部编版六年级下学期语文小升初模拟冲刺卷(三)
试卷更新日期:2022-04-22 类型:小升初模拟
一、基础知识。(33分)
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1. 看拼音,写词语。
共享单车是共享经济的一种新形态,给市民出行带来了极大便利,但很多自行车遭到“wú yuán wú gù的cū bào破坏”,“随意乱占道”的现象也让人chù mù jīng xīn , 这是对国民素质的一种kǎo yàn , 亟须大家重视并改善。
2. 下列加点字的读音与所给的拼音全部相同的一项是( )。A、jìn:禁令 禁锢 禁忌 禁止 B、méng:蒙哄 蒙骗 蒙混 蒙昧 C、mó:模范 模样 模仿 模本 D、jìn:尽管 尽头 尽量 尽快3. 给加点字选择正确的解释,并把序号填在括号里。生:A.具有生命力的;B.生疏;C.发生;D.食物没有煮熟。
①我煮了一锅夹生饭,真是没法吃。
②不要随便吃陌生人给的东西。
③我家养的小狗生病了。
4. 下列成语中,运用了相同修辞手法的一项是( )。A、鸟语花香 百花争艳 口若悬河 闭月羞花 B、一日三秋 怒发冲冠 千钧一发 日理万机 C、草木皆兵 何乐不为 如梦初醒 花枝招展 D、如虎添翼 震耳欲聋 冷若冰霜 呆若木鸡5. 下列加横线字的意思不同的一项是( )A、风烟望五津/无人问津 B、媵人持汤沃灌/赴汤蹈火 C、臣不胜受恩感激/引人入胜 D、陈太丘与友期/不期而遇6. 下列句子中,没有语病的一项是( )A、他用那双写了无数个粉笔字的手,放起一只又一只理想的风筝。 B、一向肃穆的张老师和同学们开起了玩笑。 C、看到眼前的毕业照,不由想起三年来大家一起玩耍、学习。 D、春节晚会上,吉他社的同学朗诵了一首首动人的曲子。7. 根据积累的知识填空。(1)、我们在描写人们爱科学的时候,经常要用到这样的成语:见微知著、锲而不舍。你还能再写出三个与科学精神有关的成语吗?(2)、有些带有动物的成语特别有趣,如:鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能再写出三个吗?8. 下列说法正确的一项是( )A、“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”中的“或”是“或者”的意思。 B、“草堂留后世,诗圣著千秋”这副对联是赞扬杜甫的。 C、女娲补天、精卫填海、夸父逐日、完璧归赵、嫦娥奔月都是我国古代著名的神话传说。 D、孟子被称为“万世先师”,他最早提出了“因材施教”“有教无类”的教育思想。9. 对下列诗句所描写的节日判断正确的一项是( )。①玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。
②遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
③千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
④家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
A、中秋节 重阳节 元旦 七夕 B、元宵节 中秋节 春节 七夕 C、中秋节 重阳节 春节 七夕 D、元宵节 重阳节 元旦 中秋节二、综合性学习。(11分)
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10. 阅读下列三段材料,从中你有什么发现,请将你的探究所得写下来。
材料一 中国是火箭诞生的故乡。在中国科学技术馆的“中国古代传统技术”展厅里,就展出“火龙出水”“神火飞船”和“一窝蜂”等中国古代火箭的复原模型。
材料二 美国火箭学家郝伯特·S·基姆在1945年出版的《火箭和喷汽发电机》一书中提到:“约14世纪末,有一位中国的官吏叫万户,他在一把座椅的背后,装上当时可能买到的最大火箭。他把自己绑在椅子边,两只手各拿一个大风筝,叫他的仆人同时点燃47根火箭。想借火箭向前推进的力量,加上风筝上升的力量飞向前方。”在20世纪70年代的一次国际天文联合会上,月球上一座环形山被命名为“万户”,以纪念第一个试图利用火箭作飞行的人。
材料三 随着中国“神舟五号”与“神舟六号”载人航天飞行的圆满成功,中国成为世界上第三个依靠自己的力量将航天员送入太空的国家,之后,从“神舟六号”到“神舟十一号”,中国航天技术不断取得新突破。
你的探究结果:
11. 综合运用。“地球一小时”是世界自然基金会向全球发出的一项倡议:呼吁个人、社区、企业和政府在每年三月最后一个星期六20:30-21:30期间熄灯一小时,以此来激发人们对保护地球的责任感,以及对气候变化等环境问题的思考,表明对全球共同抵御气候变暖行动的支持。
