部编版2021-2022学年八年级下册语文期中复习专题 5 课外文言文阅读

试卷更新日期:2022-04-21 类型:复习试卷

一、文言文阅读

  • 1. 古诗文阅读

    [甲]唐太宗论举贤

    令封德彝举贤,久无所举。上诘之,对曰:“非不尽心,于今未有奇才耳!”上曰:“君子用人如器,各取所长。古之致治者,岂借才于异代乎?正患已不能知,安可诬一世之人?”德彝惭( )退。(选自《资治通鉴·唐纪八》)

    [乙]举贤

    文王问太公曰:“君务举贤而不获其功,世乱愈甚,以致危亡者,何也?”

    太公曰:“举贤而不用,是有举贤之名而无用贤之实也。”

    文王曰:“其失在?”

    太公曰:“其失在君好用世俗之所誉,而不得真贤也。”

    文王曰:“何如?”

    太公曰:“君以世俗之所誉者为贤,以世俗之所毁者为不肖,则多党者进,少党者退。若是,则群邪比周而蔽贤,忠臣死于无罪,奸臣虚誉取爵位。( )世乱愈甚,则国不免于危亡。“

    文王曰:“举贤奈何?”

    太公曰:“将相分职,而各以官名举人,按名督实。选才考能,令实当其名,名当其实 , 则得举贤之道也。

    (选自《六韬·文韬》

    [注]①上:皇上,指唐太宗。②封德彝:人名。③务:从.事,致力。④党:私人利害关系结成的团体。⑤比周:指结党营私。

    (1)、解释下列句中加点的词。

    于今未有奇才耳

    其失

    奸臣虚誉取爵位

    (2)、根据《现代汉语词典》中“当”的解释,推断[乙]文画线句中“当”的意思。

    (3)、根据前后语境,选择最正确的一项填入文中括号处。

    [甲]:A. 之B.而C.以 ()

    [乙]:A.竟B.虽然C.是以 ()

    (4)、用现代汉语翻译下面的句子

    古之致治者,岂借才于异代乎?

    (5)、上述两文对我们当今“举贤用人”有何启示?请用两个四字短语概括。
  • 2. 文言文阅读

    与致虚妹丈

    高尔俨

    昨宵乐甚!碧天一色,澄彻如昼,又松竹影交加翠,影被面月光落酒杯中波动影摇。吹洞箫阕,清和婉妙,听之怡然;响绝余音,犹绕耳间不退。出户一望,空旷无际。大醉后笔墨缭乱,已不复记忆。

    今晨于袖中得纸幅,出而视之,则所谓“笔墨缭乱”者也。然亦殊可爱,以为有骀荡之趣。把笔效之,不能。因即以昨日所者请正。

    (选自《历代小品尺牍》)

    [注]①被:遮盖。②骀(dài)荡:这里指书法舒放畅达。③已:句末语气词。

    (1)、解释下列各组加点词。

    吹洞箫

    不能

    因即以昨日所者请正

    (2)、用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断三处)

    又松竹影交加翠影被面月光落酒杯中波动影摇

    (3)、依据字形,领会词义,体会情味。参考示例,给“婉妙”做批注。

    [示例]响绝余音,犹绕耳间不退:“绝”和“绕”是“丝”旁,和丝线有关。“绝”意为“断绝”,“绕”意为“缠绕”,一“绝”一“绕”,写出了箫声虽止,但仍如丝如缕,萦绕耳畔,作者的陶醉之情跃然纸上。

    [批注]清和婉妙

    (4)、这篇小品文读来“趣”味盎然。作者认为昨夜纸幅“有骀荡之趣”,你还从文中发现哪些“趣”?阅读全文,说出你感受最深的一种“趣”,简要阐述。
  • 3. 文言文阅读

    黄州快哉亭记(节选)

    [宋]苏辙

    江出西陵,始得平地,其流奔放肆大。南合沅湘,北合汉沔,其势益。至于赤壁之下,波流浸灌,与海相若。清河张君梦得谪居齐安,其庐之西南为亭,以览观江流之胜,而余兄子瞻名之日“快哉”。

    盖亭之所见,南北百里,东西一舍。涛澜汹涌,风云开阖。昼则舟楫出没于其前,夜则鱼龙悲啸于其下。变化倏忽,动心骇目,不可久视。今乃得玩之几席之上,举目而足。西望武昌诸山,冈陵起伏草木行列烟消日出渔夫樵父之舍皆可指数:此其所以为快哉者也。至于长洲之滨,故城之墟,曹孟德、孙仲谋之所睥睨 , 周瑜、陆逊之所骋鹜,其流风遗迹,亦足以称快世俗。

    今张君不以谪为患,窃会计之余功,而自放山水之间,此其中宜有以过人者。将蓬户瓮牖无所不快,而况乎濯长江之清流,揖西山之白云,耳目之胜以自适也哉!不然,连山绝壑,长林古木,此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者,乌⑧睹其为快也哉!

    [注]①本文是作者被贬为监筠州(今江西高安)盐酒税时所作。其兄苏轼当时被贬为黄州团练副使,与之同时被贬黄州的张梦得这时建了一个亭子,苏轼命名为“快哉”,苏辙为之作了这篇文章。②几席:古人凭依、坐卧的器具。③曹孟德、孙仲谋:曹操、孙权。④睥睨(pì nì):眼睛斜着看,形容高傲的样子。⑤会计:指.张梦得管理财务之事。⑥蓬户瓮牖:用蓬草编门,用破瓮做窗,这里指艰苦的条件。⑦骚人:文人。⑧乌:怎么。

    (1)、根据表格中提示的方法,填写下面的文言词语积累卡。

    文言词语积累卡

    词语

    方法

    示例呈现

    解释意思

    查阅字典

    《古汉语常用字字典》解释:①拉紧;②放纵,无拘束;③看,望;④陈设

    其势益(1)张:(填序号)

    调动积累

    联想成语:层出不穷

    耳目之胜以自适也哉(2)穷:

    追本溯源

    甲骨文写作 ,古字形像人接近食器准备就餐,表示一种趋向

    其庐之西南为亭(3)即:

    (2)、请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断四处)

    冈陵起伏草木行列烟消日出渔夫樵父之舍皆可指数

    (3)、请结合加点词写一则批注,评价张梦得。

    今张君不以谪为患,窃会计之余功,而自放山水之间。

    (4)、苏轼将亭子取名为“快哉亭”,请结合全文,分析原因。
  • 4. 文言文阅读

        【甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂村,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。

        林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

        见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

    (节选自陶渊明《桃花源记》)

        【乙】水益涩舟不得进陆行六七里止药师寺。寺负紫芝山,僧多读书,不类城府。

        越信宿,遂缘小溪,益出山左,涉溪水,四山回环,遥望白蛇蜿蜒下赴大壑,盖涧水尔。桑畦麦陇 , 高下联络,田家隐翳竹树,樵童牧竖相征逐,真行画图中!欲问地所历名,则舆夫朴野,不深解吴语,或强然诺,或不应所问,率十问仅得二三。

        越二岭,首有亭当道,髹书“雪窦山”字。

    (节选自邓牧《雪窦游志》)

        【注释】①涩:不通畅。②曳:拖,拉。③白蛇:喻指清澈而细长的水流。④陇:通“垄”。⑤牧竖:牧童。⑥髹(xiū)书:用赤黑色的漆写。

    (1)、用“/”给文中画线句子断句。(限断三处)

