黑龙江省齐齐哈尔市铁锋区2022年中考一模化学试题

试卷更新日期：2022-04-11 类型：中考模拟

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一、单选题

  • 1. 下列变化过程中没有发生化学变化的是（   ）
    A、用熟石灰改良酸性土壤 B、用氢氧化钠制作叶脉书签 C、用氯化钠配制生理盐水 D、用石墨制金刚石薄膜

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  • 2. 实验是学习化学的重要途径。下列对实验现象的描述正确的是（   ）
    A、向少量氧化铁粉末中加入足量稀盐酸，红色粉末逐渐减少，溶液由无色变为浅绿色 B、把未打磨的铝丝插入硫酸铜溶液中，铝丝表面迅速有红色固体生成，溶液由蓝色变为无色 C、打开装有浓盐酸试剂瓶的瓶盖，在瓶口上方出现白烟 D、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成具有刺激性气味的气体

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  • 3. 下列图示实验操作中，符合实验操作规范的是（   ）
    A、稀释浓硫酸 B、加热液体 C、测定溶液的pH D、铁丝在氧气中燃烧

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  • 4. 抗击新冠疫情，防止疫情传播，消毒环节必不可少。医疗器械消毒除酒精外，常用的消毒剂还有戊二醛(C5H8O2)。下列有关戊二醛的说法正确的是（   ）
    A、从宏观上看：戊二醛分子由碳、氢、氧三种元素组成 B、从微观上看：戊二醛中含有5个碳原子、8个氢原子和2个氧原子 C、从变化上看：戊二醛在氧气中完全燃烧只生成二氧化碳 D、从质量上看：戊二醛中氢元素的质量分数最小

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  • 5. 最早的皮蛋制作方法用到炭灰(主要成分碳酸钾)和石灰(主要成分氧化钙)等原料，其中的反应有CaO+H2O+K2CO3=nKOH+mX ， 其中m的数值是（   ）
    A、1 B、2 C、3 D、4

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  • 6. 用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。下列表示不正确的是（   ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 7. 下列宏观事实的微观解释不正确的是（   ）
    A、白糖在热水中比冷水中溶解快一温度升高，分子运动速率加快 B、氯化钠溶液是混合物一该溶液由氯化钠分子和水分子构成 C、用水银温度计测量体温时汞柱上升一温度升高，原子间的间隔变大 D、水和过氧化氢化学性质不同一分子构成不同

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  • 8. 根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是（   ）
    A、 探究影响物质溶解性的因素 B、 探究温度达到着火点是燃烧的条件之一 C、 探究铁钉生锈时O2是否参与反应 D、 比较Zn和Fe的金属活动性强弱

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  • 9. 下列各组离子在指定的溶液中一定能大量共存的一组是（   ）
    A、无色溶液中：K+、Na+、SO42−、Fe3+ B、酸性溶液中：Mg2+、Na+、SO42−、Cl- C、pH=11的溶液中：NH4+、K+、NO3−、Cl- D、含有大量Cl-的溶液中：K+、Ag+、NO3−、NH4+

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  • 10. 向氯化镁和稀盐酸的混合溶液中滴加pH=12的氢氧化钠溶液，加入氢氧化钠溶液的质量与生成沉淀质量的关系如图所示，下列说法不正确的是（ ）

    A、0~a对应的溶液中溶剂质量不断增大 B、a~b(b点除外)对应的溶液中溶质为NaCl和MgCl2 C、b点对应溶液中含有的氯化钠的质量大于a点 D、c点对应溶液的pH=12

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  • 11. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（   ）
    A、复分解反应生成气体或水或沉淀，则生成气体或水或沉淀的反应一定是复分解反应 B、酸雨呈酸性，则呈酸性的雨水一定是酸雨 C、单质中只含有一种元素，则只含一种元素的纯净物一定是单质 D、某化肥中加入熟石灰混合研磨没有刺激性气味产生，则该化肥一定不是氮肥

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  • 12. 归纳总结是学习化学的基本方法，下列知识点归纳完全正确的一组是（   ）

    A．物质的性质与用途

    B．实验记录

    ①稀有气体作保护气一稳定性

    ②氧气炼钢一可燃性

    ①用量筒量取4.2mL液体

    ②用pH试纸测定某溶液的pH为8

    C．化学与农业

    D．化学与生活

    ①钾肥能增强作物的抗寒、抗旱能力

    ②磷矿粉为灰白色粉末状固体

    ①夜晚发现燃气泄漏时，立即开灯检查

    ②炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭

    A、A B、B C、C D、D

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  • 13. 下列除去杂质(少量)的方法正确的是（   ）

