初中生物人教版七年级下学期期中复习专题4《发生在肺内的气体交换》
试卷更新日期：2022-04-12 类型：复习试卷
一、单选题（每题2分，共22分）
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1. 如图是某人在一次平静呼吸中肺内外气压差的变化曲线。分析曲线BC段的变化中，肋间肌和膈肌所处的状态是（ ）
A、肋间肌舒张，膈肌收缩 B、肋间肌收缩，膈肌舒张 C、肋间肌和膈肌都舒张 D、肋间肌和膈肌都收缩2. 对溺水者进行口对口人工呼吸时，而要清除病人口鼻内的异物，这是因为异物可能会首先阻断呼过程中的（ ）A、肺与外界的气体交换 B、气体在血液中的运输 C、肺泡与血液的气体交换 D、血液与组织细胞的气体交换3. 当你漫步在空气清新的林荫小道，你会忍不住深深吸一口气，有关叙述正确的是（ ）
A、深吸气时肺内压对应ac段 B、深呼气时肺内压对应ce段 C、ab段时，膈肌处于收缩状态 D、de段时，胸廓容积变小4. 当阻塞物阻塞咽喉时，救护者可按照如图所示方法施救，被救者体内发生的变化是（ ）
A、膈顶部上升，肺内气压变小 B、膈顶部下降，肺内气压变大 C、胸腔容积缩小，肺内气压变大 D、胸腔容积扩大，肺内气压变小5. 胸部X光检查是确诊肺炎的重要依据之一。在检查时，医生要求被检查者用力吸气后闭气不动。此时，膈肌和肺所处的状态分别是（ ）A、膈肌舒张肺回缩 B、膈肌收缩，肺扩张 C、膈肌收缩、肺回缩 D、膈肌舒张、肺扩张6. 图示为人体平静呼吸时胸廓容积变化，下列相关说法正确的是（ ）
A、ab段为呼气，膈肌舒张，肺内气压减小 B、bc段为吸气，膈肌舒张，肺内气压增大 C、cd段表示呼气，膈肌舒张，肺内气压增大 D、cd段表示吸气，膈肌收缩，肺内气压增大7. 如图所示，图甲为某人在呼吸时胸廓容积与肺内气压关系的曲线图；图乙为他的胸腔底部膈肌所处的①、②两种状态示意图，解读不正确的是（ ）
A、图甲曲线的a 点，膈肌处于图乙的①状态 B、图甲曲线的c点，膈肌处于图乙的②状态 C、图甲曲线的cba段，膈肌舒张，位置上升 D、图甲曲线的adc 段，膈肌处于图乙的②→①状态8. 下面对人呼吸过程的表述，正确的是（ ）A、胸廓扩大，肺扩张，肺内气压大于大气压，气体入肺 B、胸廓回缩，肺缩小，肺内气压小于大气压，气体入肺 C、胸廓扩大，肺扩张，肺内气压小于大气压，气体入肺 D、胸廓回缩，肺缩小，肺内气压小于大气压，气体出肺9. 如图为模拟呼吸肌与呼吸运动的关系示意图。则下列相关叙述中，正确的是（ ）
A、甲图演示吸气，膈肌收缩，对应丙图的 B 状态 B、乙图演示吸气，膈肌收缩，对应丙图的 A 状态 C、甲图演示呼气，膈肌舒张，对应丙图的 A 状态 D、乙图演示呼气，膈肌舒张，对应丙图的 B 状态10. 能正确表示人体平静吸气时膈肌与肺状态的模式图是（ ）A、
B、
C、
D、
11. 下图甲表示气管a、胸腔b、肺c三者的组合示意图；图乙表示胸腔底部膈肌所处的①、②两种状态。当图乙中的膈肌从②状态向①状态转化时，图甲a、b、c三部位的气压由小到大的顺序是
A、b<c<a B、a<b<c C、a<c<b D、c<a<b12. 如表所示是某同学在测量胸围差时获得的数据，则该同学的胸围差是（ ）第一次
第二次
第三次
深吸气时的胸围
92.8 cm
93cm
92 cm
深呼气时的胸围
80 cm
80.6 cm
80 cm
A、11cm B、12.4cm C、12cm D、12.8cm13. 分析甲、乙两图，下列有关人体平静呼吸的说法中，正确的是（ ）
A、图甲中c点时，肺处在容积最小状态 B、图乙中的h代表肺，g扩张时完成图甲的bc段表示的生理过程 C、图乙中i上升时，胸廓容积减小，将完成ab段表示的生理过程 D、某人的呼吸频率是18次/分，那么ab过程约需要3.33秒14. 人体呼出的气体中二氧化碳明显增多。这些二氧化碳主要产生于（ ）A、血红蛋白 B、尿液 C、组织细胞 D、肺泡15. 如图所示为人体内吸气与呼气时气体成分的含量。下列相关说法正确的是（ ）
