部编版2021-2022学年二年级下册语文课文14《小马过河》同步练习
试卷更新日期：2022-04-11 类型：同步测试
一、基础知识
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1. 读拼音，写词语。
yuàn yì
tū rán
mài zi
yīnɡ ɡāi
lì kè
bó bo
2. 在括号里填上适当的词。一老马 一麦子 一小河
一老牛 一松鼠 一伙伴
3. 比一比，再组词。刻 麦 意 坊
该 表 音 放
4. 给下列划线字选择正确的读音。①小马驮（tuō tuó）着一袋米送到了磨（mó mò）坊里。
②河水既（jì jí）然很浅（qiǎn qián），就让我们蹬过去吧！
5. 请按体形从大到小的顺序给下列动物重新排序。
顺序：
6. 根据课文内容选择正确答案。(1)、《小马过河》一课说明（ ）
A、小马向很多人请教，是对的 B、别人的经验不一定可靠，得自己去尝试(2)、《亡羊补牢》这则寓言告诉我们的道理是（ ）
A、羊丢了，修补羊圈还为时不晚 B、羊丢了，修补羊圈已经晚了7. 选词填空。得意 满意 愿意
①看到我主动给老人让座，爸爸露出了的笑容。
②妈妈很接受老师的邀请，去参加中队活动。
③李林的风筝飞得很高，他极了，在草地上跑得更欢了。
二、语段阅读
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8. 阅读下文，回答问题
小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”
小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！”小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地蹬到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
(1)、照样子，写一写。例：甩甩尾巴：、
例：试一试：、
(2)、用“——”画出妈妈说的教育意义深远的一句话。(3)、用“”画出小松鼠说的话。(4)、短文告诉了我们一个什么道理？9. 阅读下文，回答问题有一年，俄（é）国作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他十岁的儿子跟着妈妈来看爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽了好些花。不久，就跟着妈妈回俄国了。
春天，儿子栽下的花全开了。高尔基看着窗下怒（nù）放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信，意思是这样的：你走了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。
要是你不管在什么时候、什么地方，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，好的思想啦，还有对你的非常好的回忆啦，那你的生活该是多么愉快啊！那时候，你会感到所有的人都需（xū）要你。要知道，“给”永远比“拿”愉快。
(1)、照样子，写一写。例：“给”永远比“拿”愉快。
永远比。
(2)、高尔基的儿子在看望爸爸时做了什么事？
(3)、高尔基认为儿子在岛上留下的美好的东西是：。(4)、读了本文，你懂得了什么？三、综合表达