    水益涩曳舟不得进陆行六七里止药师寺。

    (2)、用现代汉语写出下列句子的意思。

    或强然诺,或不应所问,率十问仅得二三。

    (3)、【甲】文寄托了作者怎样的社会理想?
    (4)、根据语段【甲】【乙】两文的内容,简要概括雪窦与桃花源的相似之处。
  • 5. 阅读下面文言文,完成小题。

    【甲】

        见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。

    【乙】

        房玄龄奏:“阅府库甲兵,远胜隋世。”上曰:“甲兵武备,诚不可缺;然炀帝甲兵岂不足邪!卒亡天下。若公等尽力,使百姓义安,此乃朕之甲兵也。”

    (选自《资治通鉴》)

    【注】①房玄龄:唐太宗时任宰相。②阅:查看。③上:指唐太宗。④炀帝:指隋炀帝。⑤义(yì):安定。

    (1)、解释下列划线的词。

    ①便还家

    ②率妻子邑人来此绝境

    ③余人各复至其家

    ④此人一为言所闻

    (2)、翻译下列句子。

    ①问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

    ②若公等尽力,使百姓义安,此乃朕之甲兵也。

    (3)、用自己的语言回答:【甲】文村中人来到桃花源的原因是;【乙】文唐太宗论述治国更需重视民生时举的事例是
    (4)、【甲】【乙】两文都传达着使百姓安居乐业的愿望。如何实现这一愿望呢?选一个角度具体说说你从上面两文中获得的启示。
  • 6. 阅读下面的古诗文,回答问题。

        吾母姓钟氏,名令嘉,出南昌名族,行九。幼与诸兄从先外祖滋生公读书,十八归先府君时府君年四十馀任侠好客乐施与 , 散数千金,囊箧萧然 , 宾从辄满座。吾母脱簪珥,治酒浆,盘垂间未尝有俭色。越二载,生铨 , 家益落。历困苦穷乏,人所不能堪者,吾母怡然无愁蹙状 , 戚党人争贤之。

        铨九龄,母授以《礼记》《周易》《毛诗》,皆成诵。暇更录唐宋人诗,教之为吟哦声。母与铨皆弱而多病,铨每病,母即抱铨行一室中,未尝寝;少痊辄指壁间诗歌,教儿低吟之以为戏。

        先府君苟有过,母必正色婉言规。或怒不听,则屏息,俟怒少解,复力争之,听而后止。

        先府君在客邸,督铨学甚急,稍怠,即怒而弃之,数日不及一言;吾母垂涕扑之 , 令跪读至熟乃已,未尝倦也。铨故不能荒于嬉,而母教由是益以严。

    (选自(蒋士铨《忠雅堂集》)

    【注】①归:古代女子出嫁叫“归”。②先府君:指作者已逝去的父亲。③囊箧萧然:这里是“钱物都用空了”的意思。④铨:作者蒋士铨自称。⑤愁蹙状:愁眉苦脸的样子。⑥戚党:亲戚和乡党。⑦吟哦声:读书的声调。⑧少痊:病体略微好转些。⑨扑之:责打我。之,铨自指。

    (1)、给文中划线的部分断句,在停顿处画“/”。(限断两处)

    时 府 君 年 四 十 馀 任 侠 好 客 乐 施 与

    (2)、解释下列句子中划线的词。

    ①越二载,生铨,家

    ②铨每病,母即抱铨一室中

    ③先府君苟有 , 母必正色婉言规

    ④复力争之,听而后止

    (3)、用现代汉语翻译文中画线的句子。

    ①辄指壁问诗歌,教儿低吟之以为戏。

    ②令跪读至熟乃已,未尝倦也。

    (4)、你如何评价母亲“垂涕扑之”的举动?请用自己的话概括出文段中母亲的哪些行为举止是值得我们称赞的。
  • 7. 阅读文言文,回答问题

    记王忠肃公翱三事(节选)

    崔铁

    公夫人甚爱女,每迎女,婿固不遣,恚而语女曰:“而翁长铨 , 迁我京职,则汝朝夕侍母。且迁我如振落叶耳,固吝者乎?”女寄言于母。夫人一夕置酒,跪白公。公大怒,取案上器击伤夫人,出,驾而宿于朝房,旬乃还第。婿竞不调。

    公为都御史,与太监某守辽东。某亦守法,与公甚相得也。后公改两广,太监泣别,赠大珠四枚。公固辞。太监泣曰:“是非贿得之,公固知某不贪也。”公受珠,内所著披袄中,纫之。后还朝,求太监后 , 得二从子。公劳之曰:“若翁廉,若辈得无苦贫乎?”皆曰:“然。”公曰:“如有营,予佐尔贾@。”二子心计,公无从办,特示故人意耳。皆阳应曰:“诺。”公屡促之,必如约。乃伪为屋券,列贾五百金,告公。公拆袄,出珠授之,封识宛然。

    【注释】①铨:量才授官。②白:告诉。③内:通“纳”,放进。④求太监后:寻找太监的晚辈。⑤贾:买。

    (1)、解释下列句子中划线的实词。

    而语女日   

    ②内所著袄中   

    ③予而贾   

    ④出珠之   

    (2)、下列句子中“固”字的意义用法与其他三项不同的是(    )
    A、婿固不遣 B、固吝者何? C、公固辞 D、公固知某不贪也
    (3)、翻译下列句子。

    ①夫人一夕置酒,跪白公。

    ②公屡促之,必如约。

    (4)、从文中找出一则实例进行概括,并据此写出王忠肃公的优秀品质。
  • 8. 阅读下面的文言文,回答问题。

    子昂碎琴

    子昂初入京,不为人知。有卖胡琴者,价百万,豪贵传视,无辨者。子昂突出,顾左右曰“辇千缗市之!”众惊问,答曰:“余善此乐。”皆曰:“可得闻乎?”曰:“明日可集宣阳里。”如期偕往则酒肴毕具置胡琴于前。食毕,捧琴语曰:“蜀人陈子昂,有文百轴,驰走京毂 , 碌碌尘土,不为人知!此乐贱工之役,岂宜留心!”举而碎之,以其文轴遍赠会者。一日之内,声华溢都。

    (选自《智囊全集》)

    【注释】①辇(niǎn):载运。②缗(mín):成串的铜钱。古代一千文为一据。③京毂(gǔ):通往京城的大道。④声华:声名。

    (1)、解释下列句子中划线的词。

    ①顾左右曰:“辇千缗之!”

    ②答曰:“余此乐。”

    ③食毕,捧琴日       

    ④一日之内,声华都   

    (2)、用“/”给文中画线的文字断句。(限断两处)

    如期偕往则酒肴毕具置胡琴于前

    (3)、用现代汉语写出下列句子的意思。

    ①有卖胡琴者,价百万,豪贵传视,无辨者。

    ②举而碎之,以其文轴遍赠会者。

    (4)、文中的陈子昂是怎样做到“一日之内,声华溢都”的?
  • 9. 阅读下面的文言文,回答问题。

        东坡居士极不惜书,然不可乞。有乞书者,正色诘责之,或终不与一宇。元祜中,锁试礼部,每来见过,案上纸不择精粗,书遍乃已。性喜酒,然不能四五龠(yuè)已烂醉,不辞谢而就卧,鼻鼾如雷。少焉苏醒,落笔如风雨,虽谑弄 , 皆有义味,真神仙中人。此岂与今世翰墨之士争衡哉?

