四川省江油市八校联考2021-2022学年八年级下学期物理3月月考试卷
试卷更新日期：2022-04-06 类型：月考试卷
一、单选题
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1. 在航空领域，常发生小鸟撞毁飞机事件，关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（ ）A、小鸟和飞机的受力一样大 B、飞机受到的力大 C、小鸟受到的力大 D、主动撞击的一方产生的力大2. 跳水运动员利用跳板完成跳水动作，如图所示，使跳板向下弯曲发生形变的力是（ ）
A、跳台对跳板的支持力 B、跳板对运动员的支持力 C、运动员受到的重力 D、运动员对跳板的压力3. 期末阶段，年级组为了缓解同学们的学习压力，于12月20日启动了班级气排球和篮球比赛，同学们都积极参与，在运动场上腾挪飞跃，运动后能更高效的投入到学习中。对于比赛过程中的一些现象，下列说法正确的是（ ）A、被击打出去的气排球可以继续向前飞行，是因为受到惯性力的作用 B、竖直向上抛出的篮球达到最高点时，受到平衡力的作用 C、扣球时，手对排球施加了力的作用，排球对手没有施加力的作用 D、出界的篮球滚动一段距离后停下来，说明力可以改变物体的运动状态4. 如图所示，一个长方体的物块A静止在水平桌面上，物块受到水平桌面的支持力本质上也是弹力，下列关于该支持力的分析正确的是（ ）
A、该支持力的作用点在水平桌面上 B、支持力是由于水平桌面发生弹性形变产生的 C、支持力是由于物块A发生弹性形变产生的 D、该支持力的作用效果是使水平桌面发生形变5. g＝9.8N/kg，所表示的意思是（ ）A、物体所受的重力是它的质量的9.8倍 B、1kg就是9.8N C、质量是1kg的物体，受到的重力是9.8N D、质量是9.8kg的物体，受到的重力是1N6. 下列物体的运动状态不变的是（ ）A、地球绕太阳运动 B、物体从静止开始竖直下落 C、列车在平直轨道上匀速行驶 D、公共汽车到车站减速停止7. 如图所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出而上面的棋子落下。这个实验说明（ ）
A、所有棋子都有惯性 B、飞出去的棋子有惯性 C、上面落下的棋子有惯性 D、最下面静止的棋子有惯性8. 关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ）A、用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦力 B、物体运动的速度越大，其受到的力也越大 C、物体做匀速直线运动时，其一定受到了平衡力的作用 D、物体做匀速圆周运动时，其一定受到了非平衡力的作用9. 关于放在水平桌面上静止的书，下列说法正确的是（ ）A、书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力 B、书对桌面的压力与地面对书的支持力是一对平衡力 C、书的重力与桌面对书的支持力是一对平衡力 D、书的重力和书对桌面的压力是一对平衡力10. 如图所示，两匹马沿水平方向分别用500N的力同时拉弹簧测力计的挂钩和拉环，使弹簧测力计保持静止状态，不计弹簧测力计的自重。则弹簧测力计的示数为（ ）
A、0N B、250N C、500N D、1000N11. 如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，下列说法中正确的是（ ）
A、如果箱子没有被推动，此时箱子所受推力小于所受摩擦力 B、如果箱子没有被推动，此时箱子所受推力大于所受摩擦力 C、如果小明推着箱子做匀速直线运动，此时箱子所受推力等于所受摩擦力 D、如果小明推着箱子做匀速直线运动，此时箱子所受推力大于所受摩擦力12. 下列实例中增大摩擦的方法与其他三个不同的是（ ）A、举重运动员手涂防滑粉 B、足球守门员戴防滑手套 C、长跑运动员的鞋底有花纹 D、自行车运动员捏闸刹车13. 在研究滑动摩擦力时，小王利用同一木块进行了如图所示的三次实验，当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3 ， 则F1、F2、F3大小关系正确的是（ ）
A、F1>F2>F3 B、F1<F2<F3 C、F1=F2=F3 D、F1>F2=F314. 如图所示，水平面上叠放着A、B两个物块，在水平方向的力F作用下，一起向左做匀速直线运动。已知F=5N，下列说法正确的是（ ）
A、A物块受到的摩擦力为5N B、B物块与地面间的摩擦力为5N C、B物块受到的重力与地面对B的支持力是一对平衡力 D、B物块对地面的压力与地面对B的支持力是一对平衡力15. 如图所示是谷爱凌在自由式滑雪大跳台中的精彩表现，下列说法正确的是（ ）
A、选手从静止开始下滑，说明力是维持物体运动状态的原因 B、选手在空中完成旋转动作时重力消失 C、选手落地后还要继续滑行一段距离是因为选手具有惯性 D、选手站立时，滑板对雪地的压力和雪地对滑板的支持力是一对平衡力二、填空题
