2022年浙教版数学八下期中复习阶梯训练:二次根式(优生集训)

试卷更新日期:2022-04-03 类型:复习试卷

一、综合题

  • 1.   
    (1)、在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2 2 ,AB=3 2 ,求Rt△ABC的周长和面积.
    (2)、已知a= 3+2 ,b= 32 ,求a2﹣ab+b2的值.
  • 2.   
    (1)、计算 23(16243212) (结果保留根号),并分析其结果在哪两个整数之间;
    (2)、已知 x=23y=2+3 ,求代数式 x2+2xy +y2 的值.
  • 3.     
    (1)、若 (5x)2=x5 ,则 x 的取值范围是(   )
    A、x<5 B、x5 C、x5 D、x>5
    (2)、一个三角形的三边长分别为3,m,5,化简: 44m+m2m216m+64 .
    (3)、实数a,b在数轴上表示如图,化简:

    (a+2)2(b2)2+(a+b)2

  • 4. 先阅读下列材料,再解决问题:

    阅读材料:数学上有一种根号内又带根号的数,它们能通过完全平方公式及二次根式的性质化去一层根号.
     

    例如: 3 + 2 2 = 3 + 2 × 1 × 2 = 1 2 + 2 × 1 × 2 + ( 2 ) 2

    = ( 1 + 2 ) 2 = | 1 + 2 | = 1 + 2 .

    解决问题:化简下列各式

    (1)、 7 + 4 3
    (2)、 9 4 5 .
  • 5. 已知m10+310m=n6.
    (1)、求m的值;
    (2)、求m2n2的平方根.
  • 6. 若b= ab10+10ab -a+10.
    (1)、求ab及a+b的值;
    (2)、若a,b满足 x2baab=0 ,试求x的值.
  • 7. 已知在△ABC中,AB=1,BC= 412 ,CA= 1255
    (1)、化简 4121255
    (2)、在4×4的方格纸上画出△ABC,使它的顶点都在方格的顶点上(每个小方格的边长均为1);

    (3)、求△ABC最长边上的高的长.
  • 8. 设a= 8x  ,b=2,c= 6
    (1)、当a有意义时,求x的取值范围;
    (2)、若a,b,c为直角三角形ABC的三边长,试求x的值.
  • 9. 已知x= 12(7+5) ,y= 12(75) ,求下列各式的值:
    (1)、x2- xy+y2
    (2)、xy+yx
  • 10.   
    (1)、x2(x1)=xx1 成立的条件是
    (2)、已知 1aa2=1aa ,则a的取值范围是
    (3)、已知 x3x+1=x3x+1 ,则x的取值范围是
  • 11. 已知p= (12)2+(23)2+(34)2+...+(910)2
    (1)、求p的值;
    (2)、求证:2< p<3.
  • 12. 挖掘问题中所隐含的条件,解答下列问题:
    (1)、如果 ( x 2 ) 2 =2-x,那么( )
    A、x<2 B、x≤2 C、x>2 D、x≥2
    (2)、已知 ( x 3 ) 2 ( 2 x ) 2 =2x,求x的值.
    (3)、已知a,b是实数,且b> a 2 -2 2 a +1,请化简: 1 2 b + b 2 a 2
  • 13. 观察下面的变形规律:

    12+12 -1, 13+23214+34315+454 ,…

    解答下面的问题:

    (1)、若 n 为正整数,请你猜想 1n+1+n
    (2)、计算: (12+1+13+2+14+3++12016+2015)×(2016+1)
  • 14. 阅读下列解题过程:

    12+121(2+1)(21)2 -1;

    13+232(3+2)(32)3 - 2

    14+343(4+3)(43)4 - 3 =2- 3

    解答下列各题:

    (1)、110+9
    (2)、观察下面的解题过程,请直接写出式子 1nn1
    (3)、利用这一规律计算:( 12+1+13+2+14+3 +…+ 12021+2020 )×( 2021 +1).
  • 15. 阅读下列材料,然后解答下列问题:

    在进行代数式化简时,我们有时会碰上如 5323+1 这样的式 子,其实我们还可以将其进一步化简:

    (一) 53=5×33×3=533

    (二) 23+1=231)(3+1)(31)=31

    (三) 23+1=313+1=(3)2123+1=(3+1)(31)3+1=31 .

    以上这种化简的方法叫分母有理化.

    (1)、请用不同的方法化简 25+3

    ①参照(二)式化简 25+3.

    ②参照(三)式化简 25+3 =__

    (2)、化简: 13+1+15+3+17+5++199+97 .
  • 16. 阅读下面计算过程.

    12+1=1×(21)(2+1)(21)=21

    13+2=1×(32)(3+2)(32)=32

    15+2=1×(52)(5+2)(52)=52

    请解决下列问题

    (1)、根据上面的规律,请直接写出 1n+1+n
    (2)、利用上面的解法,请化简: 11+2+12+3+13+4++198+99+199+100
    (3)、你能根据上面的知识化简 1n+1n 吗?若能,请写出化简过程.
  • 17. 阅读理解:

    已知a= 123 ,求2a2-8a+1的值.

    a= 123 = 2+3(23)(2+3)=2+3

    a-2= 3

    ∴(a-2)2=3,即a2-4a+4=3.

    a2-4a=-1.

    ∴2a2-8a+1=2(a2-4a)+1=2×(-1)+1=-1.

    请根据以上解答过程,解决如下问题:

    (1)、计算: 12+1=
    (2)、计算: 12+1+13+2+14+3++1100+99
    (3)、若a= 32+1 ,求2a2+12a-8的值.
  • 18. 计算:
    (1)、|13|9+83
    (2)、直角三角形 ABC 中, D 是斜边 AB 的中,两直角边 AC=6BC=8 ,求 CD 的长.

  • 19.   
    (1)、计算: 20+5(2+5)
    (2)、如图,在RtABC中,∠C=90°,点DAC上一点,∠BDC=45°,AB=13,BC=5,求AD的长.

  • 20.   
    (1)、计算: 27×50÷6
    (2)、已知 x=32y=3+2 ,求 x2y2 的值
  • 21.   
    (1)、计算: 24×412÷48
    (2)、我国古代数学著作《九章算术》中有这样一个问题:“今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺,问折者高几何?”意即:一根竹子高1丈,折断后竹子顶端落在离竹子底端3尺处.求折断处离地面的高度(注:其中的丈、尺是长度单位,1丈 =10 尺)

  • 22. 解答下列各题:
    (1)、计算: 122423×2+48÷2
    (2)、设实数 7 的整数部分为a,小数部分为b,求(2a+b)(2a-b)的值.
  • 23. 阅读下列材料,然后回答问题.在进行二次根式的化简与运算时,我们有时会碰上如 532323+1 一样的式子,其实我们还可以将其进一步化简:

    53=5×33×3=533 (一)

    23=2×33×3=63 (二)

    23+1=2×(31)(3+1)(31)=2(31)(3)212=31 (三)

    以上这种化简的步骤叫做分母有理化.

    (1)、请化简: 23
    (2)、参照(三)式化简: 25+3
  • 24. 已知x= 3 + 2 ,y= 32 ,求:
    (1)、x2y2 的值;
    (2)、) xy + yx 的值.
  • 25.   
    (1)、计算: 34(5323)32(143+35)
    (2)、已知 x+y=2xy=3 ,求代数式 yx+xy 值.