福建省漳州市2022年初中毕业班第一次质量检测（4月）化学试题

试卷更新日期：2022-04-15 类型：中考模拟

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一、单选题

  • 1. 下列做法不利于“保护绿水青山，早日实现碳中和”的是（   ）
    A、多植树造林 B、采用无纸化办公 C、鼓励使用一次性餐具 D、提倡使用太阳能

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  • 2. 下列符号表示2个氢原子的是（   ）
    A、2H    B、2H+    C、H2    D、2H2

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  • 3. “全民参与，共抗疫情”，下列做法不符合该主题的是（   ）
    A、均衡饮食，提高免疫力 B、一次性口罩使用后随意丢弃 C、勤洗手，常通风，少聚集 D、不在明火旁喷洒酒精消毒液

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  • 4. 下列实验操作正确的是（   ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 5. 生活中蕴含着许多化学知识，下列说法不正确的是（   ）
    A、用水灭火降低了可燃物的着火点 B、铁在潮湿的空气中容易生锈 C、用洗涤剂去油污属于乳化现象 D、氯化钠可用于消除公路上的积雪

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  • 6. 下列化学方程式书写正确的是（   ）
    A、CaO+H2O=Ca(OH)2 B、CaCO3高温__CaO+CO2 C、Mg+O2点燃__2MgO2 D、HCl+KNO3=KCl+HNO3

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  • 7. “垃圾是放错位置的资源”，废旧书籍应投入的垃圾箱是（   ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 8. 2022年春晚的舞蹈诗剧《只此青绿》还原了北宋名画《千里江山图》。画中用到的矿物颜料有石绿。石绿主要成分是CuCO3·Cu(OH)2 ， 受热易分解生成三种氧化物。下列说法不正确的是（   ）
    A、分解生成的氧化物中有水 B、石绿能与稀盐酸反应生成CO2 C、石绿可配成绿色溶液 D、《千里江山图》应低温、干燥保存

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  • 9. 下列依据实验目的进行的实验设计，不合理的是（   ）

    选项

    实验目的

    设计方案

    A

    鉴别NH4Cl和K2SO4固体

    分别加入熟石灰，研磨，闻气味

    B

    探究Cu、Ag两种金属的活动性顺序

    将铜线伸入AgNO3溶液中，观察现象

    C

    检验自来水是否为硬水

    加入肥皂水，振荡，观察现象

    D

    检验NaOH溶液是否混有Na2CO3

    滴入少量的酚酞溶液，观察现象

    A、A B、B C、C D、D

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  • 10. 下列示意图不能正确反映其对应关系的是（   ）
    A、红磷在盛有空气的密闭容器中燃烧 B、分别向等质量的Mg、Fe中滴加等浓度的稀盐酸 C、温度不变，向某NaCl不饱和溶液中加入NaCl固体 D、常温下向HCl和CuCl2混合溶液中滴加NaOH溶液

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二、填空题

  • 11. 第24届冬奥会在北京举行，本届冬奥会彰显“绿色冬奥”“科技冬奥”。
    (1)、国家游冰中心使用“水冰转换”技术，使水立方变冰立方，适合冰壶运动。“水冰转换”属于(填“物理”或“化学”)变化。冰壶的成分有二氧化硅(SiO2)，其中硅元素的化合价为。
    (2)、火种灯灯体材料使用再生铝合金。铝合金属于材料，其抗腐蚀性(填“强”或“弱”)。
    (3)、“飞场”火炬采用氢气为燃料。燃烧系统包含高压储氢容器、大减压比供氢系统、氢燃烧装置。将氢气压缩到储氢容器中，氢分子间的间隔变。氢气燃烧的化学方程式。

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  • 12. 晋代文献【华阳国志】记载，我国是世界上最早开发使用天然气的国家，使用竹管输送天然气。查阅资料得知：煤和天然气(主要成分CH4)燃烧产生的热量和SO2的质量如下图所示。