(1)、有人认为“熄灯一小时”对地球环境的影响微乎其微,解决不了根本问题,这个活动毫无意义。你是怎么认为的?为什么?(2)、请你为“地球一小时”公益活动设计一则广告宣传语。三、阅读理解。(26分)
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12. 文言文阅读。
景公①之时,雨雪三日而不霁。公被狐白②之裘,坐堂侧陛③。晏子入见,立有间,公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。今君不知也。”公曰:“善!寡人闻命④矣。”乃命出裘发粟,以与饥寒者。
【注释】①景公:齐景公。②狐白:狐狸腋下的白毛,很珍贵。③陛:宫殿的台阶。④闻命:听从教诲。
(1)、解释加横线的字。①雨雪三日而不霁
②公被狐白之裘
③晏子入见,立有间
④以与饥寒者
(2)、翻译下面的句子。饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。
(3)、景公为什么会有“雨雪三日而天不寒”的感觉?(4)、读了这个故事,你认为文中的景公是一个怎样的国君?(5)、你从这则故事中明白了怎样的道理?(至少答两点,符合文意即可)13. 现代文阅读。大碗花
①我们老家管牵牛花叫大碗花。
②这是一种特别引人喜爱的花。它的花,淡粉色,小小的,生长在田间地边路边草地里,小小的花朵,形似碗,人们就把它叫作大碗花。
③姥姥家院子里大碗花更多得像个花市,凡是空闲的地方都长满了大碗花,有土的地方长,没土的地方它们也长,墙缝里、土堆上、鸡笼盖子下、猪圈架子上全长满了。长得最旺的那一群在墙上,墙上墙下、墙里墙外全是大碗花。开得最旺的时候,大碗花绿的叶子、紫红的藤子、五颜六色的花、半开不开的花蕾、快谢没谢的花瓣,相互缠绕着,互相捆绑着,拽一棵就能扯一片,那么死缠烂打地相亲相爱。
④攀在最高处的大碗花高得你够不着,爬在最低处的大碗花低得能钻进你鞋帮里。每次我都被路边的它们绊住,偶尔想跟它们横一回,使劲往前迈一大步想把它们扯断,那你回头看吧,大碗花们立马就全站起来了,你若再使点儿劲便将它们连根拔起了,天哪,它们的老祖宗就出来了。那份不畏不惧,那份抱团,那份刚烈,让你害怕,又让你欢喜。
⑤大碗花开得旺,败得也快,你想掐一朵别在头上,手还没放下,花就蔫了。姥姥说:“大碗花虽贫贱,气性大,受不得一点儿委屈。花不贵,命金贵,离开了爹娘,说啥也做不了儿女。”
⑥大碗花,成片地开,成片地败,不用拖肥,也不必浇水,下雨时它们欢喜,干躁的季节它们也不报怨,不吃不喝也能前赴后继地把人间的色采抹遍。
⑦不知是否是早年大碗花见多了,受了影响,我就成了这么个人。当年做主持,眼里只有话简那是我的命。十几年里,什么都没想,做梦都跟话筒较劲,我做到了我自己的最好。放下话简了,许多人觉得可惜,我转身就走了,不曾留恋,也不曾幻想。开始拍电影了,我专注于大银幕,心无旁鹜,少有的几个银幕形象可以说都是用生命换来的,奖杯真的不是从天上掉下来的,只有我知道。
⑧现在我拿起了自己喜欢的画笔。有人就问我:怎么拿起笔来就画牵牛花?当然是牵牛花啊,这花的色彩,这花的精气神都早已在我的生命中了。它们养育了我的眼睛,滋润了我的心灵,即使现实的日子里没有雨水,我的心里也有一份湿漉漉。
⑨没有色彩的日子我也从没觉得世界会一直昏暗,不曾认为自己金贵,却也把灵魂立着。无论别人怎么评价,始终知道不过是个普通平凡的大碗花,不金贵却也不便宜,该开的时候艳丽之极,该败的时候也甘于把自己埋进土里。
⑩一年一年活着,一年一年死去,死去又活来,被夸奖着,被冷落着,最旺的时候也知道不是自己旺,最败的时候也明白孤独是一道风景,这边独好。
(1)、找出第⑥自然段中的错别字,并改正。(2)、画横线的句运用了的修辞手法,生动形象地描绘出“大碗花”的特点,表达了作者的感情。
(3)、下列关于第⑤自然段中“姥姥”的话的作用,不正确的一项是( )A、正面描写,赞美大碗花的刚烈性格。 B、借姥姥之口,写出大碗花虽然出身低微,但有自尊自强的性情。 C、通过富有生活阅历与经验的姥姥的话,突出文章主旨。(4)、作者笔下的“大碗花”具有哪些特点?四、习作表达。(30分)
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14. 在你的内心深处一定有许多美好而奇妙的梦想吧?你最想干什么呢?为什么会有这样的想法?如果你的梦想实现了,你都会做些什么呢?发挥你的想象,完成一篇习作。题目自拟,注意做到语句通顺,内容具体,想象丰富。400字左右。