山西省吕梁市交城县2022年中考一模化学试题
试卷更新日期：2022-04-15 类型：中考模拟
一、单选题
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1. 2021年世界环境日中国主题：人与自然和谐共生。下列做法中，不符合“人与自然和谐共生”倡议的是（ ）A、人走关灯、少开空调 B、使用一次性餐具 C、自带水杯出行 D、对垃圾进行分类2. 科学家利用“基因剪刀”技术降低了水稻中砷的含量。结合图示，有关砷的说法正确的是（ ）
A、属于金属元素 B、中子数为33 C、原子质量为74. 92g D、＋33表示原子核及核电荷数3. 甲酸（HCOOH）具有清洁制氢的巨大潜力，其分解前后分子种类变化的微观示意图如下：
下列说法正确的是（ ）
A、甲酸分子中氢、氧原子个数比为1：2 B、乙中碳、氧元素质量比为1：2 C、46g甲酸中氢元素质量为2g D、生成甲与乙的分子个数比为2：14. 利用如图1装置探究物质燃烧，点燃蜡烛后立即塞紧橡皮塞，待蜡烛熄灭后，将滴管中的水全部滴入集气瓶中，生石灰遇水放出大量的热，使铝盒中的白磷立即燃烧。如图2是瓶中①二氧化碳和②氧气的含量随时间变化的图像。下列有关说法不正确的是（ ）
A、曲线①是二氧化碳变化，曲线②是氧气变化 B、在t1至t2时间段内蜡烛已熄灭而白磷还没有开始燃烧 C、该实验证明了蜡烛燃烧生成的二氧化碳气体仍能支持白磷的燃烧 D、该实验证明了不同物质的燃烧对氧气的质量分数需求不同5. 下列各组物质能在pH＝1的无色溶液中大量共存的是（ ）A、K2SO4 Ba(OH)2 KCl B、Cu(NO3)2 NaCl KNO3 C、Na2CO3KNO3NH4Cl D、MgSO4NaNO3 KCl6. 通过下列实验操作不能达到相应目的是（ ）
A、
配制蔗糖溶液
B、
获取纯净水
C、
获取氯化钠晶体
D、
配制10%的食盐水
7. 某化学兴趣小组，为了探究Ag、Zn、Cu三种金属活动性顺序，设计了下图所示的4种实验方案，请你判断其中不能达到目的的是（ ）A、
B、
C、
D、
8. 为探究某块状固体的成分，小华做了如下图所示的实验，根据实验结果推理获得的结论不正确的是（ ）
A、由实验①中有气泡产生，可推断固体中肯定含有碳酸盐 B、由实验②中酚酞试液不变色，可推断固体中不含可溶性碱性物质 C、由实验③中有烧焦羽毛的气味，可推断固体中含有蛋白质 D、由实验②中酚酞试液不变色、实验④中试液变红色，可推断固体灼烧后生成新物质9.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示．下列叙述正确的是（ ）
A、依据溶解度曲线可判断，甲的溶解度比乙的大 B、将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃，析出甲的质量大 C、将t2℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温的方法 D、t1℃时，甲和乙的饱和溶液各100g，其溶质的质量一定相等10. 实验室为测定铁和铜的固体混合物中铜的质量分数，取11.2g该混合物，向其中加入足量的硫酸铜溶液，充分反应后过滤、洗涤，将不溶性固体在空气中加热，待其完全变为黑色固体（CuO）后，称量黑色固体为15g。则原固体混合物中铜的质量分数为（ ）A、64% B、40% C、56% D、50%二、填空题
