广东省阳江市阳东区2020-2021学年八年级下学期物理期末考试试卷
试卷更新日期：2022-04-08 类型：期末考试
一、单选题
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1. 关于分子的运动，下列说法正确的是（ ）A、一切物体的分子都在不停地做匀速直线运动 B、物体的温度越高，分子运动速度越快 C、在0℃时，所有物体的分子都停止运动 D、物体机械运动速度越大，它的分子无规则运动的速度越大2. 日常生活中，人们都知道液体很难被压缩。这是因为（ ）A、分子间存在着引力 B、分子间是有间隙的 C、分子在不停地运动 D、分子间存在着斥力3. 以下所给出的现象中，物体处于平衡状态的是（ ）A、小孩沿笔直的滑梯匀速下滑 B、在弯曲的路上汽车匀速转弯 C、熟透的苹果从树上下落 D、行驶的火车开始进站4. 如图所示，两匹马各用600N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计并使其保持静止，则此时测力计的读数为（ ）
A、1200N B、0N C、600N D、300 N5. 甲同学做托里拆利实验，测得管内外水银面高度差约76cm，乙同学采取下面哪个措施可以改变这个高度差（ ）A、往水银槽内加少量水银 B、用粗一些的玻璃管做实验 C、把玻璃管往上提一提，但不出水银面 D、把实验移到高山上去做6. “辽宁号”航母正在黄海进行模拟训练，一架歼-10战机正离开甲板飞向蓝天.在此过程中航母所受到的浮力将（ ）
A、增大 B、减小 C、不变 D、无法确定7. 将小铁块儿和小木块放入一盆水中，结果发现木块浮在水面上，铁块沉入水底．就此现象，下列分析正确的是：（ ）A、木块受到浮力，铁块不受浮力 B、铁块沉入水底，所以浮力小于自身的重力 C、木块浮在水面上，所受浮力大于自身的重力 D、木块所受浮力大于铁块所受的浮力二、填空题
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8. “神舟十号”飞船为了与“天宫一号”目标飞行器成功对接，在太空中借助燃气的推力来改变运动轨道，说明力可以改变物体的 ， 对接成功后，以“飞船”为参照物，天宫一号是 的，以地球为参照物，天宫一号是 的。（选填“静止”或“运动”）9. 物质是由组成的，分子永不停息地做无规则运动，分子间存在相互作用的和斥力；物体的越高，分子的热运动越剧烈。10. 一个弹簧长原长为20cm，下端挂5N物体时弹簧伸长到25cm，则弹簧伸长量为 cm，当改挂4N的物体时，弹簧伸长量为 mm，当弹簧长为27.5cm时，弹簧受到的拉力是 N。11. 一艘轮船从长江驶入大海，它所受到的重力 ， 浮力 ， 它排开水的体积（填“变大”、“变小”或“不变”）。12. 用手将一重为6N的物体全部压入水中，物体排开水的水重为5N，此时物体受到的浮力为N；放手后物体将（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），待物体静止时所受的浮力是N。13. 判断一个物体放在水中是上浮还是下沉，可根据这个物体的密度，如果物体的密度大于水的密度则；如果物体的密度小于水的密度则。吃饭时，汤盆里的油总是浮在最上面，这是因为。14. 如图是足球运动员争抢“头球”时的情景．用力顶球，球向外飞出，这说明力可以改变物体的 ， 同时运动员的头部有疼痛感，这说明力的作用是的，被顶出的足球在空中飞行时，受力（选填“平衡”或“不平衡”）．
15. 在探究“影响液体内部压强大小的因素“实验中，实验操作如图所示：
(1)、如图甲，用手按压强计的橡皮膜，U形管内水而出现高度差；把压强计的金属盒放入液体中，通过观察U形管两边液面的高度差来判断金属盒处液体的压强大小，高度差越大，液体的压强（选填“越大”或“越小”）；(2)、在图乙中，固定金属盒在酒精中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小；(3)、比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的有关；在同一深度，密度越大，压强；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的有关，在同一种液体里，液体的压强随深度的增大而。16. 根据所学物理知识，结合给予信息，回答问题；步入21世纪，我国航天事业取得了啊目成就，2016年10月“神舟十一号”与“天宫二号”成功对接，航天员陈冬和景海鹏在太空生活30多天，完成了多项科学实验；
