒子结构示意图：表示的粒子：Cl ④两个铁离子：2Fe2+⑤用氢氧化铝治疗胃酸过多：3H2SO4+2Al（OH）3=Al2（SO4）3+3H2O ⑥Co元素的化合价：NaCo+3O2

    A、②④⑥ B、①④⑤ C、①③⑥ D、①④⑥

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  • 6. 下列说法和做法正确的是（   ）
    A、发现燃气泄漏时，首先要开窗通风，然后再关闭阀门 B、出现失火情况时，必须立刻打电话报警 C、凡是可以燃烧的物质，和空气混合后遇明火都有爆炸的可能 D、身处火灾现场时，要顺着风向迅速逃离现场

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  • 7. 下列对宏观事实的微观解释正确的是（   ）

    选项

    宏观事实

    微观解释

    A

    塑料袋很难被拉断

    分子之间有引力

    B

    水结冰后不再流动

    分子停止流动

    C

    水从液体变为水蒸气

    水分子本身面积变大

    D

    体温计内汞柱液面上升

    分子之间有间隔

    A、A B、B C、C D、D

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  • 8. 建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是（）
    A、 原子结构模型 B、 空气组成模型 C、 物质分类模型 D、 地壳中元素含量模型

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  • 9. 下列观点不正确的是（   ）
    A、化学不仅研究物质的性质、组成、结构和变化，还研究变化过程中伴随的能量变化 B、在化学变化中分子会破裂，而原子不会破裂，但可以重新组合成新分子 C、宏观物质都是由微观粒子构成的，微观粒子的种类和数量不同、彼此的结合方式多样决定了物质的多样性 D、化学虽然在一定程度上改善了人们的生活，但给人类带来的危害更大

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  • 10. 某化学反应前后分子变化的微观示意图如下图所示，关于该反应的说法不正确的是（   ）

    A、A中氮元素的化合价为－3价 B、C可作保护气 C、该反应生成的C和D的质量比为14：9 D、该反应为置换反应

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  • 11. 2022年2月4日，第24届冬季奥林匹克运动会在北京举行，同时将兴奋剂检查作为工作的重点之一，乙基雌烯醇C20H32O是禁止服用的兴奋剂之一。下列说法不正确的是（   ）
    A、乙基雌烯醇是有机小分子化合物 B、乙基雌烯醇的相对分子质量为288 C、乙基雌烯醇中有一个氧原子 D、一个乙基雌烯醇分子由20个碳原子、32个氢原子和1个氧原子构成

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  • 12. 常温下，往盛放一定量M物质的烧杯中逐渐加入N物质并充分搅拌（如图1）。如图2横坐标x表示N物质的质量，纵坐标y表示烧杯中的某物理量（见下表）。下列实验与图2对应关系合理的是（   ）


    M

    N

    y

    A

    水

    氧化钙

    溶液的温度

    B

    稀硫酸

    锌粒

    硫酸锌的质量

    C

    稀盐酸

    镁条

    氢气的质量

    D

    硫酸铜溶液

    铁粉

    溶液的质量

    A、A B、B C、C D、D

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二、填空题

  • 13. 化学与我们的生活息息相关。
    (1)、近年来，东营市部分县、区已开始使用天然气作为家用燃料。天然气的主要成分是（填化学式），用天然气作为燃气热水器的燃料时必须将热水器安装在浴室外的原因是。
    (2)、维生素C能增强人体对疾病的抵抗能力，中学生每天要补充60mg的维生素C，下列物质富含维生素C的是____（填序号）。
    A、橙子 B、猪肉 C、面粉 D、黄瓜
    (3)、区分羊毛线和棉纱线的方法是灼烧，羊毛线灼烧时能闻到的气味。
    (4)、“低碳生活”是为了健康的生活。某同学用加铁营养麦片（有少量食品级铁粉）作早餐，铁属于人体所需的（填“常量”或“微量”）元素，则在胃中铁粉发生反应的化学方程式为。

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  • 14. 了解物质的结构，有利于理解和认识化学问题．
    (1)、下表为部分元素的原子结构示意图．

    元素名称

    氢

    氦

    氮

    氧

    钠

    硫

    元素符号

    H

    He

    N

    O

    Na

    S

    原子结构示意图

    ①表中硫原子的核电荷数x为 ， 硫原子得到两个电子所形成离子的符号为 ．

    ②表中具有相对稳定结构的原子是（填元素符号）．

    ③表中所列6种元素中，位于第三周期的非金属元素有种．

    ④钠元素与硫元素可形成化合物硫化钠，该化合物的化学式为 ．

    ⑤氮元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法不正确的是()

    a 氮原子的质子数为7             b 氮元素的相对原子质量为14.01g             c 氮原子最外层电子数为7

    (2)、如图是某反应的微观过程示意图，其中“”“”表示两种不同的原子．

    请根据图示回答：①该反应的基本类型是 ．

    ②在该反应前后肯定没有变化的是 ． （填序号）

    A原子数目             B分子数目             C元素种类             D物质的总质量

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三、综合题

  • 15. 两种固体物质NaCl和KCl的溶解度曲线如图所示，现有40gNaCl、40gKCl两份固体，分别置于两只烧杯中，各倒入100g50℃蒸馏水充分溶解，实验现象如图所示。请回答下列问题：

