辽宁省朝阳一中2021-2022学年九年级下学期历史开学考试试卷

试卷更新日期：2022-04-08 类型：开学考试

进入 出卷网 下载

一、单选题（本大题共14小题，共28．0分）

  • 1. “种姓”一词在印度的梵文中叫“瓦尔那”，就是颜色或品质的意思。因此，种姓制度又叫瓦尔那制度。关于这种制度以下说法正确的是（    ）
    A、婆罗门掌管军政大权 B、印度人等级地位世代相袭 C、吠舍与首陀罗之间可以通婚 D、低等级的人可以从事高等级的职业

    查看试题解析

  • 2. 古代希腊文明丰富多彩，灿烂辉煌。以下属于古代希腊对世界文明留下的宝贵的遗产是（    ）

    ①雅典民主政治    ②《汉谟拉比法典》    ③《荷马史诗》    ④帕特农神庙

    A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④

    查看试题解析

  • 3. 史学家张传玺的书中写到：日本先后派出遣唐使十三次，中国的许多律令制度、文化艺术等通过他们传入日本，对日本产生了很大影响。“大化改新”政治上受中国律令制度影响，表现为（  ）
    A、实行将军幕府统治 B、建立中央集权制度 C、按血缘建立武士团 D、授田农民统一赋税

    查看试题解析

  • 4. 帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作和哲学思想，为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力，成为日后欧洲文艺复兴运动的思想基础。材料评价的是（    ）
    A、古希腊罗马文化 B、阿拉伯文化 C、伊斯兰文化 D、拜占庭帝国

    查看试题解析

  • 5. 这个国家虽然只有200多年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。虽然发展的道路曲折，但却将世界经济的霸主地位占据了一个多世纪。它诞生的标志是（    ）
    A、《独立宣言》的发表 B、萨拉托加战役胜利 C、打响了来克星顿的枪声 D、1787年宪法的制定

    查看试题解析

  • 6. 在第一次工业革命中，许多生产领域和行业开始使用机器。一些资本家花钱购买机器、原料，雇佣大批工人在一个巨大的工厂里生产，进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，一种新的制度诞生了。这里的“新的制度”指的是（    ）
    A、手工工厂制度 B、现代工厂制度 C、八小时工作制度 D、纳税制度

    查看试题解析

  • 7. 15世纪佛罗伦萨的一位诗人写道：“青春是多么美丽啊，却留不住这逝水年华！得欢乐且欢乐吧，谁知道明天有没有这闲暇！”这种生活态度反映出（    ）
    A、封臣对封君的忠诚 B、庄园生活的怡然自足 C、基督教的“天堂”观念 D、人文主义的现世追求

    查看试题解析

  • 8. 制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时，一刻也没有放松对一切形式的专制政治的警惕。正是在这里，孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说首次在政府体制的设计方面得到了较好贯彻。材料反映的史实是（    ）
    A、英国《权利法案》的颁布 B、法国《人权宣言》的发表 C、美国《独立宣言》的起草 D、1787年美国宪法的制定

    查看试题解析

  • 9. （1870年以后）工业研究的实验室，装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家。它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。这段材料反映了第二次工业革命的主要特点是（    ）
    A、发明者多是有经验的工人技师 B、政府投入的扩大 C、科学和技术紧密结合 D、电力能源的广泛使用

    查看试题解析

  • 10. “无产阶级在这个革命中失去的只是锁链，他获得的将是整个世界。”此句名言出自于下列著名的文件（    ）
    A、《权利法案》 B、《独立宣言》 C、《人权宣言》 D、《共产党宣言》

    查看试题解析

  • 11. 对《凡尔赛和约》内容的叙述，错误的是（    ）
    A、法国收回阿尔萨斯和洛林 B、德国向协约固支付巨额赔款 C、德国殖民地由美、俄、日等国瓜分 D、德国承认奥地利、波兰、捷克的独立

    查看试题解析

  • 12. 甘地领导的非暴力不合作运动中，极力控制群众的斗争方式，保证了资产阶级对运动的领导权。这样做的目的是（    ）
    A、避免激怒政府 B、树立个人声望 C、防止爆发革命 D、缩小运动范围

    查看试题解析

  • 13. 达尔文22岁时，受“小猎犬号”船长的邀请，以博物学家的身份随船进行了近5年的环球航行。船长本来希望达尔文能够找到科学证据来验证《圣经》的记载，没想到旅行结束后，达尔文却得出了相反的结论。这一结论后来发展成为（    ）
    A、地圆学说 B、万有引力定律 C、神创论 D、进化论

    查看试题解析

  • 14. 美国指使加拿大扣押华为公司首席财务官孟晚舟，赤裸裸地动用国家力量打压中国企业，带有明显的强权政治色彩。历史上，巴黎和会也具有明显的强权政治色彩，其典型史实是（    ）
    A、法国收回被割给德国的部分领土 B、德国在山东的特权转交给日本 C、与会各国签订了《九国公约》 D、美国居主导地位且获益最大

    查看试题解析

二、材料解析题（本大题共4小题，共37．0分）

  • 15. 阅读下列材料，回答问题。

    材料一：新航路发现以后欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展，世界市场扩大了。欧洲的贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸。

