2015—2016学年山西大同市矿区十二校七年级上期末历史试卷

试卷更新日期:2016-09-23 类型:期末考试

一、选择题

  • 1. 被后人尊称为“人文初租”的神话传说入物是(     )  

    A、黄帝 B、 C、 D、
  • 2. 夏朝是我国历史上第一个国家,它的建立者是(    )
    A、炎帝 B、黄帝 C、 D、
  • 3.

    文物是鲜活的历史下侧图片(     )

    A、原始居民的生活 B、商周的青铜文明 C、春秋战国的纷争 D、秦汉时期大一统
  • 4. 公元前340年,生活在咸阳郊外的年轻富商李有为,想提高自己社会地位的途径是(     )

    ①奋发读书,考取功名    ②弃商务农,努力耕织

    ③上战场杀敌立军功      ④利用经商获利,大量购置田产

    A、①② B、②③ C、②③④ D、③④
  • 5. 每到农历五月初五的端午节,我国南方许多地方都要举行划龙舟、吃粽子的活动,这是为了纪念我国古代一位伟大的爱国主义诗人。这位诗人是(     )

    A、屈原 B、李白 C、杜甫 D、白居易
  • 6. 孔子是我国古代伟大的思想家,又是大教育家,他在教育方面的主要贡献是(     )

    A、兴办私学 B、创立儒学 C、开办太学 D、创设科举制度
  • 7. 周幽王为博美人褒姒一笑而“烽火戏诸侯”,该故事反映了我国古代的 ( )

    A、禅让制 B、分封制 C、郡县制 D、行省制
  • 8.

    历史地图是中学历史学习的重要内容之一,它是历史事件变迁在空间上的反映。下图显示的是哪一朝的疆域:(     )

    A、西周 B、秦朝 C、唐朝 D、清朝
  • 9. 战国时期,各国“车途异轨……文字异形”,秦兼并六国,实行巩固统一的措施后。下列不存在的情况是(     )

    A、“车同轨”,车辆通行无阻 B、商人交易使用圆形方孔钱 C、各地官员均用小篆体写告示 D、农民缴税用的“斗”容量不同
  • 10. 公元前209年,陈胜、吴广发动了我国历史上第一次大规模农民起义,起义地点是( )

    A、 B、大泽乡 C、巨鹿 D、荥阳
  • 11. 近来在我国一些地方发生了H7N9禽流感的感染。在防治传染病方面,我们可以参考古代“医圣”的医学著作是(     )

    A、《本草纲目》 B、《千金方》 C、《唐本草) D、《伤寒杂病论》
  • 12. “丝绸之路”是联系中外的纽带,沟通东方和西方的桥梁,为它的开辟做出了突出贡献的历史人物是(     )

    A、鉴真 B、张骞 C、郑和 D、玄奘
  • 13. 秦朝一位盐商,要到外地去购进一批食盐。这位商人携带的货币应该是(     )

    A、 B、 C、 D、
  • 14. 秦始皇、汉武帝都是我国历史上有雄才大略的皇帝,他们采取的共同统治措施是(     )

    A、“罢黜百家,独尊儒术” B、在长安设立太学 C、抵御匈奴,巩固边防 D、统一度量衡
  • 15.

    下图所示是初三小李同学在历史复习课上作的笔记,其中“4.”后面空白处应填写的历史人物是(     )

    A、祖冲之 B、顾恺之 C、司马迁 D、贾思勰
  • 16.

    能够通过上图所示著作查到的史实有(     )

    ①秦始皇统一货币、文字、度量衡  ②文景之治  ③蔡伦改进造纸术  ④汉武帝“罢黜百家,独尊儒术” ⑤张仲景的《伤寒杂病论》    

    A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、③④⑤
  • 17.

    和下面的历史短剧台词(片段),相关联的是(     )

    A、商鞅变法 B、秦统一六国 C、张骞出使西域 D、北魏孝文帝改革
  • 18. 我国古代有很多德才兼备的人,他们通常被称为被称为“圣人”。被后人尊称为“书圣”的是(     )

    A、王羲之 B、苏轼 C、关汉卿 D、曹雪芹
  • 19.

