黑龙江省龙东地区2022年中考一模化学试题
试卷更新日期:2022-04-15 类型:中考模拟
一、单选题
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1. 下列生活中的有关做法不涉及化学变化的是( )A、服用碱性药物治疗胃酸过多 B、“新冠”疫情期间出门佩戴口罩 C、用食醋清洗水壶中的水垢 D、燃烧天然气和柴火煮饭、烧菜2. 分类是化学学习中常用的思维方法,下列有关物质分类正确的是( )A、酸:碳酸、硫酸、醋酸 B、单质:氢气、空气、天然气 C、有机物:甲烷、乙醇、水 D、混合物:干冰、海水、合金3. 化学实验是科学探究的重要学习方式。下列实验操作正确的是( )A、量取液体体积 B、给试管内液体加热 C、铁丝在氧气中燃烧 D、称量氢氧化钠固体4. 下列物质的名称、化学式、俗称不一致的是( )A、碳酸钠、Na2CO3、苏打 B、氧化钙、CaO、消石灰 C、乙醇、C2H5OH、酒精 D、氢氧化钠、NaOH、烧碱5. 下列有关物质的性质与应用叙述不正确的是( )A、氧气能支持燃烧,可用作火箭燃料的助燃剂 B、氢氧化钠固体能吸水,可用来干燥CO2气体 C、钛合金与人体具有“相容性”,可用来制造人造骨 D、碳酸氢钠能与酸反应,可用来治疗胃酸过多6. 下列事实的微观解释不正确的是( )A、用水银温度计测量温度—分子间隔改变 B、春天公园里散发出阵阵花香—分子在不断运动 C、氯化钠的水溶液可以导电—有自由移动的离子 D、水在通电条件下生成氢气和氧气—分子发生改变7. 下列实验现象叙述正确的是( )A、铁钉放入硫酸铜溶液中,溶液由蓝色变为浅绿色 B、红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾 C、将空气中燃着的硫伸入氧气瓶中,火焰由黄色变为蓝紫色 D、氯化铁溶液和氢氧化钠溶液反应生成红褐色的氢氧化铁沉淀8. 汞使用的历史很悠久,用途很广泛。在元素周期表中,汞元素的信息如图所示,下列对图中信息的解释正确的是( )A、汞属于金属元素 B、汞原子最外层电子数是80 C、汞原子核内中子数是80 D、汞原子的相对原子质量是200.6g9. 工业上用甲和乙在一定条件下通过化合反应制备丙,下列是三种分子的模型图,根据下列微观示意图得出的结论不正确的是( )A、甲的化学式为C2H4 B、保持乙化学性质的最小微粒是水分子 C、乙和丙都属于氧化物 D、化学反应前后分子发生了改变10. 苏州的“碧螺春”享誉全国。“碧螺春”茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,其化学式为C76H52O46。下列说法不正确的是( )A、单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成 B、一个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成 C、单宁酸中碳、氧元素的质量比为57∶23 D、单宁酸中氢元素的质量分数最小11. 下列化肥中有促进植物茎、叶生长茂盛,叶色浓绿的是( )A、KCl B、K2CO3 C、NH4NO3 D、Ca(H2PO4)212. 黑火药是中国四大发明之一,其主要反应为:。下列说法正确的是( )A、X的化学式为2N B、生成物CO2是空气污染物 C、该反应前后各元素的化合价均未改变 D、物质X常用作保护气13. 以下主题的知识归纳中,完全正确的一组是( )
A.化学与环境
B.化学与安全
①鼓励生活垃圾焚烧处理
②减少化石燃料燃烧可控制雾霾产生
①房间里着火应立即打开门窗
②天然气泄漏应立即打开排气扇排气
C.化学与营养
D.化学与材料
①蔬菜、水果中富含维生素
②幼儿及青少年缺钙易患佝偻病
①纯金属、合金都是金属材料
②塑料、纤维、橡胶都是合成材料
A、A B、B C、C D、D14. 下列实验的处理方法不正确的是( )A、过滤时,为防止滤纸被戳破—把玻璃棒靠在三层滤纸处 B、蒸发食盐溶液时,为防止液滴四处飞溅—用玻璃棒不断搅拌 C、给试管加热时,为防止试管破裂—放在酒精灯的焰心处 D、氢氧化钠溶液沾到皮肤上—大量的水冲洗后,涂硼酸溶液15. 在一个密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表。物质