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11. 小苏打牙膏的主要功能组分有：食品级小苏打、生物活性材料（羧甲基壳聚糖、羟基磷灰石）、单氟磷酸钠（Na2PO3F）、柠檬酸锌、水合硅石等。请回答下面各题。(1)、单氟磷酸钠在口腔唾液的作用下产生氟离子，从而对牙齿起防龋作用。氟离子的符号为。(2)、儿童误食了小苏打牙膏也不必惊慌，因为小苏打与胃酸会发生反应，其反应的化学方程式是。牙膏的pH7。（填>、<、=）(3)、小苏打牙膏中的水合硅石等高效摩擦剂，可以提高牙膏的清洁能力，并为使用者提供舒适的使用口感。根据水合硅石的用途，推测能用于代替牙膏中水合硅石的一种物质是。12. 《本草纲目》记载：“杨桃具有去风热、生津止渴等功效”。下表列出的是某杨桃每100g可食用部分的主要营养成分数据。请结合所学知识完成下列问题：
营养成分
水
糖类
X
脂肪
钾、钙、锌、铁
维生素
………
质量
84.8g
10.3g
0.7g
0.6g
187.4mg
62.2mg
………
(1)、表中“X”是指六大营养素中的；杨桃中的葡萄糖（C6H12O6）在人体内酶的催化作用下转变成二氧化碳和水，同时放出能量，该反应的化学方程式是。(2)、表中列出的属于人体中必需的微量元素是。(3)、杨桃中维生素有多种，人体内缺乏维生素A会引起____（填字母序号）。A、坏血病 B、氟骨病 C、甲状腺肿大 D、夜盲症13. 冰与火的完美邂邂逅在地壳中，钠元素的含量位居全属元素中的第四位。钠呈银白色，质软，密度比水的小，具有可燃性等性质。一般保存在煤油中、它的单质和化合物用途广泛。
如果让性子刚烈的金属钠与沉稳大气的巨型冰相遇，会产生怎样的结果？
用镊子把全属钠从煤油中取出，再用滤纸吸干表面的油。在空气中，用小刀切下绿豆大小的一块，切开后银白色的金属表面迅速产生了白色物质氧化钠（Na2O），但该过程不会发生燃烧。再取一大块冰，在其表面挖一个较深的坑（如图）。用遥控车将钠放入冰坑底部，刹那间，冰火两重天的壮美奇观瞬时产生，钠变成了一个大火球，噼里啪啦看巨响，火光四射，火花飞溅。燃烧殆尽，观察到冰块上裂纹纵横交错。把无色酚酞溶液滴入冰坑，坑内液体变红。
钢用它火一般的“热情”熔化了寒冷的坚冰。
阅读文本，回答问题：
(1)、钠的物理性质有（写1条）。(2)、钠不能保存在水中的原因是。(3)、冰坑周围裂纹纵横，说明反应过程（填“吸热”或“放热”）。(4)、钠与冰相遇产生的可燃性气体可能是。(5)、钠切开后表面产生白色物质，发生反应的化学方程式为。14. 在化学学习和研究中有很多规律可循。应用规律可以让我们获取新知识。(1)、碱性强弱规律大量实验证明：金属越活泼。其对应的碱的碱性越强（碱的碱性强弱与碱的溶解性无关）。下列关于碱性强弱判断正确的是______。（填字母序号）
A、KOH>NaOH>Ca(OH)2 B、KOH >Ca(OH)2>NaOH C、NaOH > Ca(OH)2>KOH(2)、强酸制备弱酸规律较强酸能制备较弱酸。已知酸性强弱：HCl>H2SO4>H2CO3>H2S，则下列反应不可能发生的是______（填字母序号）
A、 B、 C、(3)、物质命名规律：某些类别的物质命名与化合价有关：如：HClO4（高氯酸）、HClO3（氯酸）、HClO2（亚氯酸）、HClO（次氯酸）。磷的含氧酸有H3PO4、H3PO3、H3PO2 ， 其中H3PO4为磷酸，则H3PO2的名称为。
三、综合题
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15. 制盐工业：通过海水晾晒可得粗盐，粗盐除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质。以下是制备精盐的实验方案，各步操作流程如下：