    (节选自黄庭坚《题东坡诗后》)

    【注释】①锁试:文中指东坡任主考官近两月间,不能与外界联络。②龠(yuè):古代容量单位。③谑弄:开玩笑,嘲弄。④翰墨:借指文章书画等。

    (1)、解释下列句子中划线词的意思。

    ①有乞书    

    ②不精粗    

    ③书遍乃    

    谑弄皆有义味    

    (2)、用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。

    然不能四五龠已烂醉

    (3)、用现代汉语翻译下列句子。

    ①正色诘责之,或终不与一字。

    ②性喜酒,然不能四五龠已烂醉。

    (4)、为什么黄庭坚称苏东坡是“神仙中人”?(用自己的话概括)
  • 10. 阅读下面的文言文,回答问题。

    宋学士濂,洪武中以文学承宠渥最久,后以老致仕 , 每值万寿节则来京贺,上与宴,恩数犹洽。一日,与登文楼,楼峻,陟级踬焉。上曰:“先生老矣,明年可无来。”濂稽首谢。至明年万寿节前数日,上曰:“宋先生其来乎?”盖忘前语也。久之不至,曰:“其阻风乎?”使使视之江口,不至。曰:“其有疾乎?”使使视之家,濂方与乡人会饮赋诗。上闻大怒,命即其家斩之。已而,入官。上食,孝慈命左右置蔬膳于侧,上问:“后何为食蔬?”曰:“闻宋先生今日赐死,故为蔬食,以资冥福。”上感悟,遽起,命驾前双马驰赦之,曰:“不及罪死。”会前使阻风钱塘江,稍得延,后使至则已绑至市矣,宣诏得免。久之,其孙慎获罪,复执来京,将杀之。后复力救曰:“田舍翁请一先生尚有终始,濂教太子诸玉》珂无师傅之恩?且濂居家,必不知情。”乃免。

    (选自明·王鏊《王文恪公笔记》,有删减)

    【注】①洪武:明太祖(朱元璋)年号。②宠渥:皇帝的宠爱与恩泽。③致仕:交还官职,即辞官。④万寿节:古代君主的生日。⑤恩数犹洽:依然蒙受皇恩j⑥陟:登。⑦踬:跌倒。⑧稽首:跪拜礼,常为臣子拜见君主时所用。⑨孝慈:即孝慈皇后,明太祖朱元璋的结发妻子。⑩冥福:迷信的人指死者在阴闽所享之福。⑩慎:人名,指宋慎。

    (1)、解释下列句子中划线的词语。

    ①至明年万寿节前数日     

    ②孝慈命左右置蔬膳于侧     

    ③上感悟,起        

    前使阻风钱塘江     

    (2)、用现代汉语写出下面两个句子的意思。

    ①宋先生其来乎?

    ②使使视之家,濂方与乡人会饮赋诗。

    (3)、从文中看,皇帝(朱元璋)是一个性格复杂的人,他既有爱惜人才、等优点,更有冲动易怒、等缺点。
    (4)、孝慈皇后的劝谏使宋濂两次免死,她两次劝谏的方式有何不同?
  • 11. 古诗文阅读

    楚人谓虎为老虫,姑苏人谓鼠为老虫。余官长洲,以事至娄东,宿邮馆 , 灭烛就寝,忽碗碟砉然有声。余问 , 阍童答曰:“老虫。”余楚人也,不惊错,曰:“城中安得有此兽?”童曰:“非他兽,鼠也。”余曰:“鼠何老虫?”童谓吴俗相传尔耳。嗟乎!鼠冒老虫之名至使余惊错欲走徐而思之良足发笑然今天下冒虚名骇俗者不矣。

    (节选自《雪涛小说》

    [注]①邮馆:驿站旅馆。②砉(huā)然:象声 词。③阍(hūn):守门的人。④良:很。

    (1)、解释下列句中加点的词语。

    余问

    惊错

    鼠何老虫

    (2)、用“/”给 文中画波浪线的句子断句。(限断三处)

    鼠冒老虫之名至使余惊错欲走徐而思之良足发笑。

    (3)、把下列句子翻译成现代汉语。

    ①城中安得有此兽?

    ②然今天下冒虚名骇俗者不寡矣。

    (4)、“余惊错欲走 ”是因为什么?
    (5)、作者通过这个故事讽刺了什么?(用自己的话回答)
  • 12. 文言文阅读

    猫虎说

    [唐]来鹄

    农民将有事于原野,其老曰:“遵实以全,其秋庶可望矣。”具所嗜为兽之羞 , 祝而迎曰:“鼠者,吾其猫乎!豕者,吾其虎乎!”其幼憾曰:“迎猫可也,迎虎可乎?豕盗于田,逐之而去,虎来无豕,馁将若何?抑又闻虎者不可之全物,恐其决之之怒也;不可与之生物,恐其杀之之怒也。如得其豕生而且全,其怒滋甚。射之擭之犹畏其来况迎之乎?噫,吾亡无日矣!”

    或有决于乡先生,先生听而笑曰:“为鼠迎猫,为豕迎虎,皆为害乎食也。然而贪吏夺之,又迎何物焉?”

    由是知其不免,乃撤所嗜,不复议猫虎

    (选自《全唐文》)

    [注]①有事:有祭祀活动。②羞:同“馐”,美味的食品。③决:咬断。④擭(huò):装有机关捉野兽的笼子,这里作动词用。

    (1)、运用方法解释加点字。

    方法

    解释

    积累迁移法

    ①蒙始就学(《孙权劝学》)——具所嗜为兽之羞

    成语迁移法

    ②依然如——遵实以全

    人方便——抑又闻虎者不可之全物

    (2)、用“/”给文中画波浪线的文字断句。(限断两处) .

    射之攫之犹畏其来况迎之乎

    (3)、用现代汉语写出文中画横线句子的意思。

    由是知其不免,乃撤所嗜,不复议猫虎。

    (4)、《猫虎说》是借助动物来表达作者自己的观点,请结合文章的内容,说说作者表达的观点是什么。
  • 13. 文言文阅读

    获麟解

    [唐]韩愈

    之为灵,昭昭也。咏于《诗》,书于《春秋》,杂出于传记百家之书,虽妇人小子皆知其为祥也

    [批注一]韩愈旁征博引,用“咏于”“书于”“杂出于”形成整齐的句式,肯定了麒麟的知名度,与下文人们不能识别麒麟的外形而不知麒麟形成对比。

    然麟之为物,不畜于家,不有于天下。其为形也不 , 非若马牛犬豕豺狼麋鹿然。然则虽有麟,不可知其为麟也。

    角者吾知其为牛,鬣者吾知其为马,犬豕豺狼麋,鹿,吾知其为犬豕豺狼麋鹿。惟麟也,不可知。不可知,则其谓之不祥也亦。虽然,麟之出,必有圣人在乎位,麟为圣人出也。圣人者,必知麟,麟之果不为不祥也。

    又曰:“麟之所以为麟者,以德不以形。”若麟之出不待圣人,则谓之不祥也亦宜。

    [注]①获麟解:“解”是一种古代文体,常用于议论解说,题目大意是“对捕获麒麟一事发表看法”。本文的创作时期和《马说》相近,南宋的黄震评价本文“盖以自况,而不直说,遂成文法之妙”。②麟:麒麟,一种古代传说中的动物,状如鹿,牛尾,狼额,马蹄,五彩腹。被视为吉祥的象征。③昭昭:明白。④然则:既然如此。⑤鬣(liè):马颈上的长毛。⑥果:确实,果然。

    [读注解·疏通释义]

    (1)、解释下列句中加点词的意思。

    有于天下()

    其为形也不()

    则其谓之不祥也亦()

    (2)、参照[批注一],为文中的画线语句写批注。
    (3)、结合文章和下列两则材料,探究韩愈为什么写作本文对“捕获麒麟”一事发表看法?

