北京市房山区2020-2021学年八年级下学期期末数学试题
试卷更新日期:2022-04-11 类型:期末考试
一、单选题
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1. 下列垃圾分类标识的图案既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )A、
B、
C、
D、
2. 函数的自变量x的取值范围是( )A、x≠0 B、x≠1 C、x≥1 D、x≤13. 在平面直角坐标系中,点A(1,2)关于x轴对称的点的坐标是( )A、 B、 C、 D、4. 五边形的内角和是( )A、180° B、360° C、540° D、720°5. 方程的解为( )A、或 B、或 C、 D、6. 某少年军校准备从甲、乙、丙三位同学中选拔一人参加全市射击比赛.在选拔比赛中,三个人10次射击成绩的统计结果如下表.同学
最高水平/环
平均数/环
中位数/环
方差
甲
10
8.3
8.5
1.5
乙
10
8.3
8.5
2.8
丙
10
8.3
8.5
3.2
经比较,推荐甲参加比赛,理由是甲的( )
A、最高水平较高 B、平均水平较高 C、成绩好的次数较多 D、射击技术稳定7.某学校组织艺术摄影展,上交的作品要求如下:七寸照片(长7英寸,宽5英寸);将照片贴在一张矩形衬纸的正中央,照片四周外露衬纸的宽度相同;矩形衬纸的面积为照片面积的3倍。设照片四周外露衬纸的宽度为x英寸(如图),下面所列方程正确的是( )
A、(7+x)(5+x)×3=7×5 B、(7+x)(5+x)=3×7×5 C、(7+2x)(5+2x)×3=7×5 D、(7+2x)(5+2x)=3×7×58. 如图,四边形ABCD为平行四边形,∠BAD的角平分线AF交CD于点E,交BC的延长线于点F.连接BE,若BE⊥AF,EF=2, , 则的长为( )A、 B、 C、 D、二、填空题
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9. 在△ABC中,D,E分别是边AB,AC的中点,若DE=2,则BC= .10. 小林和小明练习射击,第一轮10枪打完后两人打靶的环数如图所示,根据图中的信息,成绩较稳定的是 .11. 在四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O.如果AB∥CD,请你添加一个条件,使得四边形ABCD成为平行四边形,这个条件可以是 . (写出一种情况即可)12. 一次函数y = kx+b(k ≠ 0)的图象不经过第一象限,请你写出一组满足条件的 , 的值: , .13. 关于x的一元二次方程 有两个不相等的实数根,则m的取值范围是 .14. 把代数式化为(x-m)2+k的形式,其中m,k为常数,则m= , k= .15. 在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=kx和y=﹣x+3的图象如图所示,则关于x的一元一次不等式kx<﹣x+3的解集是.16. 已知一次函数 与 轴, 轴分别交于点 ,点 ,若 ,则 的值是
三、解答题
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17. 解下列一元二次方程:(1)、;(2)、;(3)、;(4)、 .18. 有这样一个作图题目:画一个平行四边形ABCD,使AB=3cm,BC=2cm,AC=4cm.
下面是小红同学设计的尺规作图过程.
作法:如图,
①作线段AB=3cm,
②以A为圆心,4cm为半径作弧,以B为圆心,2cm为半径作弧,两弧交于点C;
③再以C为圆心,3cm为半径作弧,以A为圆心,2cm为半径作弧,两弧交于点D;
④连结AD,BC,CD.
所以四边形ABCD即为所求作平行四边形.
根据小红设计的尺规作图过程.
(1)、使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)(2)、完成下列证明.证明:
∵以A为圆心,4cm为半径作弧,以B为圆心,2cm为半径作弧,两弧交于点C,
∴BC= ▲ cm,AC= ▲ cm.
∵以C为圆心,3cm为半径作弧,以A为圆心,2cm为半径作弧,两弧交于点D,
∴CD=3cm.AD=2cm.
又∵AB=3cm,
∴AB=CD,AD= ▲ .
∴四边形ABCD是平行四边形( )(填推理依据).
19. 一次函数与正比例函数的图像都经过点 .(1)、分别求出这两个函数的解析式.(2)、求这两个函数图象与x轴围成的三角形面积.20. 关于x的一元二次方程 .(1)、求证:方程总有两个实数根;(2)、请你给出一个m的值,并求出此时方程的根.21. 一次函数y = kx+1(k ≠ 0)的图象过点P(-3,2),与x轴交于点A,与y轴交于点B.(1)、求k的值及点A、B的坐标;(2)、已知点C(-1,0),若以A,B,C,D为顶点的四边形是平行四边形,请直接写出所有符合条件的点D的坐标.22.如图,在四边形ABCD中,∠ABC=90°,AC=AD,M,N分别为AC,CD的中点,连接BM,MN,BN.
(1)、求证:BM=MN;(2)、∠BAD=60°,AC平分∠BAD,AC=2,求BN的长.23. 阅读下列材料:为引导学生广泛阅读古今文学名著,某校开展了读书月活动. 学生会随机调查了部分学生平均每周阅读时间的情况,整理并绘制了如下的统计图表:
学生平均每周阅读时间频数分布表
平均每周阅读时间x(时)
频数
频率
0≤x<2
10
0.025
2≤x<4
60
0.150
4≤x<6
a
0.200
6≤x<8
110
b
8≤x<10
100
0.250
10≤x<12
40
0.100
合计
400
1.000
学生平均每周阅读时间频数分布直方图
请根据以上信息,解答下列问题:
(1)、在频数分布表中,a = , b =;(2)、补全频数分布直方图;(3)、如果该校有1 600名学生,请你估计该校平均每周阅读时间不少于6小时的学生大约有人.24. 如图,正方形ABCD中,E是对角线BD上一点,连接AE,过点E作EF⊥AE,交直线CB于点F.(1)、若点F在线段BC上,如图1,①若∠BAE=α,直接写出∠BFE的大小(用含α的式子表示);
②写出EA与EF的数量关系并加以证明;
(2)、若点F在线段CB的延长线上,如图2,用等式表示线段BC,BE和BF的数量关系并加以证明.25. 定义:对于给定的一次函数(a ≠ 0),把形如的函数称为一次函数的衍生函数.(1)、已知函数 , 若点P(1,m),Q(-1,n)在这个一次函数的衍生函数图象上,则m = , n = .(2)、已知矩形ABCD的顶点坐标分别为A(1,0),B(1,2),C(-3,2), D(-3,0),当函数()的衍生函数的图象与矩形ABCD有两个交点时,直接写出k的取值范围 .(3)、已知点E(0,n),以OE为一条对角线的长作正方形OMEN,当正方形OMEN与一次函数的衍生函数图象有两个交点时,求n的取值范围.