    下列图片反映的历史现象是(     )

     

    A、民族融合 B、中外交往 C、国家统一 D、经济发展
  • 20. 商鞅变法和北魏孝文帝改革的共同作用是(     )

    A、促进了民族融合 B、学习了汉族先进文化 C、加速了封建制度的瓦解 D、促进了社会经济的发展

二、主观题

  • 21.

    小明和小华一起归纳七年级学习过的主要战役及其作用。小明说:“下图中的A点是赤壁之战。”小华说:“赤壁之战奠定了三国鼎立的基础。”

    上述说法有一处错误,请指出并说明理由。

  • 22. 秦始皇和汉武帝都是我国封建社会前期杰出的封建统治者。他们都采取了一系列的措施加强中央集权统治,巩固了统一。请完成下列问题:

    (1)、比较秦始皇和汉武帝为加强中央集权统治、巩固统一而采取的措施,完成下表。

    人物

    政治上

    经济上

    思想文化上

    军事上

    秦始皇

    创立封建专制主义的中央集权制度

    A

    焚书坑儒;统一文字

    B

    汉武帝

    C

    将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱

    D

    派卫青、霍去病反击匈奴

    (2)、秦始皇和汉武帝在加强思想控制方面各造成什么影响?

    (3)、请用一句话简要评价秦始皇和汉武帝。

  • 23.

    阅读下列材料,回答问题:

    材料一:

    材料二:(孝文帝)诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。——《魏书》

    请回答:

    (1)、与材料一反映的史实直接相关的改革家是谁?他的哪一条变法措施对秦国封建制的确立和巩固起了关键作用?

    (2)、材料二中的“北俗之语言”指哪个民族的语言?这场改革对于中华民族的发展有何进步意义?

    (3)、请结合上述两场改革简要谈谈你对改革的认识。

  • 24. 阅读下列材料,回答问题:

    材料一:江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下。——《宋书》

    材料二:【八姓入闽】西晋永嘉年间(307~313),中原战乱频仍,衣冠士族,往往举族南迁。史载著名者有林、黄、陈、郑、詹、丘、何、胡八姓,本系中原大族,入闽后先在闽北定居,而后渐向闽中和沿海扩散。“八姓入闽”是福建历史上第一次北方汉人大规模进入福建,他们带来北方先进的生产技术,增加了福建人口。——上下载

    材料三:江南地区雨量充沛,气候较热,土地肥沃,具有发展农业的优越条件。……从东汉末开始,许多人为了躲避北方的战乱,逃往江南地区。那时候,江南地区战争较少,社会秩序比较安定。经过南北劳动人民的辛勤努力,江南的经济迅速发展起来……——以上均摘自人教版《中国历史》七年级上册

    请回答:

    (1)、材料一描写的是什么时期江南的社会生产状况?文中的“本业”指的什么?

    (2)、材料二告诉我们,“八姓入闽”对福建社会的发展起到了什么作用?

    (3)、根据材料二、三,概括江南地区经济发展的条件。(答两个条件即可)

    (4)、结合所学知识,谈谈江南地区的开发的重大意义。

    (5)、从江南变化原因中,你认为对我们今天经济的发展有何启示?

  • 25.

    文物鉴赏需要一定的历史知识和文化修养。某校七年级历史兴趣小组的同学们开展了一次文物鉴赏活动,请你一起参与:

    【鉴赏文物】

    【鉴别真伪】仔细阅读下列三幅图:

    (1)、请认真观察【鉴赏文物】中文物图,写出你解读到的相关历史信息(如文物名称、所处朝代、出土地区、用途或文物价值等,要求每个至少列出三条)。

    (2)、根据上述三幅图提供的资料,你认为我们获得古代历史信息的途径有哪些?

    (3)、上述三幅图中,哪一幅图提供的信息更可靠?为什么?哪一幅告诉我们的史实最不可信?

三、改错题

  • 26. 把下列错误的说法改正过来。

    (1)、我国历史上开启家天下者是禹。

    (2)、战国时期秦国蜀郡太守李冰的历史贡献是修建了灵渠。

    (3)、提出事物都有对立面,对立的双方能够相互转化等朴素辩证法思想的是孙子。

    (4)、新疆是我国领土不可分割的一部分,东汉时正式归属中央政府的管辖。

    (5)、被誉为“地下军库”、世界“第八大奇迹”的是龙门石窟。