    材料一:韩愈,字退之,唐代古文运动的倡导者,试图以文学推动中唐的社会运动,革除时弊。后人尊他为“唐宋八大家”之首。韩愈在《送孟东野序》中提出自己的文学主张:“大凡物不得其平则鸣。”

    材料二:愈发言真率,无所畏避,操行坚正,拙于世务。德宗晚年,政出多门,宰相不专机务。宫市之弊,谏官论之不听。愈尝上章数千言极论之,不听,怒贬为连州阳山令,量移江陵府掾曹。

    (节选自《旧唐书·韩愈传》)

  • 14. 文言文阅读

        【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

        潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

        潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源,

        坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

     (节选自柳宗元《小石潭记》)

        【乙】从香山俯石磴行柳路,不里许,碧云在焉。刹后有泉,从山根石罅中出,喷吐冰雪,幽韵涵澹。有老树,中空火出 , 导泉于寺,周于廓下,激聒石渠 , 下见文砾金沙。引入殿前为池,界以石梁,下深丈许,了若径寸。朱鱼万尾,匝池红酣 , 烁人目睛,日射清流,写影潭底,清慧可怜。或投饼于左,群赴于左,右亦如之,咀呷有声。然其跳达刺泼 , 游戏水上者,皆数寸鱼,其长尺许者,潜泳潭下见食不赴安闲宁寂毋乃静燥关其老少耶?  (节选自袁中道《西山十记》)

    【注释】①碧云:碧云寺,在北京西山。②罅:裂缝。③涵澹:水波激荡的样子。④有老树,中空火出:泉水从一棵空心老树中如喷火般激溅而出。⑤激聒石渠:在石渠中激荡起哗啦啦的水声。⑥匝池红酣:满池的鱼欢快地游动。⑦清慧可怜:样子清秀灵动惹人喜爱。⑧跳达:同“佻达”,此处指鱼儿欢快游动的样子。⑨刺泼:鱼击水声。⑩毋乃:表揣测,相当于“恐怕”“只怕”。

    (1)、用“/”给文中画线部分断句(限断三处)。

    潜泳潭下见食不赴安闲宁寂毋乃静燥关其老少耶?

    (2)、用现代汉语写出下列句子的意思。

    引入殿前为池,界以石梁,下深丈许,了若径寸。

    (3)、下列六个句子分为四组,全部属于间接描写水清澈的一组是( )

    ①下见小潭,水尤清冽。 ②日光下澈,影布石上。 ③激聒石渠,下见文砾金沙。

    ④写影潭底,清慧可怜。 ⑤下深丈许,了若径寸。 ⑥从山根石罅中出,喷吐冰雪。

    A、①②⑥ B、②③④ C、③⑤⑥ D、①④⑤
    (4)、【甲】【乙】两文各表达了作者怎样的情感?
  • 15. 阅读下面的文言文,完成问题。

    言默戒

    杨时

    邻之人有鸡夜鸣,恶其不祥,烹之。越数日,一鸡旦而不鸣,叉烹之。已而谓予曰:“吾家之鸡或夜呜,或旦而不鸣,其不祥奈何?”予告之曰:“夫鸡呜能不祥于人欤?其自为不祥而已。或夜鸣,鸣之非其时也;旦而不鸣,不呜非其时也,则自为不祥而取烹也,人何与焉?若夫时然后呜,则人将赖汝以时夜也,孰从而烹之乎?”又思日:人之言默,何以畀此?未可言而言,与可言而不言,皆足取祸也。故书之以为言默戒。

    【注】①时夜:司夜,指打鸣报晓。时,掌管。

    (1)、解释划线词在句中的意思。

    旦而不鸣

    ②皆足祸也

    (2)、把文中画线的句子翻译成现代汉语。

    夫鸡鸣能不祥于人欤?其自为不祥而已。

    (3)、作者为什么认为鸡“鸣”与“不鸣”都是“自为不祥”?
    (4)、邻人烹鸡的故事告诉了我们什么道理?
  • 16. 阅读下面的文言语段,完成问题。萧颖士风节
        萧颖士为唐名人,后之学者但称其才华而已。予反复考之,盖有风节识量之士也。为集贤校理,宰相李林甫欲见之,颖士不诣,林甫怒其不下己。后召诣史馆又不屈愈见疾至免官更调河南参军。安禄山宠恣,颖士阴语柳并曰:“胡人负宠而骄,乱不久矣。东京其先陷乎!”即托疾去。禄山反,往见郭纳,言御守计,纳不用。叹曰:“肉食者以儿戏御剧贼,难矣哉!”闻封常清陈兵东京,往观之,不宿而还,身走山南,节度使源洧欲退保江陵,颖士说曰:“襄阳乃天下喉襟,一日不守,则大事去矣。公何遽轻土地,取天下笑乎?”洧乃按甲不出。洧卒,往客金陵,永王璘召之,不见。李太白,天下士也,特以堕永王乱中,为终身累。颖士,永王召而不见,则过之焉。
    (选自《容斋随笔》,有删改)
    (1)、对下列划线字的理解,不正确的一项是(    )
    A、颖士语柳并日    阴:暗中 B、胡人宠而骄      负:依仗 C、金陵          客:旅居 D、之焉          过:责备
    (2)、为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是(    )

    后召诣史馆又不屈愈见疾至免官更调河南参军

    A、后召诣/史馆又不屈/愈见疾至/免官更调河南参军 B、后召诣史馆/又不屈/愈见疾/至免官更调河南参军 C、后召诣/史馆又不屈愈/见疾至免官/更调河南参军 D、后召诣史馆/又不屈愈见/疾至免官/更调河南参军
    (3)、下列对文本的理解,不正确的一项是(    )
    A、萧颖士对宰相李林甫、永王李磷的召见均辞而不去。 B、萧颖士预言了安禄山即将叛乱且东京将会陷落。 C、郭纳、源洧没有采纳萧颖士的守城计策。 D、文章在最后赞赏了萧颖士的胆识。
    (4)、用现代汉语翻译句子。

    肉食者以儿戏御剧贼,难矣哉!