(1)、与在地球上相比，航天员在太空上的质量 ， 受到的重力（均选填“变大”、“变小”或“不变”）；(2)、“神舟十一号”发射升空时，火箭点火后尾部向下喷出高温高压的气体，从而使火箭加速上升；这时的推动力（选填：“大于”或“小于”或“等于”）重力，也说明物体间力的作用是的；(3)、早在2008年航天员翟志刚出舱就成功进行了太空行走，随着使用，航天员出舱时所携带氧气瓶中氧气的密度（选填“变大”、“变小”或“不变”）。17. 请你用学过的物理知识回答下列问题：(1)、立定跳远时，如果起跳板上有沙粒，起跳时就会感觉很滑，影响跳远成绩，这是因为起跳板上的沙粒把滑动变为 ， 使摩擦力大大减小；(2)、载重汽车的车轮比小汽车的多而且大，其目的是减小；(3)、有些小汽车的尾部设计有“导流板”（形状是上平下凸），高速行驶时，导流板上方的流速（选填“大于”或“小于”）下方的流速，导流板上方压强（选填“大于”或“小于”）下方压强，于是产生一个向的压强差，可以增加轿车对地面的压力，从而使汽车的行驶更加平稳；(4)、快速行驶的汽车，刹车后由于具有 ， 还会继续向前运动一段距离；车内放入某种清香剂，很快就会闻到它的气味，这是因为在做无规则运动。三、作图题
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18. 被抛在空中的小球如图所示，请在图中画出小球受到的重力的示意图。
19. 如图所示，用力F使杠杆在水平位置静止，请画出F的力臂L．
20.如图所示，用滑轮组沿水平地面拉动物体A，请画出最省力的绕绳方法．
四、实验题
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21. 用如图所示的实验装置研究“运动和力的关系”。
(1)、小车从斜面上滑下后沿水平面运动，在水平面上，小车在竖直方向受到的 力和支持力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力的作用；(2)、每次让小车从同一个斜面的同一高度由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的 ；(3)、比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越 ， 速度减小越 ， 滑动的距离越 ；(4)、在此实验的基础上进行合理的推理，可以得出：运动物体不受外力时它将做 运动；(5)、在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律是建立在 ____。A、日常生活经验的基础上 B、科学家猜想的基础上 C、直接实验结果的基础上 D、实验和科学推理相结合的基础上22. 小陈用如图的装置探究浮力大小，步骤B至E用水进行实验，步骤F用盐水；
(1)、他在认识浮力时，用细绳绑住圆柱体后悬挂于测力计挂钩上，手向上托物体时，测力计示数减小，将物体浸入水中时测力计示数也减小，说明水对物体产生了一个类似于手向上托物体的力，这种物理研究方法叫 法；（选填“类比”或“控制变量”）(2)、分析步骤B、C、D，说明浮力的大小跟物体浸入液体的 有关；分析步骤 D、F，说明浮力大小与液体的 有关；(3)、由步骤B和D可测出圆柱体浸没在水中时受到的浮力F浮=N，由步骤A和E可测出圆柱体排开水的重力G排=N，比较F浮与G排 ， 得出两者的关系是：F浮G排（选填“大于”“等于”或“小于”）；(4)、圆柱体完全浸没在盐水中所受的浮力是 N。23. 在如图所示的装置中，小车在水平方向受到两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向受到两个力的作用时，小车是否静止来探究二力平衡需要满足哪些条件；
(1)、把小车放在较（填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，对得出实验结论更有利；(2)、向两吊盘中加砝码，当两盘中砝码的质量（填“相等”或“不相等”）时，小车静止；(3)、保持两盘中砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车会；(4)、通过上述过程可知，作用在同一物体上的两个力，只有当大小、方向、且在上，这两个力才彼此平衡。五、计算题