    选项

    物质

    杂质

    除杂方法

    A

    KCl固体

    MnO2固体

    溶解、过滤、洗涤、烘干

    B

    HCl气体

    H2O

    通过足量的氢氧化钠固体

    C

    N2

    O2

    将气体通过足量的灼热的铜网

    D

    CaCO3固体

    CaO

    高温煅烧

    A、A B、B C、C D、D

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二、多选题

  • 14. 下列图象能正确反映对应变化关系的是（   ）
    A、向一定量的饱和氢氧化钙溶液中逐渐加入氧化钙至过量 B、向等质量的Na2CO3和NaHCO3固体中，分别逐滴滴加等浓度的稀盐酸至过量 C、向硝酸银和硝酸铜的混合液中逐渐加入铁粉至过量 D、向一定量的Ba(OH)2溶液中逐滴滴加CuSO4溶液至过量

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  • 15. 实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体，某同学想了解其变质情况，实验过程如下：

    实验一：取少量样品于试管中，加入过量的稀盐酸，观察到有气泡产生。

    实验二：

    下列有关该实验说法正确的是（   ）

    A、实验一证明该瓶氢氧化钠已全部变质 B、实验一采用了定性检测的方法，实验二采用了定量检测的方法 C、实验二中的氯化钡溶液若用氢氧化钡溶液代替，所得沉淀质量将小于19.7g D、通过实验二，能进一步推算出氢氧化钠变质的程度

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三、填空题

  • 16. 化学用语是学习化学的重要工具，请用化学用语填空。
    (1)、3个甲烷分子。
    (2)、2个氟离子。
    (3)、标出氯酸钾中氯元素的化合价。
    (4)、不含金属元素的碱。

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  • 17. “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
    (1)、图1是两种微粒的结构模型示意图，这两种微粒同种元素(填“是”或“不是”)。

    (2)、图2是元素周期表的部分内容和铝的原子结构示意图，下列说法正确的是____。
    A、图2表中元素都是金属元素 B、铝的相对原子质量是26.98g C、铝原子中质子数不等于中子数 D、铝原子最外层3个电子的能量最高

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  • 18. 2021年3月三星堆遗址“再惊天下”，新出土重要文物500多件，多属前所未见的稀世之珍。
    (1)、下列出土文物中属于金属材料的是____。
    A、青铜大立人 B、金面具 C、象牙 D、玉石器
    (2)、出土的“黄金面具”为一整块金箔制作，最薄处仅0.2毫米，说明金具有良好的性。
    (3)、出土的青铜大立人、高3.95米的青铜神树、青铜面具等精美青铜器书写了青铜华章。

    ①我国古代劳动人民发现在孔雀石上燃烧炭火可得到红色的铜，其反应之一是木炭在高温下将氧化铜还原成铜单质，这一反应的化学方程式为。

    ②“湿法治金”早有记载，除西汉《淮南万毕术》外，在晋代葛洪《抱朴子》中也有“以曾青涂铁，铁赤色如铜”的描述。请写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式。

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  • 19. 2021年10月16日，神舟十三号载人飞船成功发射升空，与空间站组合完成自主快速交会对接。其中一种火箭推进剂在火箭发射过程中，发生反应的微观示意图如下：

    (1)、该反应涉及的四种物质属于氧化物的是。(填化学式)
    (2)、该反应热量。(填“吸收”或“放出”)。
    (3)、参加反应的甲和乙的质量比(最简比)为。

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  • 20. 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，据图回答下列问题。

    (1)、P点的含义是。
    (2)、若b中含有少量a，提纯b的方法是。(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)
    (3)、t2℃时，将270ga的饱和溶液降温到t1℃，析出晶体a的质量是。
    (4)、t2℃时，将a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t3℃，所得溶液中溶质的质量分数大小关系是。

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四、综合题

  • 21. A~J是初中化学常见的物质，其中B与D可用来配制农药波尔多液，F是黑色氧化物、I是紫红色金属，它们之间的转化关系如图所示(反应条件已略去)。请回答下列问题：