  • 17. 阅读下面的文言短文,回答问题。

        性好鹅,会稽有孤居姥养一鹅,善鸣,求市未能得,遂携新友命驾就观。姥闻羲之将至,烹以待之,羲之叹惜弥日。又山阴有一道士,养好鹅,之往观焉,意甚悦,固求市之。道士云:“为写《道德经》,当举群相送耳。’’羲之欣然写毕,笼鹅而归,甚以为乐。尝至门生家,见篚几滑净因书之真草相半。后为其父误刮去之,门生惊懊者累日。羲之书为世所重,皆此类也。每自称:“我书比钟繇,当抗行;比张芝草,犹当雁行也。”曾与人书云:“张芝临池学书,池水尽黑,使人耽之若是,未必后人也。”

    (选自《晋书·王羲之列传》)

    【注释】①姥(m6):老妇。②篚(f6i):圆形竹筐。③真草:楷书,草书。④抗:抗衡,相当。⑤耽:沉溺,沉迷。

    (1)、解释下列句子中划线的词。

    鸣,求市未能得     

    ②遂携新友命驾观     

    ③当群相送耳     

    使人耽之若是     

    (2)、请用“/”画出文中波浪线句子的朗读节奏。(画两处)

    见篚几滑净因书之真草相半

    (3)、用现代汉语翻译下列句子。

    ①之往观焉,意甚悦,固求市之。

    ②羲之书为世所重,皆此类也。

    (4)、下列有关王羲之书法的说法,有误的一项是(    )
    A、王羲之是中国古代杰出的书法家,被称为“书圣”。 B、王羲之是与欧阳询、颜真卿、柳公权齐名的唐代四大书法家之一。 C、王羲之书法刚健而娟秀,朴素而精巧,直率而蕴藉,飘逸而端庄。 D、王羲之的《兰亭集序》是我国古代书法艺术中最灿烂的瑰宝,被称为“天下第一行书”。
  • 18. 阅读下面的文言文,完成问题。

    吾生于乱世,长于戎马,流离播越 , 闻见已多;所值名贤,未尝不心醉魂迷向慕之也。人在少年,神情未定,所与款狎 , 熏渍陶染,言笑举动,无心于学,潜移暗化,自然似之;何况操履艺能 , 较明易习者也?是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆 , 久而自臭也。墨子悲于染丝,是之谓矣。君子必慎交游焉。孔子曰:“无友不如己者。”颜、闵之徒 , 何可世得!但优于我,便足贵之。

    (选自《颜氏家训·慕贤》)

    【注释】①播越:离散。②款狎:指相互间诚恳融洽。③渍:染。④操履:操守德行;艺能:本领、技能。⑤较:通“皎”,明显。⑥鲍鱼:成鱼,气味腥臭。⑦肆:店铺。⑧之徒:那样的人。

    (1)、解释下列句子中划线的实词。

    ①较明易者也?   

    ②君子必交游焉   

    ③无不如己者   

    (2)、说出下列划线虚词的含义或用法。

    ①墨子悲染丝   

    ②如人芝兰之室,久自芳也   

    ③潜移默化,自然似   

    ④是与善人居   

    (3)、将下面的句子翻译成现代汉语。

    但优于我,便足贵之。

    (4)、下列理解不准确的一项是(    )
    A、本文论述了外部环境对人精神性情的影响,指出交友对人成长的重要性。 B、本文以“入芝兰之室自香,入鲍鱼之肆自臭”这一生活现象来证明人的性情容易被同化的道理,比喻论证生动形象、自然贴切。 C、“近朱者赤,近墨者黑”也说明了潜移默化的道理。多与名贤交流,方能受到有益熏陶,《颜氏家训》对现代青少年的成长仍有指导意义。 D、在我国传统文化中,常以莲花的“出淤泥而不染”来象征君子不同流合污的品行,这与本文观点一致。
  • 19. 阅读下面文言文,完成问题。

    (甲)核舟记(节选)

    明有奇巧人日王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

    舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

    船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之一珠可历 历数也。

    舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。

    (乙)核工记(节选)

    宋起凤

    季弟获桃坠一枚,长五分许,横广四分。全核向背皆山。

    山坳插一城,雉历历可数。城巅具层楼,楼门洞敞,中有人,类司更卒 , 执桴鼓,若寒冻不胜者。

    枕山麓一寺,老松隐蔽三章。松下凿双户,可开阖。户内一僧,侧首倾听;户虚掩,如应门;洞开,如延纳状——左右度之无不宜。松外东来一衲,卷帙踉跄行,若为佛事夜归者。对林一小陀,似闻足音仆仆前。

    核侧出浮屠七级,距滩半黍。近滩维一小舟。篷窗短舷间,有客几假寐,形若渐寤然。舟尾一小童,拥炉噓火盖供客茗饮。舣舟处当寺阴,高阜钟阁踞焉。叩钟者貌爽爽自得,睡足馀兴乃尔

    山顶月晦半规杂疏星数点下则波纹涨起作潮来候。取诗“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”之句。

    [注]①雉(zhì):城墙上的垛子。②司更卒:更夫。③桴:鼓槌。④应门:应声开门。⑤度:揣测。⑥卷帙(zhì):书卷,这里指佛经。⑦舣(yǐ)舟:停船靠岸。⑧乃尔:如此这般。

    (1)、解释下列句中加点的词。

    ①尝余核舟一

    右臂支船

    卷帙踉跄行

    ④有客几假寐

    (2)、请用“/”给文中画线的句子断句。(限断三处)

    山顶月晦半规杂疏星数点下则波纹涨起作潮来候。

    (3)、用现代汉语翻译下面的句子。

    ①鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。

    ②中有人,类司更卒,执桴鼓,若寒冻不胜者。

    (4)、(甲)(乙)两篇短文都描述了一件微雕作品,请概括它们共同具有的妙处。
  • 20. 阅读下面出自韩愈写的《柳子厚墓志铭》中的材料,完成相关任务。

    材料一:贞元十九年,子厚①又例②贬永州司马。居闲,益自刻苦,务记览,为词章,泛滥停蓄,为深博无涯诶,而自肆于山水间。

    元和中,尝例召至京师,又出为柳州刺史。既至,叹曰:“是□不足为政耶?”因其土俗,为设教禁,州人顺赖。其俗以男女质③钱,约,不时赎,则没为奴婢。子厚与设方计,悉令赎归。其尤贫力不能者令书其佣④足相当则使归其质。观察使下其法于

    材料二:其召至京师而复为刺史也,中山刘梦得禹锡亦在遣中,当诣播州。子厚泣曰:“播州非人所居,而梦得亲在堂,吾不忍梦得之穷,无辞以白其大人。且万无母子俱往理。”请于朝,将拜疏⑤,愿以柳易播,虽重得罪死不恨。遇有以梦得事白上者,梦得于是改刺连州。呜呼!士穷乃见节义。

    [注]①子厚:柳宗元的字。②例:依照惯例。③质:典当,抵押。④佣:受雇佣所得。⑤拜疏:向皇帝上奏章。

    (1)、用“/”给文中画波浪线句子断句。(限断三处)

    其尤贫力不能者令书其佣足相当则使归其质

    (2)、根据文意,为材料一中“□”处选择最恰当的一个词,并说说其表达作用。

    是□不足为政耶?

    A.而

    B.之

    C.岂

    D.则

    我选(),作用:

    (3)、柳宗元是一个怎样的人?请结合材料一、材料二相关内容简要分析。
  • 21. 阅读下列文言文,回答问题。

        【甲】唐永泰中,樵者蓝超遇白鹿,逐之,渡水,入石门,始极窄,忽豁然,有鸡、犬、人家。主翁谓之曰吾避秦人也留卿可乎?超云:“欲与亲旧诀,乃来。”遂与榴花一枝而出,恍若梦中,既而寻之,不知①      (……的地方)在。

    (选自《闽中实录·榴花洞》)

        【乙】南阳刘驎之,字子骥,好游山水。尝采药至衡山,深入忘反。见有一涧水,水南有二石困 , 一闭一开。水深广,不得渡。欲还,失道,遇伐薪人,问径,仅得还家。或说困中皆仙方、灵药及诸杂物。驎之欲更寻索,不复知处矣。

        【丙】长沙醴陵县有小水,有二人乘船取樵,见岸下土穴中水逐流出,有新砍木片逐流下,深山中有人迹,②       (以……为异)之。乃相谓曰:“可试如水中,看何由尔?”一人便以笠自障,入穴,穴③      (只,仅仅)容人。行数十步,便开明朗。

    (选自陶渊明《搜神后记》)

    【注释】困:古代一种圆形的谷仓。

    (1)、根据括号内提供的现代汉语释义,在横线上填写恰当的文言词语。

    (2)、用“/”给【甲】文中画线句子断句(限断两处)。

    主翁谓之日吾避秦人也留卿可乎?

