2022年浙教版数学八下期中复习阶梯训练:二次根式(优生加练)
试卷更新日期:2022-04-03 类型:复习试卷
一、单选题
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1. 已知a= ,b= ,则a与b的关系是( )A、相等 B、互为相反数 C、互为倒数 D、平方值相等2. 已知实数a满足条件 ,那么 的值为A、2010 B、2011 C、2012 D、20133. 若二次根式 有意义,且关于x的分式方程 +2= 有正数解,则符合条件的整数m的和是( )A、﹣7 B、﹣6 C、﹣5 D、﹣44. “分母有理化”是我们常用的一种化简的方法,如: ,除此之外,我们也可以用平方之后再开方的方式来化简一些有特点的无理数,如:对于 ,设x= ,易知 > ,故x>0,由x2= = =2,解得x= ,即 。根据以上方法,化简 后的结果为( )A、5+3 B、5+ C、5- D、5-35. 设等式 在实数范围内成立,其中a、x、y是两两不同的实数,则 的值是( )A、3 B、 C、2 D、6. 下列各实数中最大的一个是( )A、5× B、 C、 D、 +7. 若等腰三角形的两边长分别为 和 ,则这个三角形的周长为( )
A、 B、 或 C、 D、8. 如果最简根式 与 是同类二次根式,那么使 有意义的x的取值范围是( )
A、x≤10 B、x≥10 C、x<10 D、x>109. 计算 的结果是( )
A、 B、 C、 D、10. 已知x为实数,化简 的结果为( )A、 B、 C、 D、二、填空题
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11. 已知, ,当x分别取1,2,3,…,2021时,所对应的y值的总和是.12. 完成下列各题,(1)、若 ,那么 的值是 .(2)、化简: .13. 我们在二次根式的化简过程中得知: ,…,则14. 观察下列等式:
① ;
②
③
…
参照上面等式计算方法计算:
.
15. 化简 .16. 若实数 ,则代数式 的值为.17. 已知a、b是正整数,如果有序数对(a, b)能使得2 的值也是整数,那么称(a,b)是2 的一个“理想数对”。如(1,1)使得2 =4,(4,4)使得2 所以(1,1)和(4,4)都是2 的“理想数对”,请你再写出一个2 的“理想数对”: .三、解答题
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18. 已知 + + +…+ = ,求n的值.19. 已知x,y为实数,且满足 ,求 的值.20. 已知 的三边长为 , , ,化简 .21. 阅读下面材料,回答问题:(1)、在化简 的过程中,小张和小李的化简结果不同;
小张的化简如下: = = =
小李的化简如下: = = =
请判断谁的化简结果是正确的,谁的化简结果是错误的,并说明理由.
(2)、请你利用上面所学的方法化简:① ;② .22. 先阅读下面材料,然后再根据要求解答提出的问题:设a、b是有理数,且满足 ,求 的值?
解: 由题意得: ,
因为a、b都是有理数,
所以a-3、b+2也是有理数,
由于 是无理数,
所以a-3=0、b+2=0,
所以a=3、b=-2,
所以 ,
问题: 设x、y都是有理数,且满足 ,求x+y的值,
23.(1)、设a、b、c、d为正实数,a<b,c<d,bc>ad,有一个三角形的三边长分别为 , , ,求此三角形的面积;(2)、已知a,b均为正数,且a+b=2,求U= 的最小值.四、综合题