    (1)、NaCl和KCl的溶解度相等时的温度为。
    (2)、甲中加入的固体是（填“NaCl”或“KCl”）。
    (3)、50℃时，甲中溶液（填“是”或“不是”）饱和状态。
    (4)、分别将甲、乙中的溶液降温至10℃，乙中溶液的质量分数（填“>”“<”或“=”）甲中溶质的质量分数。
    (5)、对于t℃时的30%KCl溶液，下列说法正确的是____。
    A、均一、稳定、透明 B、每100g水中溶解30g KCl C、某种条件下，可转化为悬浊液 D、若再加30g氯化钾，则变为60%KCl溶液

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  • 16. 金属材料广泛应用于生产生活中、天宫二号空间实验室主要开展地球观测和空间地球系统科学，空间应用新技术、空间技术和航天医学等领域的应用和试验。请回答下列问题：

    (1)、航天发射任务“拈轻怕重”，天宫二号必将轻装上阵，你认为下列材料最适合“天宫二号”的是____（填序号）
    A、硬铝 B、钛合金 C、不锈钢 D、黄铜
    (2)、铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化物薄膜，从而阻止铝进一步氧化。这种氧化物的化学式是。
    (3)、生铁和钢是两种铁合金，从组成上看，二者的不同。
    (4)、某化学兴趣小组研究金属的化学性质，产生的废液中含有少量的硝酸银和硝酸铜，取一定量的废液，加入一定质量的铁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生。

    ①滤渣中一定含有的金属是（填名称）。

    ②硝酸银溶液和铁反应的化学方程式为。

    (5)、金属矿物可用来冶炼金属。

    冶炼方法

    反应表示式（其他产生略去）

    代表性金属

    热还原法

    金属A的氧化物+碳（或一氧化碳等）加热→金属A

    锌、铜

    电解法

    金属B的化合物通电→金属B

    钾、铝

    热分解法

    金属C的氧化物加热→金属C

    汞、银

    若从铅的矿物中冶炼铅，可使用上述方法中的 ， 理由是。

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  • 17. 我国煤炭资源丰富。目前人们除了将煤作为燃料外，更是重要的化工原料。工业上以煤和空气为原料生产尿素[CO（NH2）2]的一种流程如下：

    回答下列问题：

    (1)、煤的气化的过程属于（填“物理”或“化学”）变化，利用液态空气中成分不同分离得到氮气。
    (2)、在煤和水蒸气反应前需先将煤粉碎，这样做的目的是。
    (3)、请写出制取水煤气（产物只有CO和H2）的化学方程式。
    (4)、上述流程中合成尿素的反应化学方程式为。
    (5)、实际生产中，N2和H2不可能全部转化为NH3。上述流程中可以循环利用的物质有。

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  • 18. 学习了酸、碱、盐的相关知识后，某兴趣小组同学在老师的指导下开展了以下探究活动。
    (1)、实验一：验证酸、碱、盐之间能发生化学反应。

    （进行实验）为了验证硫酸与碳酸钠能发生化学反应，小明做了如上图所示实验，观察到试管中的现象为 ， 则证明两种物质发生了化学反，该反应的化学方程式为。

    (2)、（设计实验）为了验证硫酸与氢氧化钠能发生化学反应，小刚设计了如下实验方案。

    实验操作

    预期实验现象

    实验结论

    步骤一：将氢氧化钠溶液滴入稀硫酸中并振荡

    溶液呈无色

    硫酸与氢氧化钠

    能发生化学反应

    步骤二：向步骤一所得无色溶液中滴加几滴酚酞溶液

    溶液呈无色

    请你评价小刚设计的实验方案是否可行，并说明理由。

    (3)、（反思提高）证明无色溶液之间能发生化学反应的方法有很多，请你举出一个通过生成沉淀来证明发生化学反应的实例（只要求写出两种反应物）。
    (4)、实验二：利用酸、碱溶于水放热的性质探究燃烧条件。

    （进行实验）如图一所示，实验过程中，观察到滴水之前白磷不燃烧，滴水之后白磷燃烧。由此可推出可燃物燃烧需要的条件之一是。写出白磷燃烧的化学方程式。

    (5)、（拓展延伸）有同学想利用图一装置，并且将部分药品进行更换（如图二所示），也来探究燃烧条件，你认为此实验方案是否可行并说明理由。

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  • 19. 化学兴趣小组对CO2与NaOH溶液反应的发生进行了探究。回答下列问题：
    (1)、从压强变化的角度探究：

    ①利用图甲装置进行实验，先挤压胶头滴管，再打开止水夹，观察到烧瓶内形成红色“喷泉”，原因是烧瓶内的压强（填“大于”或“小于”）外界大气压。

    ②利用图乙装置进行实验，分别将等体积的NaOH溶液和水同时注入盛有等体积CO2的玻璃容器中、证明CO2与NaOH溶液发生反应的实验现象是。

    ③写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式。

    (2)、利用“数字化实验”探究：

    ①检验CO2的方法是。

    ②实验测得烧杯中溶液的pH随时间的变化关系如图丁所示，可推知反应过程中浓度不断减小的离子是（填离子符号）。

    (3)、氯碱工业生产的烧碱样品中常含有Na2CO3和NaCl等杂质。为测定烧碱样品中Na2CO3的质量分数，称取20g烧碱样品，加足量水溶解，再加入足量的BaCl2溶液，充分反应后，过滤，将滤渣洗涤、干燥、称量，得到0.197g碳酸钡（BaCO3）固体。

    ①检验烧碱样品中是否含有 Na2CO3 ， 可选择的试剂是（填序号）。

    A．稀盐酸             B．澄清石灰水             C．酚酞

    ②计算烧碱样品中Na2CO3的质量分数（写出计算过程）。

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