    (3)、用现代汉语写出下列句子的意思。

    尝采药至衡山,深入忘反。

    (4)、你认为以下两则材料,哪一则更适合续接在【丙】文之后?请简述理由。

        材料一:一人诣太守,说如此,太守即遣人随其往。得挑源,竟屠之,尸横遍野,血流成河。其人见繁荣尽失,惟有死寂,大骇,寻病终。

        材料二:樵者见桃花勺勺,异于世间,欲留,但念亲旧,遂折桃枝。出穴,得其船,反武陵。渔人植之于野,抽枝发芽,今已十里桃花矣。

  • 22. 阅读下面的文言文语段,回答问题。

        【甲】通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠,各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长,曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!

        【乙】遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍儿呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。

    (1)、解释下面句子中划线的词语。

    ①盖桃核修狭者为之

    不盈寸

    既而

    ④妇抚儿

    (2)、根据要求,完成下列问题。

    【甲】【乙】两段文字中各有一个表示评价和赞美的句子,写出并翻译。 ​​​​​​​

    ②选文中提到的口技和微雕都属于民间技艺。除此之外,你喜欢的民间技艺还有哪些?写出一种并简要说明喜欢的理由。

    (3)、下列对文章的理解或赏析不正确的一项是(    )
    A、【甲】【乙】两个文段都选自清代人张潮编选的笔记小说《虞初新志》。 B、【甲】【乙】文段都运用了直接描写和侧面烘托的手法来表现民间技艺的高超。 C、【甲】段文字选自《核舟记》,课文围绕“奇巧”一词表现了王叔远微雕技艺的精湛。 D、【乙】段文字选自《口技》,课文以“善”字为核心,突出了民间艺人口技表演的高超。
  • 23. 阅读下面的文字,回答问题。

    二翁登泰山

        昔有二翁,同邑而居。甚友善。甲翁之妻子去乡,唯叟一人而已。一日,叟携酒至乙翁第①,二人对酌,不亦乐乎!乙翁曰:“向吾远游冀、雍②,然未尝登泰山,君有意同行乎?”甲翁曰:“是山余亦未登,然老矣,恐力不胜。”乙翁曰:“差矣,汝之言!曩③者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有!”甲翁曰:“甚善!”翌日,二叟偕往,越钱塘,绝长江,而至泰阴。夜宿,凌晨上山。乙翁欲扶之,甲翁曰:“吾力尚可,无需相扶。”自日出至薄暮,已至半山矣。

        【注】①第:房屋,宅子,家。②冀、雍:古代两个州名,在今约山西、陕西、甘肃一带。③曩:以往,过去,从前。

    (1)、解释下列句子中划线词的意思。

    有二翁     昔:

    ②二人对     酌:

    ③)山余亦未登   是:

    ④越钱塘,长江  绝:

    (2)、用“/”给下面句子断句,断两处。

    曩 者 愚 公 年 且 九 十 而 移 山 今 吾 辈 方 逾 六 旬 何 老 之 有!

    (3)、用现代汉语翻译下列句子。

    ①甲翁之妻子去乡,唯叟一人而已。

    ②自日出至薄暮,已至半山矣。

    (4)、《二翁登泰山》的故事给我们的启示是什么?
  • 24. 拓展阅读

    记桃核念珠

    高士奇

        得念珠一百八枚,以山桃核为之,圆如小樱桃。一枚之中,刻罗汉三四尊,或五六尊,立者,坐而课经①者,荷杖②者,入定③于龛中者,荫树趺坐④而说法者,环坐指画论议者,袒跣⑤曲拳、和南⑥而前趋而后侍者,合计之,为数五百。蒲团、竹笠、茶奁⑦、荷策、瓶钵、经卷毕具。又有云龙风虎,狮象鸟兽,狻猊⑧猿猱错杂其间。初视之,不甚了了。明窗净几,息心谛观,所刻罗汉,仅如一粟,梵相⑨奇古,或衣文织绮绣或衣袈裟絺褐⑩而神情风致各萧散B11于松柏岩石可谓艺之至矣!

    (选自张潮《虞初新志》)

    【注释】①课经:读经。②荷杖:背着杖。③入定:即入于禅定。④趺坐:盘膝交叠双腿,用足背(趺)放在股腿上。⑤袒跣:袒胸赤足。⑥和南:佛教语。佛门称稽首、敬礼为和南。⑦奁:盒子。⑧狻猊:传说中的一种猛兽。⑨梵相:罗汉的样子。⑩絺褐:麻布短衣。B11萧散:形容举止、神情、风格自然,不拘束;闲散舒适。

    (1)、解释下列句子中加下划线的词语。

    ①荫树趺坐而法者   说:

    ②经卷毕  具:

    ③不甚了了  了了:

    ④可谓艺之矣  至:

    (2)、用“/”给下面的句子断句。(标四处)

    或衣文织绮绣或衣袈裟絺褐而神情风致各萧散于松柏岩石可谓艺之至矣

    (3)、把下列句子翻译成现代汉语。

    ①得念珠一百八枚,以山桃核为之,圆如小樱桃。

    ②明窗净几,息心谛观,所刻罗汉,仅如一粟。

    (4)、为了表现雕刻者技艺高超,本文运用了对比的写作手法,试结合具体内容分析。
  • 25. 古诗文阅读

    [甲]徐渭,字文长,山阴人。十余岁仿扬雄《解嘲》作《释毁》,长师同里季本。为诸生,有盛名。总督胡宗宪招致幕府,与歙余寅、鄞沈明臣同宪书记。宗宪得白鹿,将献诸朝,令渭草表 , 并他客草寄所善学士,择其尤上之。学士以渭表进,世宗大悦,益宠异宗宪,宗宪以是益重渭。……督府势严重,将吏莫敢仰视。渭角巾布衣,长揖纵谈。幕中有急需,夜深开戟门以待。渭醉不至,宗宪顾善之。……渭知兵,好奇计,宗宪擒徐海,诱王直,皆预其谋。藉宗宪势,颇

    (节选自《明史·徐渭传》)

    [乙]文长为山阴秀才,大试辄不利,豪荡不羁。总督胡梅林公知之,聘为幕客。文长与胡公约:“若欲客某者,当具宾礼,非时辄得出入。”胡公皆许之。文长乃葛衣乌巾,长揖就坐,纵谈天下事,旁若无人。胡公大喜。是时公督数边兵,威振东南,介胄之士,膝语蛇行,不敢举头;而文长以部下一诸生傲之,信心而行,恣臆谈谑,了无忌惮。会得白鹿,文长代作表。表上,永陵喜甚。公以是益重之,一切疏记,皆出其手。文长自负才略,好奇计,谈兵多中。凡公所以饵王、徐诸虏者,皆密相议然后行。

    (节选自袁宏道《徐文长传》)

    [注]①表:古代文体奏章的一种,下文的疏、记也是指文章。②尤:特别的,突出的。③预:同“与”,参与。④非时:不在正常、适当或规定的时间内。
     

    小文听说2021年是徐渭500周年诞辰,青藤书屋将被扩建打造,于是对徐渭这个人很感兴趣,查了有关文献典籍,找到了两篇徐渭的传记。小文在仔细阅读后,又翻阅字典做了注释,但还是有一些不理解的,便去请教了好朋友小语。请你把他们的对话补充完整。

    小文:[甲]文中“渭或醉不至”的“或”是什么意思,我记得好像哪里学过。

    小语:嗯,是 的呢,我们在《马说》里学过“一食或尽粟一石”,都是的意思。我们学文言文就需要有这样的迁移能力,把课内学过的知识迁移到课外来。我来考考你,“膝语蛇行”的“蛇”是什么意思呢?

