青海省玉树藏族自治州治多县2020-2021学年七年级下学期期中数学试题

试卷更新日期:2022-04-02 类型:期中考试

一、填空题

  • 1. 4的平方根是  

  • 2. 如图,在直角三角形ABC中,已知三角形三边的长度分别为AB=8AC=6BC=10 , 则点B到线段AC所在直线的距离是 , 点C到线段AB所在直线的距离是

  • 3. m的立方根是2 , 则m=
  • 4. 小明家相对于学校的位置如图,则小明家相对于学校的位置是

  • 5. 若4x2=1 , 则x=
  • 6. 点(24)y轴的距离是 , 到x轴的距离是
  • 7. 若点(2m+1m2)x轴上,则m=
  • 8. 化简 |13|+1=
  • 9. 设abl为平面内三条不同的直线,若a//bla , 则lb的位置关系是
  • 10. 在平面直角坐标系中,若点A(ab)在第一象限,则点B(ab)在第象限.
  • 11. 如图,已知直线ABCD相交于点OEOAB , 若1=32° , 则2=4=

  • 12. 有一个数值转换器,原理如图:当输入x的值为 256 时,输出的y的值

二、单选题

  • 13. 下列实数中,是无理数的是(  )
    A、4 B、13 C、6 D、0.4
  • 14. 在平面直角坐标系中,点(1,5)所在的象限是(  )
    A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限
  • 15. 如图,直线AC和直线BD相交于点O , 若1+2=80 , 则BOC的度数是(  )

    A、100 B、120 C、140 D、160
  • 16. 下列命题是真命题的是(  )
    A、同位角相等 B、等角的补角相等 C、两个锐角的和是钝角 D、所有实数都有平方根
  • 17. 如图,能判定AB//CD的是(  )

    A、1=4 B、1=3 C、1=2 D、2=3
  • 18. 下列各数中比3大比4小的无理数是( )
    A、10 B、17 C、3.14159 D、π
  • 19. 如图,1=2=3=55° , 则4的度数为( )

    A、110° B、120° C、125° D、130°
  • 20. 如图,点AB的坐标为(20)(01) , 若将线段AB平移至A1B1 , 则a+b的值为( )

    A、2 B、3 C、4 D、5

三、解答题

  • 21. 计算:643+91(45)2
  • 22. 如图,ABC的三个顶点坐标分别为A(23)B(01)C(22)

    (1)、在平面直角坐标系中,画出ABC
    (2)、将ABC向下平移4个单位长度,得到A1B1C1 , 并画出A1B1C1 , 并写出点A1的坐标.
  • 23. 如图,1=70°2=50°D=70°AE//BC , 求C的度数.

  • 24. 将一副三角尺拼成如图所示的图形,(3=45°D=30°),过点CCF平分DCEDE于点F

    (1)、求证:CF//AB
    (2)、BCF的度数为
  • 25. 已知一个正数a的两个平方根分别是4x1x+6 , 求xa的值.
  • 26. 如图,DBC上一点,DE//ACDF//AB , 求证:A+B+C=180°

  • 27. 如图,直线AB、CD相交于O,OE⊥CD,且∠BOD的度数是∠AOD的5倍.

    求:

    (1)、∠AOD、∠BOD的度数;
    (2)、∠BOE的度数.
  • 28. 阅读下列材料,回答相关问题:

    求一个正数的算术平方根,有些数可以开得尽方,如425等,有些数开不尽方,如537等.对于开不尽方的数,我们可以通过计算器求得,也可以通过一组数的内在联系,运用规律求得,请同学们观察下表:

    n

    0.0016

    0.16

    16

    1600

    160000

    n

    0.04

    0.4

    4

    40

    400

    (1)、探究发现:从表中所给的信息,你能发现什么规律?(请将规律用文字表述出来)
    (2)、理解应用:用你发现的规律,探究下列问题:

    已知2.061.435 , 求下列各数的算术平方根:

    0.0206

    20600

    (3)、拓展应用:根据上述探究过程类比研究:已知231.260 , 则20003