X
Y
Z
Q
反应前质量/g
8
2
40
5
反应后质量/g
待测
24
8
23
下列说法正确的是( )
A、X可能是该反应的催化剂 B、Y、Q的相对分子质量比一定为11∶9 C、参加反应的X、Z的质量比为1∶5 D、物质Z可能是化合物16. 下列离子在水中能大量共存,并形成无色溶液的是()A、 B、 C、 D、17. 下列实验中,不能达到实验目的的是( )选项
实验目的
实验方法
A
除去NaOH溶液中混有的少量Na2CO3
加入过量的Ca(OH)2溶液,过滤
B
鉴别稀盐酸和稀硫酸
取样,分别加入BaCl2溶液,观察现象
C
除去NaCl溶液中混有的少量MgCl2
加入适量的NaOH溶液,过滤
D
鉴别气体CO和H2
点燃,火焰上方罩干冷烧杯,观察现象
A、A B、B C、C D、D18. 在托盘天平的两盘上各放一个等质量的烧杯,在两个烧杯里分别加入50g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸,将天平调节至平衡。然后向左盘烧杯中投入一定质量的碳酸钠固体,向右盘烧杯中投入一定质量的镁,均恰好完全反应,天平发生偏转。则下列各项操作中,能使天平重新达到平衡的是( )A、将游码向右移动4.2g B、向右盘烧杯中再加入4g稀盐酸 C、在右盘上放4.8g镁 D、在左盘上放4g碳酸钠固体二、多选题
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19. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是( )A、单质中只含一种元素,含一种元素的物质一定是单质 B、碳酸盐与盐酸反应都有气体生成,与盐酸反应有气体生成的物质一定是碳酸盐 C、NaOH、Ca(OH)2等碱溶液能使酚酞试液变红,使酚酞试液变红的一定是碱性溶液 D、置换反应生成单质和化合物,生成单质和化合物的反应不一定为置换反应20. 下列图像不能正确反映对应变化关系的是( )A、向盛有澄清石灰水的烧杯中滴加稀盐酸 B、向等质量的镁粉、锌粉中分别加入过量的相同的稀盐酸 C、在密闭容器中,镁条燃烧前后固体质量的变化 D、向饱和的KNO3溶液中加入KNO3晶体
三、填空题
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21. 用化学用语填空。(1)、3个二氧化硫分子:。(2)、保持氖气化学性质的最小粒子:。(3)、标出氧化铁中铁元素的化合价:。22. 化学与人类的生活密切相关,回答下列问题。(1)、下列元素:Ca、Fe、Zn中属于常量元素的是。(2)、生活中将硬水软化的方法是 , 区分硬水和软水的方法是。(3)、燃烧法可鉴别羊毛纤维与合成纤维,现象为有气味的是羊毛纤维。(4)、生活中的铁块制成铁板利用了铁的性。防止铁板生锈的方法有(写一条)。23. 在某次实验课上,小东同学把一包铁粉和镁粉的混合物放入一定量的AgNO3溶液中,使其充分反应后过滤,得到滤渣和浅绿色滤液,据此回答下列问题:(1)、滤渣中一定含有 , 可能含有(填化学式)。(2)、滤液中可能含有的溶质(填化学式)。(3)、用化学方程式表示溶液变为浅绿色的原因。
四、综合题
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24. 能源、环境和安全已成为人类日益关注的问题。(1)、目前世界上多数国家利用的能量主要来自煤、石油和等化石燃料的燃烧。(2)、科技发展可促进新能源的开发和利用。下列能源不属于新能源的是____(填字母)。A、煤 B、地热能 C、太阳能 D、核能(3)、燃料的充分燃烧对于节约能源、减少环境污染非常重要。汽车化油器将汽油喷成雾状进入内燃机汽缸,使汽油充分燃烧,这是通过的方法使汽油充分燃烧。(4)、塑料制品在给人类带来方便的同时,也带来“白色污染”,防治白色污染的具体措施是。(写一点)25. 甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题。(1)、t1℃时,甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的顺序是。