    (1)、化石燃料包括煤、和天然气、煤属于(填“可再生”或“不可再生”)能源：煤燃烧的过程中是将能转化为热能和光能。
    (2)、“竹管”的功能与化学实验室的(玻璃仪器)相似。天然气完全燃烧的化学方程式为。
    (3)、综合上图分析、天然气和煤中，产热值较高的是 ， 燃烧后更容易形成酸雨的是。

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  • 13. 在“宏观—微观—符号”之间建立联系是化学学科的特点。

    (1)、如图为氧原子的结构示意图和氧在元素周期表的信息。氧原子的质子数为 ， 最外层电子数为 ， 在化学反应中易(填“得”或“失”)电子。氧元素属于(填“金属”或“非金属”)元素，氧的相对原子质量为。
    (2)、硫化氢(H2S)和氧气在一定条件下反应的微观过程如下图所示。

    ①上图反应的化学方程式为 ， 反应前后共有种单质。

    ②硫化氢是有毒气体，其水溶液叫氢硫酸，测定该溶液酸碱度的最简便的方法是使用 ， 测得其pH7(填“>”“=”或“<”)。

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  • 14. 根据要求回答下列问题：

    (1)、如图1是视听一体化液体导电实验装置示意图。当闭合开关K1时，信号灯亮，发出语音“我能导电”，电流表示数为0.09A，该溶液能导电的原因是溶液中含有大量能自由移动的(填离子符号)和Cl-。当闭合开关时，信号灯不亮，发出语音“我不能导电”，电流表示数为A。分别闭合其余开关，发出“我能导电”的酸溶液是开关，电流表示数0.06A．
    (2)、已：20℃时，KCl的溶解度是34g。相同条件下，KCl溶液浓度越大，溶液的导电性越强。20℃时，分别往3个装有50g水的烧杯中加入7g、17g、27gKCl(如图2)，充分溶解。

    ①A、B、C三个烧杯中属于不饱和溶液的是；有固体剩余的是 ， 该溶液的质量为g。

    ②用A B烧杯中溶液进行上述导电实验，电流表示数较大的是。实验后的废液在农业生产中可作为肥。

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三、综合题

  • 15. 如图是铁元素循环的关系图，箭号表示能实现一步转化。

    (1)、反应①中可观察到现象。
    (2)、①~⑤五个反应中，铁元素的化合价不变的反应是(填序号)。
    (3)、反应③的化学方程式为 ， 该反应属于反应(填基本反应类型)。

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  • 16. 根据下列实验装置图，回答问题。

    (1)、仪器a的名称：；实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为；检验D装置收集的氧气是否集满时，应将带火星的细木条放在 ， 观察细木条是否复燃。
    (2)、实验室用和稀盐酸反应制取二氧化碳时，发生装置应选择。不能用C装置收集二氧化碳的理由是。
    (3)、用E收集氧气时，集气瓶中先装60%体积的水，当集满气体后瓶内氧气的体积分数是__%(保留一位小数)。

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  • 17. 为了探究活性炭和氧化铜反应的生成物，某教师设计实验如图所示(固定装置省略)。

    (1)、探究气体生成物

    金属罩的作用是。A处溶液是 ， 其目的是为了检验是否有生成。在B处看到黑色粉末变成红色时，证明有CO生成，B处反应的化学方程式为。

    (2)、探究固体生成物

    查阅资料：氧化亚铜(Cu2O)呈红色、且能与稀硫酸反应生成硫酸铜、铜和水。

    提出问题：试管中生成的红色固体是否含有氧化亚铜？

    实验步骤

    实验现象或数据

    实验分析与结论

    I.称取试管中的红色固体2g于烧杯中，加入足量的稀硫酸，充分反应

    观察到固体部分溶解，溶液变色

    红色固体中含有氧化亚铜，其质量为g

    Ⅱ.对步骤I中烧杯内的剩余物进行 ， 洗涤，干燥，称量

    固体质量为1.5g

    (3)、实验反思：从实验安全的角度分析，本实验存在的不足是。

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四、计算题

  • 18. 硫酸锌可用作动物缺锌时的营养料、畜牧业饲料添加剂、农作物的锌肥(微量元素肥料)。利用ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O制取161kg硫酸锌，至少需要氧化锌的质量是多少？

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