部编版2021-2022学年三年级下册语文第26课 《方帽子店》同步练习
试卷更新日期：2022-04-15 类型：同步测试
一、基础知识
-
1. 读拼音，写词语。
chú chuānɡ
xiānɡ jiāo
yí liù yān
yuán tǒnɡ
gǔ dǒnɡ
2. 选择正确的拼音。嚷嚷（rāng răng） 吵嚷（rāng răng） 别嚷嚷（rāng răng）
叫嚷（rāng răng） 吵吵嚷嚷（rāng răng） 嚷嚷出去（rāng răng）
3. 多音字组词。嚷rāng rǎng 溜liū liù
4. 形近字组词。改 蕉 扣 筒 董
攻 焦 叶 洞 懂
5. 写出近义词和反义词。近义词：舒服 喜欢 假如
反义词：舒服 喜欢 漂亮
6. 从文中找出合适的词语(1)、形容聚集的人极多。(2)、形容对发生的意外事情非常吃惊。(3)、形容跑得快。(4)、比喻过时的东西或顽固守旧的人。7. 选词填空改变 改进 改善 改正
(1)、有错误，了就是好孩子。(2)、我们要不断自己学习方法，提高学习成绩。(3)、近几年人，人们的生活水平有了明显的。(4)、我们要用自己的智慧和双手，去家乡的落后面貌。、二、阅读理解
-
8. 阅读课文片段，回答问题。
①孩子们慢慢长大了，想出了许多帽子的式样，圆的、香蕉形的，圆筒形的……夏天截宽边的香蕉形的草帽是，冬天戴圆筒形的呢绒帽，春天和秋天戴碗形的布帽。
②后来，方帽子店对面，又开了一家帽子店，橱窗里放着________的帽子，却没有一项是方的。方帽子店里摆放着________，却没有一顶是圆的，玻璃橱窗里还贴上一张广告：“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店也贴有一张广告：“专卖各式各样的舒服的好帽子。”
③顾客们在方帽子店门前站一会儿，又到新帽子店门前站一会儿，不知道买哪一种好。他们在两家橱窗前看了好久 ， 最后还是进了新帽子店。
(1)、第①段的省略号省略了 ， 请继续补充相关内容：。(2)、联系上下文，选择恰当的四字词语填在语段中的括号里。方方正正 圆圆溜溜 各式各样 五花八门
(3)、第②段中两则小广告，你认为哪一则更好？为什么？方帽子店：专卖从不改变的方的好帽子。
新帽子店：专卖各式各样的舒服的好帽子。
(4)、第③段中顾客们在两家橱窗前“看了好久”，他们在思量什么？为什么“最后还是进了新帽子店。”9. 小阅读亮出你自己
每到黄昏，住在河岸边的动物们都会来河岸遛弯。
戴着眼镜的山羊不紧不慢地走着，一边还思考着什么；花猫和鸭子边走边热烈地讨论着什么；大象背着手，脚步重重的，好像有什么心事；小兔子最快乐，跳上跳下……整个河岸，热烈、快乐而又充满着诗情画意。
生活在河里的小螃蟹这会儿就趴在河边上，一动不动地看着河岸上的一切。
“嗨！小家伙！在看什么呢？”一只乌龟跟小螃蟹打招呼。
“看河岸上遛弯的人！他们真有趣！”小螃蟹说，眼里流露出羡慕。
“喜欢是吗？走！我们这就去加入遛弯的队伍！”乌龟说。
“可是我……我走路是横着爬的，别人会不会笑话我。”小螃蟹说出了他的担忧。
“哈哈……”乌龟笑了，“怎么会呢？你横着走，那是你的独特之处。你看，小兔走路（AABB式） ， 鸭子走路（AABB式） ， 花猫走路（ABB式） ， 我走路（ABB式） ……各有特色哦！别担心，亮出你自己！”
小螃蟹终于鼓起勇气爬上了河岸。
“你好！小螃蟹！”大家都热情地与小螃蟹打招呼，没有一个人在乎他是竖着走还是横着爬！
河岸上留下一长串小螃蟹带着泥浆的脚印，就像一个个小音符，很美！很美！
(1)、动物们走路有怎样的特点？请你根据提示在短文中的横线上补充完整。(2)、小螃蟹一开始为什么不敢去河岸上散步，后来事实证明他的想法是怎样的？(3)、对短文最后一段理解正确的是（ ）。A、把小螃蟹的脚印比成了小音符，突出了小螃蟹走路很好看 B、把小螃蟹的脚印比成了小音符，突出了小螃蟹心情很愉快 C、把小螃蟹比成小音符，突出了小螃蟹心情很愉快(4)、读了这个故事，请你写出对短文题目的理解。三、语言表达