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16. 如图甲、乙所示，小悟用大小相同的力作用于弹簧上，可知力的作用效果与力的 有关；如图丙、丁所示，小悟用扳手拧螺帽，图丁比图丙更容易，可知力的作用效果与力的 有关。
17. 弹簧测力计根据在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成 比的原理工作的；如图所示实验装置，甲重16N，乙重12N，不计弹簧测力计自重，静止时弹簧测力计的示数是 N，甲受到地面的支持力为 N。
18. 小明和爸爸的质量之比为2∶3，则他们所受的重力之比为 ；若小明的质量为60kg，则他爸爸所受的重力为 N。（g取10N/kg）19. 汽车紧急刹车后仍然会向前运动一段距离，是因为汽车具有。小德同学看到路旁标志牌上货车的限速比小汽车的低，这是因为（选填“质量”或“速度”）越大惯性越大，使得货车紧急刹车后更不易停下来。20. 如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，然后让小球以初速度v0从A点开始运动（不计摩擦和空气阻力）。若小球刚好摆到与A点等高的B点时，细线恰好断了，同时重力消失，则小球将沿着图示方向的轨迹运动，你判断的理由为。
21. 有一架直升机质量为 1500kg，停在空中时，螺旋桨产生向上的举力，这个力是N；当直升机以 1m/s 的速度匀速上升时(忽略空气阻力)，这个举力；（选填“变大”“不变”或“变小”）．22. 如图甲所示，完全相同的木块A和B紧靠着平放在粗糙程度相同的水平桌面上，在16 N的水平推力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动。如图乙所示，若将A、B叠放到该桌面上，用水平力F2拉着B使它们一起匀速直线运动，则拉力F216N（选填“大于”“等于”或“小于”）。此时木块A所受的摩擦力为N。
23. 如图用杯子接水时，水杯静止在手中，在接水过程中杯子受到的摩擦力将会 （选请“变大”“变小”或“不变”）、当杯子在手中开始向下滑时，可以通过 方式来增大摩擦力使其在手中保持静止。
24. 如图甲所示是小云“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验，开始实验时她控制不好力度，拉力F随时间t变化的图像如图乙所示，木块速度v随时间t变化的图像如图丙所示，则2～6s内木块受到的摩擦力为 N；第7s时木块受到的摩擦力为 N。
三、实验题
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25. 在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中，实验小组的同学门测量了相关数据并记录在如表中：
次数
1
2
3
4
5
6
…
质量m/g
40
100
160
200
240
300
…
重力G/N
0.4
1.4
▲
2.0
2.4
3.0
…
(1)、测量前，要检查弹簧测力计的指针是否指在上。(2)、第3次测量的弹簧测力计指针指示位置如图甲，表中空缺处数据“▲”是N。(3)、根据表中的数据得到如图乙所示的对应点，请画出物体受到重力的大小跟质量关系的图像。(4)、由图像可知，物体所受的重力跟它的质量成 ， 比值约为N/kg。26. 琳琳设计的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验方案如图所示。
(1)、如图甲所示，把一个木块放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动。由此可以测出木块受到的滑动摩擦力；(2)、下列现象中应用了从图甲、乙实验所得结论的是____（填字母）；A、足球守门员戴看防滑手套 B、用力压住橡皮，擦去写错的字 C、移动很重的石块时，在地上铺设滚木(3)、根据你所学习的知识，若在甲图所示的木板上铺一层棉布，使用较小的拉力F1＝2N，没有拉动木块，则此时摩擦力f12N；（选填“＞”、“＜”“＝”）(4)、为了探究滑动摩擦力大小与接触面积是否有关，如图丙所示，她沿竖直方向切去一半木块，测得摩擦力大小是图甲中的一半，于是得出：滑动摩擦力大小与接触面积大小成正比。你认为结论是否正确？为什么？答；；(5)、为了操作方便，琳琳和同桌一起设计了如图所示的两种方案。方案一：木板水平固定，通过弹簧测力计水平拉动木块。
方案二：木块与弹簧测力计相连，弹簧测力计水平固定，通过细绳水平拉动木板。
方案二更好，其优点是： ， 若使用方案二的装置，发现匀速拉动木板的拉力F＝6N，弹簧测力计的示数为4N，则木块此时受到的摩擦力大小为N。
四、计算题
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27. 某热气球等装备的质量是140kg，所装货物的质量是60kg，在空中沿竖直方向匀速下降时，受到的空气浮力（浮力方向竖直向上）为1800N，设气球在上升和下降时所受空气浮力和空气阻力的大小保持不变。（g=10N/kg）求：(1)、热气球等装备和所装货物的总重力是多少？(2)、当热气球等装备和货物在空中沿竖直方向匀速下降时，所受的空气阻力是多少？(3)、要让热气球竖直匀速上升，应从气球上向外抛出多重的货物？（浮力方向竖直向上）