    ——《世界史近代史编》

    材料二：19世纪后期，在这个整体发展的世界中，欧洲仍然保持着优势地位。经济上，欧洲是世界的工业工厂，工业产量占世界工业总产量的一半左右。国际事务方面，几乎全部殖民地都掌握在欧洲国家手中，世界外交的中心舞台仍然在欧洲，世界各地的大部分事务都是在欧洲决定的。

    ——《世界通史》

    材料三：第一次世界大战持续了 4年3个多月，给欧洲带来了极其深刻的危机。欧洲的海外市场也由于在战争中发展起来的美洲和亚洲的工业竞争而不断萎缩。欧洲对世界经济的控制力不断减弱。19世纪以来欧洲一直保持的世界中心地位受到了根本的动摇。

    材料四：1929年，一场空前的经济大危机首先在美国爆发，随即席卷了整个资本主义世界。这场危机从1929年一直持续到1933年，前后共5个年头，影响到工业、农业、商业和货币金融各个部门。资本主义世界失业工人达到3000多万，几百万小农破产，无业人口颠沛流离。下表为1929～1933年间几个主要资本主义国家经济危机的部分情况统计：

    国别

    工业生产下降

    对外贸易缩减

    失业人数

    美国（1932年）

    47%

    75.7%

    约1700万人

    德国（1932年）

    40.6%

    70%

    600万人以上

    日本（1931年）

    32.9%

    75.9%

    约300万人

    请回答：

    (1)、材料一中，发现欧洲和美洲之间航路的航海家是谁？据材料一，概括新航路发现的意义。
    (2)、依据材料二，列举欧洲保持“优势地位”的表现。结合所学知识，分析产生这些表现的原因。
    (3)、第一次世界大战后形成了怎样的世界格局？
    (4)、依据材料四概括1929～1933年资本主义经济危机的显著特点。
    (5)、美国和德国、日本为解决危机各采取了什么方法？

    查看试题解析

  • 16. 社会的发展并非一帆风顺，常常件随着危机。应对危机的方式也体现了各国的智慧。阅读下列材料，回答问题。

    材料一：面对严重的经济和政治危机，列宁在经过调查后认为，只有改变原来的政策才能恢复和发展生产。1921年3月俄共（布）第十次全国代表大会通过废除余粮收集制、实行粮食税的决议，……部分国有企业以租让制和租借制的形式转给本国和外国资本家经营；允许商品买卖，实行自由贸易等。

    ——摘编自人民版《高中历史教材必修II》

    材料二：斯大林创建的社会主义建设模式是特定历史条件的产物……它推进了苏联现代化进程，加快了国家的崛起，苏联的迅速崛起震惊了全球。但也有重大的弱点和问题……

    ——《强国之鉴》

    材料三：1929～1933年，美国的工业产量下降了40%，……失业人数激增，美国有1500万-1700万人失业。罗斯福总统上任后，为了应对危机，兴建了大量公共设施，……田纳西河流域的治理工程不仅发展了水电、增加了就业，还减少了洪水灾害和水土流失……

    ——摘编自中国地图出版社《世界历史地图册九年级下册》

    (1)、材料一中列宁实行的是什么政策？该政策中提高农民生产积极性的主要措施是什么？
    (2)、材料二中“这个模式”指什么？这个模式正式形成的标志是？
    (3)、根据材料三并结合所学知识，概括罗斯福就任总统时面临的经济状况及应对的措施。在此次调整中，核心措施是什么？
    (4)、综合材料及所学知识，请你为我们国家进行社会主义经济建设献计献策。

    查看试题解析

  • 17. 阅读材料，回答问题。

    材料一：马克思说：“火药、罗盘针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。火药把骑士炸得粉碎，罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术变成新教的工具，变成科学复兴的手段，变成制造精神发展的必要前提的最强大的推动力。”

    材料二：在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。

    材料三：在这次革命的推动下，世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”，工业生产取得了巨大飞跃。1870-1900年间，世界工业总产值增长了2倍多，交通运输业获得了空前的发展……

    (1)、根据材料一与所学知识回答，中国的“火药、罗盘针、印刷术这三项伟大发明”是通过什么人传到欧洲的？列举一例该国人创造的文明成果。
    (2)、中国三大发明推动了欧洲社会的发展，具体地说，“印刷术变成科学复兴的手段”“罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地”所指的是哪两个历史事件？
    (3)、材料二中所说“二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革”是指什么？请举例说明，这次“变革”是如何“彻底改变人们的生产和生活方式”的？
    (4)、材料三中的“革命”是指什么？“交通运输业获得了空前的发展”是从哪两种交通运输工具的发明开始的？
    (5)、通过以上材料，你获得什么启示？

    查看试题解析

  • 18. 阅读材料，回答问题。

    材料一：1861年3月，他在就任总统时说：“任何一个州不能只凭自己的动议就合法地脱离联邦，凡为此目的而做出的决议和法令在法律上都是无效的，任何一个州或几个州反对合众国当局的行动都应根据情况视为叛乱……根据宪法和法律，联邦都是不容分裂的。”

    材料二：大凡国家之强弱，系人民之贫富；人民之贫富，系于物产之多寡；而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力。

    ——（日本）大久保利通

    (1)、材料一中的“他”指的是谁？根据材料并结合所学知识说说他为实现目标而颁布的两部文献是什么？
    (2)、依据材料二与所学知识，分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中具体是如何体现的？
    (3)、依据对上述材料的分析，你认为美、日大国崛起的因素有哪些？

    查看试题解析