A、吸入气体中含重最多的是氧气 B、吸入气体中含量最多的是二氧化碳 C、呼出气体中含有较多的二氧化碳 D、呼出气体中二氧化碳含量高于氧气16. 将下列气体分别通入等量的澄清石灰水中，石灰水变化最明显的是（ ）①空气②呼出气体③二氧化碳④氧气
A、①④ B、②③ C、③④ D、①②17. 为了比较人体呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳含量的差异，设计了如图所示实验，甲、乙两个瓶中都装有澄清石灰水。根据装置特点，下列实验操作及最终结果判断都正确的是（ ）
A、吸气时，关闭A阀门，打开B阀门；结果甲瓶明显浑浊 B、呼气时，关闭A阀门，打开B阀门；结果乙瓶明显浑浊 C、吸气时，打开A阀门，关闭B阀门；结果甲瓶明显浑浊 D、呼气时，打开A阀门，关闭B阀门；结果乙瓶明显浑浊18. 如图是人体肺泡处气体交换示意图。下列叙述正确的是（ ）
A、a是氧气，b是二氧化碳 B、人体内气体交换是通过呼吸运动完成的 C、经此处气体交换后血液由动脉血变为静脉血 D、肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于肺泡与血液进行气体交换19. 如图所示为人体肺泡与血液之间的气体交换示意图。下列相关叙述错误的是（ ）
A、肺泡数目多 B、肺泡壁薄，仅由一层细胞构成 C、肺泡壁外包绕着丰富的毛细血管 D、血液流经肺泡外毛细血管后氧气减少20. 下图为肺泡内的气体交换示意图， 下列叙述正确的是（ ）
A、过程a 与b是通过气体扩散作用实现的 B、氧气主要是与血红蛋白结合以氧合血红蛋白的形式运输 C、与血管乙相比， 血管甲的血液中含有更多的氧 D、血管乙中的血液进入心脏时最先进入右心房21. 某同学用嘴往气球里吹气，一段时间后感到头晕，其原因是（ ）A、呼吸肌运动过于剧烈，使呼吸中枢疲劳 B、呼吸肌运动过于剧烈，使呼吸中枢兴奋 C、吹气过长，吸气短促，吸入的新鲜空气少，使脑供氧不足， D、吹气过长，吸气短促，呼出的二氧化碳少，使体内的二氧化碳增加，抑制呼吸中枢22. 上课的教室门窗关闭较久后，不少同学会出现打哈欠的现象，是因为（ ）A、打哈欠会传染 B、教室的空气中含有较多的二氧化碳 C、同学们想睡觉 D、大家养成了打“哈欠”的习惯二、综合题（共7题，共56分）
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23. 图1表示模拟肺部呼吸运动的实验，图2是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图3肺泡与血液之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题。
(1)、图1中，所示为人体的过程（填“吸气”或“呼气”），此过程中[D]所表示的结构处于（填“收缩”或“舒张”）状态。(2)、图2中，AB段表示人体（填“吸气”或“呼气”）过程，人体通过吸气动作和呼气动作交替，实现了的气体交换。(3)、图3中肺泡壁和毛细血管壁在结构上的共同特点是： ， 气体交换后，肺泡内的气体含量增加，流经肺泡的血液性质变化是。24. 下图是人体内气体交换的过程，分析图解并回答问题。
(1)、乙图表示的是。(2)、从A→C，F→D血液成分发生的变化分别是。(3)、两图中，含氧量和含二氧化碳量最高最高处分别是。(4)、在B处有利于进行气体交换的结构特点是。(5)、人体内的气体交换包括两个过程，它们是通过作用而实现的。25. 呼吸是人类赖以生存的首要条件。如果人体长期吸入粉尘污染的空气，肺泡组织会被损坏，继而出现异常修复、肺组织纤维化，造成"尘肺病"。患者出现咳痰、胸痛、呼吸困难等症状，甚至危机生命。下面甲图是人体与外界的气体交换过程示意图，乙图是膈肌与呼吸运动的关系示意图，结合我们所学知识回答下列问题。