    小文:哈哈,这难不倒我,是的意思。

    小语:不错呢!一下就会迁移了!

    小文:嘿嘿,小语,我还要请教你呢![甲]文中“颇横”的“横”和[乙]文中“属文长代作表”的“属”,该怎么解释呢?

    小语:我们一个一个来。“横”,在这里读第四声,你可以对照[乙]文中徐文长“自负才略”的性格特点,用组词法试试看。

    小文:是的意思吧。

    小语:是的呢!我们再来看“属”,这个字是通假字,念“zhǔ”,这句话的意思跟[甲]文中“令渭草表”差不多,所以“属”可以解释为

    小文:哇,被你一点拨,觉得文言文挺容易啊,这样对照着读也挺有意思的。

    小语:是的,两篇文章内容很相似,我们就可以通过对照着读来分析它们的异同。比如两篇所叙之事大致相同,都写了、纵谈天下事、等事;不同之处,比如[乙]文中徐渭提出“若欲客某者,当具宾礼,非时辄得出入”的要求,在[甲]文就有体现,如“”,就用具体的事例体现了胡宗宪对徐渭的敬重,也侧面表现了徐渭的才华。

    小文:是的呢,这两篇文章在刻画人物形象上都突出了徐渭的两个特点,就是才华横溢和性格的 , 但我觉得这两篇在笔法。上有所不同,[甲]文似乎更加客观冷静,重在叙事,在叙事中不动声色地展现人物性格;[乙]文似乎主观情感更浓些,但读来更有味道。

    小语:你说得很好!这“味道”就在于作者在刻画人物时用了多种描写手法和修辞手法,所以读来让人如见其人,如闻其声。比如读到“是时公督数边兵,威振东南,介胄之士,膝语蛇行,不敢举头;而文长以部下一诸生傲之,信心而行,恣臆谈谑,了无忌惮”就让人眼前浮现出这样的场景:

    小文:真是听君一席话,胜读十年书。

    小语:但是你知道吗?这两段文字只是徐渭的冰山一角而已。他精草书,擅诗文,通戏曲,更是写意花鸟画的集大成者,但他的一生却是个悲剧。我在这里卖个关子,请你继续去研读他的传记。最后,我跟你分享他的一首诗。结合下面诗歌,你能猜出他老年时的境遇和心情吗?

    题墨葡萄诗

    [明]徐渭

    半生落魄已成翁,独立书斋啸晚风。

    笔底明珠无处卖,闲拋闲掷野藤中。

    [注]①明珠:比喻所画的葡萄。

  • 26. 阅读下面的文言文,完成问题。

    燕昭王招贤

    燕昭王收破燕之后即位,卑身厚币以招贤者。郭隗曰:“齐因孤之国乱而袭破燕,孤极知燕小力少,不足以报。然诚得贤士以共国 , 以雪先王之耻,孤之愿也。先生视可者,得身事之。”郭隗曰:“王必欲致士,先从隗始。隗且见事,况贤于隗者,岂千里哉!”于是昭王为隗筑宫而师之。乐毅自魏往,邹衍自齐往,剧辛自赵往,士争燕。燕王吊死问孤,与百姓同甘苦。

    二十八年,燕国殷富,士卒乐佚轻战。于是遂以乐毅为上将军,与秦、楚、三晋合谋以伐齐。齐兵败,湣王出于外。燕兵独追北 , 入至临淄,尽取齐宝,烧其宫室宗庙。

    [注]①共国:共同治理国家。②致:招致,引来。③追北:追击败北的敌人。

    (1)、解释下列句中加点的词。

    郭隗日

    联想到“权谓吕蒙曰”推断“谓”的意思是

    ②岂千里哉

    根据前后语境推断“远”的意思是

    ③士争

    由成语“趋炎附势”推断“趋”的意思是

    ④湣王出于外

    查字典“亡”字的意思是“逃跑、丢失、死亡、灭亡、同‘无”,由此推断“亡”的意

    思是

    (2)、联系全文,用自己的话回答。

    郭隗是如何劝说燕昭王招纳有才能的人的?

    (3)、从文中看,燕昭王最终能击败强齐的原因是什么?
    (4)、这篇文章给了你什么样的启示?阅读本文对当今有什么现实意义?
  • 27. 阅读下面的文言文,完成问题。

    鉴亭之铭并序

    [清]许瑶光

    同治癸酉,孟夏之月。予以俸满,将觐北阙。嘉禾耆旧 , 出饯鸳湖。水滨百桨,清酒百壶。此地为别,临眺踌躇。亭构“来许”,意在跤予。 予忝承乏 , 赖天子命。于今十年,罔敢不敬!有胡德惠,劳君觞咏?临别赠言,式资往训。爰举觯曰:请建“鉴亭”。劳劳送客,报以德馨。修愿辦惑,舞雩典型。天光云影,源头式听。佥日唯唯,爰勒斯铭。铭曰:

    兹屿在水中央,不骞不移,万寿无疆。有似仁者,静则延长。君子鉴之,节嗜欲以保安康。

    兹亭轩旷,四无纤障。高天覆帱,明月逸宕。

    [甲]      , 洞察万状。君子鉴之,去蒙蔽以扩识量。亭下湖水,流似不流,吐纳苕響,古今悠悠。[乙]     , 自强不休。君子鉴之,学百川以海谋。绕亭卉木,春荣秋谢,荣固繁华,谢亦安暇,[丙]      , 与时变化。君子鉴之,舍则藏而得则驾。嵌崎古石,于亭之东,瘦貌寒魄,棱棱生风。有似洁士,不与俗同。君子鉴之,砺廉隅以表孤衷。

    朝开     阖,亭中阴阳。 雨润日丽,亭中柔刚。寒来暑往,亭中炎凉。小鸟知止,渊鱼知藏。渔樵朋友,荇藻文章。俯仰皆乐,吟啸非狂。刻石表意,敢告同行。闲情鸥远,逸兴云翔。既亭既鉴,何用不臧!

    [注]①许瑶光:同治三年(1864)任嘉兴知府,勤政爱民,深受当地乡绅、百姓爱戴。②耆(qí)旧:故老,故交。③跋:踮起脚跟盼望。④忝:谦辞,有愧于。承乏:谦辞,滥竽充数之意。⑤爰(yuán):于是。⑥觯(zhì):酒具。⑦馨:      。⑧修慝(tè):修正过错。⑨廉隅:棱角,比喻人的行为、品行方正。

    (1)、下面是几位同学的讨论,请你根据文意,将对话补充完整。

    小嘉:“馨”的注释没有,但我们在《陋室铭》中学过,可以解释为:

    小舟:学以致用,这个办法好。那么,你觉得末段横线处,应该选择“冥”“暝”“眼”中的哪个字呢?