    (1)、H的化学式为。
    (2)、I的用途是。
    (3)、反应①的化学方程式为。
    (4)、反应②的基本反应类型为。

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  • 22. 2022年2月4日北京冬奥会开幕式完美收官。
    (1)、为了体现环保理念，2022年北京冬奥会烟花燃放量仅为2008年北京夏季奥运会的10%，燃放烟花会带来很多环境问题，如：空气污染等。请写出空气污染的危害。(答出一点即可)

    (2)、2022年北京冬奥会火炬，名为“飞扬”。火炬主要的燃料是氢气。氢气作燃料的优点是什么？(答出一点即可)
    (3)、国家速滑馆“冰丝带”采用当前最先进的CO2跨临界直冷制冰技术，可实现CO2循环利用，碳排放几乎为零。CO2跨临界直冷制冰技术可有效缓解的环境问题是什么？。

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  • 23. 物质变化的宏观表象与其微观结构相关。请从微观角度解释下列问题。
    (1)、酸、碱、盐的水溶液能导电的原因是什么？。
    (2)、中和反应的微观实质是什么？。
    (3)、为什么不同的碱溶液却有相似的化学性质？。

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  • 24. 根据下图实验回答问题。

    (1)、实验一若测定结果大于1/5，原因可能是什么？(答出一点)
    (2)、实验二在水中加入硫酸钠或氢氧化钠的目的是什么？。
    (3)、实验三，若实验成功能得出的有关二氧化碳物理性质的结论是什么？。

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  • 25. 某同学重新完成书本上的粗盐中难溶性杂质去除的实验。请帮助该同学回答相关问题：

    (1)、请写出粗盐中难溶性杂质去除实验的步骤：溶解、、、计算产率。
    (2)、操作④中玻璃棒的作用是。
    (3)、图中第⑥步操作有误，改正的方法是。
    (4)、小明同学欲用氯化钠配制200g5%的氯化钠溶液，配制完溶液后，发现称量时所用砝码生锈了。请问，小明同学配制的溶液其溶质的质量分数会(填“偏大”或“偏小”)。

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  • 26. 通过一年的化学学习，同学们基本掌握了实验室制取气体的相关知识。如图是老师提供的一些实验装置，据图回答下列问题：

    (1)、写出标号①仪器的名称：。
    (2)、实验室用高锰酸钾制取并收集较纯的O2 ， 应选用的实验装置是(填字母)，实验时试管口应放一团棉花，其目的是；该反应的化学方程式为；证明收集到的气体为氧气的方法是。
    (3)、实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ， 发生装置最好选择(填“B”或“C”)，与另一个装置相比，其主要优点是；若要收集干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用G装置，装置中应盛装的液体是(填写试剂名称)。
    (4)、若用H装置收集二氧化碳，二氧化碳应从进入(填“a”或“b”)，用该装置收集二氧化碳，其验满方法为。

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  • 27. 某化学兴趣小组设计实验，探究氢氧化钠的性质，请你参与他们的探究。
    (1)、【实验过程与分析】

    请在表中填写实验1的实验现象。


    实验1

    实验2

    实验操作

    实验现象

    无明显现象

    实验结论

    氢氧化钠能与硫酸铜反应

    氢氧化钠不与硫酸反应

    (2)、【实验反思与拓展】

    某同学认为实验2的结论不正确，随后他进行了如下实验：取少量实验2结束后试管内的液体于另一试管中，滴加几滴无色酚酞溶液并振荡，观察到 ， 证明氢氧化钠与硫酸确实发生了反应，该反应的化学方程式为。

    (3)、实验2反应结束后试管内溶液中的溶质是什么，大家纷纷提出猜想：

    猜想一：只有Na2SO4；猜想二：(填化学式)

    请你设计实验，验证猜想二正确并完成下列实验报告。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    取少量实验2结束后试管内的液体，加入

    猜想二正确

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五、计算题

  • 28. 钙是维持人体正常功能所必需的元素，有时需要服用补钙剂满足人体需求。如图分别为两种补钙剂说明书的一部分。

    请根据图示中的信息回答下列问题：

    (1)、葡萄糖酸钙C12H22O14Ca中碳元素与氧元素的质量比(最简比)为。
    (2)、葡萄糖酸钙的相对分子质量为。
    (3)、如果按照标准剂量服用，每天服用的金钙尔奇中共含碳酸钙的质量为g。

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  • 29. 某碳酸钠样品(杂质只有氯化钠)，为测定样品中碳酸钠的质量分数进行了如下实验：

    (1)、计算碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数。(计算结果保留到0.1%)
    (2)、计算滤液中溶质的质量分数。

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