(1)、当我们在吸气时，相当于图乙中的状态，此时D处于状态。(2)、人体吸入的氧气最终要进入图甲中的[] ， 分解有机物，释放能量。(3)、外界空气经呼吸道进入肺，呼吸道会对吸入的空气进行处理。因呼吸道的处理能力是有限的，长期吸入粉尘就会引起肺组织纤维化，此时影响了图甲中肺与[]内血液的气体交换。(4)、人患“尘肺病”后，会出现咳痰现象，痰形成的部位是。(5)、“尘肺病”是呼吸系统疾病，很难治愈，接下来它会对其它系统产生影响，威胁人的健康。这说明人的各个系统既相互独立，又相互联系，密切配合，体现了人体是一个的生物学观点。26. 材料分析材料一：2020年1月新冠疫情爆发，武汉迅速建成火神山和雷神山医院，集中收治新冠肺炎患者，对肺功能严重受损的危重患者，采用体外膜肺氧合装置（人工肺，见下图），代替肺完成相应功能，救治患者。
材料二：自公元5世纪起，三次鼠疫大爆发，造成约1.4亿人死亡。鼠疫是由鼠疫杆菌引起的自然疫源性疾病，也叫黑死病。
(1)、当人体最初感染病毒时，呼吸道黏膜和体液中的杀菌物质会发挥作用，这种免疫类型的特点是。(2)、医生采用“人工肺”对患者进行紧急救治时，“人工肺”可以代替肺完成肺泡与血液的气体交换，图中“隔离膜”模拟了人体肺部的。(3)、对无症状感染者要进行医学隔离，无症状感染者属于传染病流行三个基本环节中的。(4)、截止到2021年6月15日，我国已接种新冠病毒疫苗超过9亿剂次，疫苗进入人体后，刺激体内细胞产生抗体。(5)、从传染病角度看，新冠病毒和鼠疫杆菌是 ， 鼠疫杆菌与动植物细胞的主要区别是。27. 图甲是某人在一次平静呼吸时肺内气压的变化曲线，图乙是人体呼吸作用过程中的气体交换示意图，请据图回答：
(1)、图甲中表示呼气过程的曲线段，此时膈肌处于状态。(2)、图甲所示过程实现了的气体交换，即完成了图乙中的环节(填序号)。(3)、经过图乙中的环节2，图丙血液中氧气浓度变化的曲线正确的是。(4)、环节3是之间的气体交换，实现的原理是。(5)、图乙中二氧化碳浓度最高的位置是(填字母)处。28. 如图所示是人体呼吸的有关示意图，请据图回答：
(1)、从图甲可以看出，能保证气体在气管内畅通的结构是[] ， 外界干燥的空气到达肺部时湿度可达饱和，这是因为[]分泌的黏液使气体湿润的结果。(2)、图乙表示状态，此时膈肌所处的状态是 ， 胸廓的容积。(3)、吸气动作和呼气动作交替，实现了与外界的气体交换。(4)、从图丙可以看出，肺适于气体交换的特点表现在一是肺泡数量多，约有3亿~5亿个；二是肺泡周围有丰富的；三是肺泡壁和毛细血管壁都只由一层扁平的上皮细胞构成。(5)、与平静状态相比，人体剧烈运动时，呼吸的频率和深度发生的变化是 ， 从而保证人体对氧气的需求。29. 如图所示是某人在一个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，据图回答问题：
(1)、甲图曲线AB段表示时肺内气压的变化，胸骨和肋骨向上向外运动，与此同时乙图应该是(填“A"”或“B")状态 ，膈肌处于(填“收缩”或“舒张”)状态。(2)、有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，但是会直接影响乙图中 (填“A”或“B")所示生理过程的进行，长期这样会引起体质下降。(3)、甲图曲线BC段的变化中，胸廓的前后、左右、上下径都。此时与呼吸有关的肌肉的变化情况：。(4)、本次呼吸中，呼气结束的一瞬间是甲图坐标中的点，此时肺内气压与大气压的值。(5)、由于某种刺激，导致了我们剧烈的咳嗽，此时膈肌是处在(填“向上”或“向下”)位置。