    小嘉:我觉得这里应该填“”,因为

    小舟:铭文中甲、乙、丙三处被我遮住了,看谁能够把“有似勇者”“有似智者”“有似达者”填到相应位置。

    小禾:我来填。我认为甲、乙、丙三处依次是 。

    小舟:真聪明!这篇铭文以四字句为主,读起来朗朗上口。诵读要注意节奏、重音等,比如读“君子鉴之,砺廉隅以表孤衷”一句,我觉得“君子”“砺廉隅”后要稍作停顿,同时“” “”两词要重读,这样可以更好地表达出作者的信念。

    (2)、请你根据文章内容,结合下列材料,探究许瑶光建造亭子并命名为“鉴亭”的原因。

    “来许”出自《诗经·大雅·下武》“昭兹来许,绳其祖武”,赞扬周成王能继承先王之德业,而许瑶光恰巧姓许,所以亭名“来许”。人们这样命名,一语双关,既赞颂许瑶光对嘉兴所做的贡献,又盼望许瑶光能再来嘉兴。

    鉴[鑒、鎰]

    [释义]①<名>古代盛水的大盆。盛冰存放食物或抵御温气的器具。②<名>镜子。③<动>照视,照镜子。④<动>察看、审察。⑤<动>借鉴。

  • 28. 文言文阅读

    满井游记

    袁宏道

        燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作,作则飞沙走砾。 局促一室之内,欲出不得。每冒风驰行,未百步辄返。

        廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风。麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者 , 亦时时有。风力虽尚劲 ,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。

        夫不能以游堕事潇然于山石草木之间者惟此官也。而此地适与余近,余之游将自此始,恶能无纪?己亥之二月也。

        【注释】①靧(huì):洗脸。②鬣(liè):马、狮子等颈上的长毛。③泉而茗者,罍(léi)而歌者,红装而蹇(jiǎn)者:汲泉水煮茶喝的,端着酒杯唱歌的,穿着艳装骑驴的。④毛羽鳞鬣:泛指一切动物。⑤堕(huī):坏,耽误。

    (1)、用“/”给文中画线句子断句,限断两处。

    夫不能以游堕事潇然于山石草木之间者惟此官也。

    (2)、下列对文章内容的理解,不正确的一项是( )
    A、本文通过对水光山色、柳条麦田的描写,以及对游人的欢欣、鱼鸟的悠然自得等情态的描绘,勾勒出一幅满井春色图。 B、作者写初春景象,抓住了万物复苏的特点,如“将舒未舒,柔梢披风”一句,写出了春回大地时柳枝初展的神韵。 C、“泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者”,将品茶、饮酒、骑驴观赏等画面合为一组镜头,写出了游人络绎不绝的盛况。 D、这篇游记,采用描写、抒情、议论等多种表达方式,最后一段则以议论作结,表明了作者寄情山水的志趣。
    (3)、文中 “晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也”形容的景物是 , 其特点是 (用自己的话概括)。
    (4)、“此地适与余近”中的“近”字言浅而意深,请你细读原文,说说它的内涵。
  • 29. 阅读文言文,回答问题

    养生

    (宋)苏轼

        【甲】东坡居士自今日以往,不过一爵一肉。有尊客,盛馔则三之 , 可损不可增。有召我者,预以此先之,主人不从而过是者,乃止。一曰安分以养福,二曰宽胃以养气,三曰省费以养财。

        【乙】吾闻战国中有一方,吾服之有效,故以奉传。其药四味而已:一曰无事以当贵,二曰早寝以当富,三曰安步以当车,四曰晚食以当肉。夫已饥而食,蔬食有过于八珍,而既饱之余,虽刍豢满前,惟恐其不持去也。若此可谓善处穷者矣,然而于道则未也。安步自佚 , 晚食为美,安以当车与肉为哉?车与肉犹存于胸中,是以有此言也。

    (选自《东坡志林》,中华书局2007年版)

    【注释】①一爵一肉:喝一爵酒,吃一种肉食。爵,古代的酒器。②盛馔则三之:丰盛的饮食就增至三倍。③奉传:恭敬地传播。④刍豢(huàn):代指美味的肉食。⑤佚(yì):安逸,舒服。

    (1)、下列句子中划线词的意思相同的一项是(    )

    A、安分养福             不物喜,不以己悲(《岳阳楼记》) B、战国中有一方       不能称前时之(《伤仲永》) C、夫已饥而             虽有嘉肴,弗(《虽有嘉肴》) D、晚食为               吾妻之我者,私我也(《邹忌讽齐王纳谏》)
    (2)、用现代汉语翻译下面的句子。

    ①主人不从而过是者,乃止。

    ②若此可谓善处穷者矣,然而于道则未也。

    (3)、【甲】【乙】两段中作者所提出的养生之道有何异同?请简要分析。
  • 30. 阅读下面的文言文,回答问题。

    韩信拜将

        信数与萧何语,何奇之。至南郑,诸将行道亡者数十人,信度何等已数言上 , 上不我用,即亡。何闻信亡,不及以闻,自追之。人有言上曰:“丞相何亡。”上大怒,如失左右手。

    居一二日,何来谒上。上且怒且喜,骂何曰:“若亡,何也?”何曰:“臣不敢亡也,臣追亡者。”上曰:“若所追者谁?”何曰:“韩信也。”上复骂曰:“诸将亡者以十数,公无所追;追信,诈也。”何曰:“诸将易得耳,至如信者,国士无双。王必欲长王汉中,无所事信;必欲争天下,非信无所与计事者。顾王策安所决耳。”王曰:“吾亦欲东耳,安能郁郁久居此乎?”何曰:“王计必欲东,能用信,信即留;不能用,信终亡耳。”王曰:“吾为公以为将。”何曰:“虽为将,信必不留。”王曰:“以为大将。”何曰:“幸甚。”于是王欲召信拜之。何曰:“王素慢无礼,今拜大将如呼小儿,此乃信所以去也。王必欲拜之,择良日,斋戒,设坛场,具礼,乃可耳。”王许之。诸将皆喜,人人各自以为得大将。至拜大将,乃韩信也,一军皆惊。

    (节选自《史记·淮阴侯列传》)

    【注】①上:指汉王刘邦。②顾王策安所决耳:只看您做哪种抉择了。③东:向东进军,与项羽争天下。④为公:为了您,看在您的面上。

    (1)、解释下列句子中划线字的意思。

    ①信何等已数言上

    ②诸将亡者以十

    ③王必欲长汉中

    ④王

    (2)、用现代汉语翻译下列句子。

    ①(王)必欲争天下,非信无所与计事者。

    ②今拜大将如呼小儿,此乃信所以去也。

    (3)、下列说法中错误的一项是(    )

    A、《史记》是我国第一部纪传体通史,鲁迅称它是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。 B、韩信随着“亡者数十人”而离去,其原因在于他看不到自己被刘邦重用的希望。 C、“何闻信亡,不及以闻,自追之”这一细节写出了萧何急于要追回韩信的迫切心情。 D、刘邦对萧何十分信任,言听计从,说明汉军的实际领导人是萧何而不是刘邦。
    (4)、根据选文内容用自己的话回答:韩信最终被刘邦以隆重的仪式拜为大将,其原因有哪些?