(2)、将甲的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法是。(3)、t3℃时,将20g物质丙加入50g水中充分溶解,所得该温度下溶液的质量为。(4)、下列说法不正确的是____(填字母序号)。A、t1℃时,用甲、乙、丙三种固体配制等质量的饱和溶液,所需水的质量大小关系是: 乙>甲>丙 B、t2℃时,甲、丙两物质溶液中所含溶质质量相等 C、乙中混有少量甲,可以采用蒸发结晶的方法提纯乙26. A~E是初中化学常见的物质,其中 E是大理石的主要成分,B用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。A、B、C、D分别是氧化物、酸、碱、盐中的一种。(图中“—”表示相连物质间能发生反应,“→”表示物质间有相应的转化关系)请回答下列问题。(1)、B的化学式:。(2)、写出 C→E的化学方程式。(3)、A的物质类别是。(填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”)(4)、D的一种用途。27. 结合如图有关实验,回答问题。(1)、过滤时,玻璃棒的作用。(2)、溶解时玻璃棒的作用。(3)、稀释浓硫酸时玻璃棒的作用。(4)、中和反应中玻璃棒的作用。28. 同学们将初中所学习的常见气体的制取与性质相关知识进行整理。请根据如图回答问题。(1)、写出标号①仪器的名称:。(2)、实验室制取二氧化碳应选用的装置是(填字母),反应的化学方程式为。用A装置制氧气,反应的化学方程式为。试管口略向下倾斜的原因。(3)、若将B和C或B和E连接均可制取某种气体,则分液漏斗中应装的药品为 , 若用C装置收集气体,当观察到时 , 则该气体已收集满;若要制取干燥的氧气,装置的连接顺序为:发生装置→。(用字母和箭头表示)(4)、将制得的氧气通入装置G中,发现只有白磷燃烧,对比通氧气前后白磷与红磷的现象,说明可燃物燃烧需要满足的条件是。29. 下图是初中化学教科书中的一些实验装置示意图,回答下列问题。(1)、A实验中,打开活塞,用分别接近a、b玻璃尖嘴口处,检验产生的气体。实验过程中,在水里加入少量硫酸钠的目的是。(2)、B实验(填“能”或“不能”)测定空气中氧气的含量,原因是。(3)、C实验中,能观察到的实验现象是。(4)、D实验发生反应的化学方程式为。30. 纯碱的用途非常广泛,某化学兴趣小组的同学对它产生了浓厚的兴趣,设计了如下两个实验,并对反应后试管中残留废液进行探究。(1)、【实验1】向一支盛有碳酸钠溶液的试管中滴加无色酚酞溶液, 观察到溶液变成色。(2)、【实验2】向另一支盛有碳酸钠溶液的试管中滴加足量稀盐酸,观察到的现象是。
同学们对实验2反应后的废液中溶质成分进行探究。
(3)、【提出问题】废液中所含溶质是什么?【作出猜想】
猜想一:NaCl、HCl。猜想二:NaCl、Na2CO3.猜想三:。
(4)、【设计实验】同学们为验证猜想,设计了如下实验。方案一:
实验操作与现象
反应化学方程式
实验结论
小芳取少量废液于试管中,滴加澄清石灰水,有白色沉淀产生
猜想二正确
(5)、方案二:小明取少量废液于试管中,滴加几滴无色酚酞溶液,发现溶液不变红色,小明认为猜想一正确。【进行讨论】同学们一致认为小明的实验结论不正确,理由是。
(6)、【进行总结】分析反应后溶液中溶质成分,除要考虑生成物外,还需考虑。五、计算题
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31. 戊二醛(C5H8O2)是新一代消毒剂,在防控新冠肺炎疫情的过程中被广泛使用。回答下列问题。(1)、戊二醛属于。(填“有机物”或“无机物”)(2)、戊二醛的相对分子质量为。(3)、10g戊二醛中含氧元素的质量为g。32. 某公司生产的新型融雪剂,其成分是无水CaCl2和少量的NaCl,为测定CaCl2的含量,同学称取该样品12g,加水充分溶解成溶液,然后取一定质量分数的Na2CO3溶液分五次加入,充分振荡,实验数据见表。取你分析数据并进行诱导计算。
次数
1
2
3
4
5
加入Na2CO3溶液的质量/g
20
20
20
20
20
生成沉淀的质量/g
2.5
x
7.5
10
10
(1)、上表x=。(2)、样品中CaCl2的质量分数。