(1)、在第①步粗盐溶解操作中要用玻璃棒搅拌，作用是。(2)、第②步操作的目的是除去粗盐中的（填化学式，下同），第⑥步操作的目的是除去滤液中。(3)、第⑤步“过滤”操作中得到沉淀的成分有：泥沙、BaSO4、Mg（OH）2、。(4)、在第③步操作中，选择的除杂的试剂不能用KOH代替NaOH，理由是。16. 推理和判断是学习化学的重要方法。A、B、C为初中化学常见的三种物质，它们之间的转化关系如图所示（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分反应物、生成物的反应条件已略去）请回答下列问题：
(1)、若A，B，C均含有同一种元素，B、C组成元素相同，C的固体俗称“干冰”，则B的化学式是。(2)、若A，B，C是含相同金属元素的化合物，B、C的水溶液为蓝色，三种物质相互间发生的反应均为复分解反应，则A的化学式可能是（合理即可得分）。(3)、若A，B，C均为碱，其中B易溶于水，C难溶于水，写出一个由B转化为C的化学方程式（合理即可得分）。17. 化学是一门以实验为基础的自然科学。实验室有以下装置：
(1)、仪器a的名称：；仪器b的名称：。(2)、实验室要制取和收集较纯净的氢气，现有镁条、锌粒、铁丝、铜片、稀硫酸（10%）、稀盐酸（10%），请你选择适当的药品和装置回答下列问题。①制取氢气的化学方程式为 ， 选用该原理的依据有（填序号）。
A．原料廉价易得
B．反应速率适中
C．制得的气体要纯净
D．实验条件易于控制
②选用的装置有（填装置字母）。
(3)、用装置C制二氧化碳时，关闭开关，多孔隔板处依次观察到的现象是（用字母c、d、e对如图所示现象进行排序）。
18. 茶垢清洁剂能快速清除茶具上附着的茶垢，某小组同学对茶垢清洁剂进行了探究。(1)、〖查阅资料〗如图所示是某品牌茶垢清洁剂说明书中的部分内容。说明书中碳酸钠的俗称有误，应改为。
(2)、〖提出问题Ⅰ〗茶垢清洁剂溶于水时生成过氧化氢，是否生成氧气？〖实验1〗在盛有茶垢清洁剂固体的小烧杯中，加适量常温水，完全溶解后得到无色溶液，观察到有小气泡缓慢冒出，伸入带火星的木条，木条不复燃。
〖实验 2〗取三份等量的实验1中的溶液，分别加入甲、乙、丙三支试管中，按图所示进行实验。观察到都较快产生气泡，且温度越高产生气泡越快；伸入带火星的木条，木条都复燃。
〖表达交流Ⅰ〗通过实验证明，茶垢清洁剂溶于水时生成氧气。
①实验1中“木条不复燃”的原因是。
②实验2中丙试管内不再产生气泡后，其中溶液所含溶质与加热前溶液的不同是。
(3)、〖提出问题Ⅱ〗茶垢清洁剂溶于水时生成碳酸钠，是否生成氢氧化钠？〖实验 3〗取实验2丙试管内溶液，按如图流程进行实验。
〖表达交流Ⅱ〗
①加入试剂X的目的是(用化学方程式表示)。
②不新增试剂，检验加入的试剂X已足量的方法是。
③溶液M呈色，说明茶垢清洁剂溶于水时没有生成氢氧化钠。
(4)、〖反思总结〗①茶垢清洁剂溶于水生成了碳酸钠和过氧化氢。碳酸钠溶液有较好的去污效果，过氧化氢分解生成活性氧，可深层带走污垢。
②使用茶垢清洁剂时应选择的水进行溶解，去垢效果更好。
四、计算题
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19. 向一定量的H2SO4和CuSO4的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液，生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示。
(1)、当加入NaOH溶液质量为ag时，溶液中含有的溶质为。(2)、原混合溶液中，溶质H2SO4的质量。（写出计算过程）