江苏省扬州市江都区八校2021-2022学年八年级下学期物理3月检测试卷
试卷更新日期：2022-04-01 类型：月考试卷
一、单选题
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1. 2021年7月30日，东京奥运会乒乓球男单决赛迎来了中国的德比之战，最终马龙以4-2战胜樊振东获得最终的冠军，其中比赛中所使用的乒乓球质量大约（ ）A、3mg B、3g C、3kg D、3t2. 下列过程中，使物体质量发生变化的是（ ）A、由热变冷的铝锅 B、将一块长方体铜块锉成圆柱体 C、一根直铁丝被弯成弧形 D、冰化成水3. 下列现象不可以用分子动理论的解释的是（ ）
A、甲图：电子显微镜下金块的微观构造 B、乙图：火山爆发时漫天灰霾 C、丙图：四溢的花香引来了美丽的蝴蝶 D、丁图：将两铅柱底面削平紧压在一起，下面吊一重物都不能把它们拉开4. 根据公式ρ=m/V，关于密度的下列说法正确的是（ ）A、对于同一种物质，ρ与m成正比 B、对于同一种物质，ρ与V成反比 C、对于同一种物质，ρ不变，m与V成正比 D、对于不同物质，m越大，ρ越大5. 铝合金因具有坚固、轻巧、美观、易于加工等优点而成为众多家庭封闭阳台时的首选材料。下列铝合金的物理属性中，与选择这种材料所需要考虑的因素无关的是（ ）
A、密度较小 B、延展性较好 C、硬度较大 D、导电性良好6. 静电现象在自然界和生活中十分常见，下面描述中哪个是对生活有害的（ ）A、静电复印 B、静电植绒 C、雷雨天树下避雨 D、静电除尘7. 在“用托盘天平测物体质量”时，小明用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点，这时他应该( )A、将游码向右移动直至横梁重新水平平衡 B、将右端平衡螺母向左旋进一些 C、把天平右盘的砝码减少一些 D、将右端平衡螺母向右旋出一些8. 有甲、乙、丙三个轻小物体，甲排斥乙，乙吸引丙，用丝绸与玻璃棒摩擦过后， 玻璃棒所带的电荷与丙物体所带电荷相同，下列说法正确的是（ ）A、甲带正电 B、乙带负电 C、丙带负电 D、甲不带电9. 将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（ρ二氧化氮>ρ空气）的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开．抽开隔板后，通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否作无规则运动．对于玻璃瓶的三种放置方法（如图所示），四位同学判断正确的是（ ）
A、小华认为a图放置最不合理 B、小夏认为b图放置最不合理 C、小梦认为c图放置最不合理 D、小满认为三种放置方法都不合理10. 要测量一枚大头针的质量，下列测量方法中正确的是（ ）A、把一枚大头针直接放在天平左盘里测量 B、测量100枚大头针的质量，然后除以100 C、量一枚大头针和一块铁块的质量，然后再减去铁块的质量 D、以上三种方法都可行11. 体温计中封闭着一定量的水银，小明将体温计甩至35℃以下后测量自己的体温.在用体温计测量体温的过程中，水银的（ ）A、质量变大 B、体积不变 C、温度不变 D、密度变小12. a、b是两个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为128g、60g，体积分别为16cm3、12cm3 ． 在这两个金属球中，如果有一个是实心的，那么（ ）A、这个实心球是a，金属的密度是5g/cm3 B、这个实心球是a，金属的密度是8g/cm3 C、这个实心球是b，金属的密度是5g/cm3 D、这个实心球是b，金属的密度是8g/cm3二、填空题
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13. 请填上合适的单位：(1)、一个成年人的质量60；(2)、空气中二氧化碳的密度约为1.98。14. 有一位同学用托盘天平称量一小石块的质量时，若他用的砝码已经磨损，则测量结果将偏。若将此小石块送到太空中，则此小石块的质量与其在地面上的质量相比将。（填“变大”“变小”或“不变”）15. 如图，在一架放在水平面上、已经调节平衡的托盘天平的左、右两个天平盘里，分别放入A、B两个实心物体，天平仍然保持平衡。则可知 mA mB ， ρA ρB 。（选填“＞”、“＜”或“＝”）
16. 小慧同学将泡沫塑料块在头发上摩擦几下后靠近碎纸屑，看到碎纸屑被吸起来（如图所示），这是现象，这说明带电体具有的性质。
17. 一钢瓶内原来装了24kg的氧气，氧气的密度为8kg/m3。若在某次气焊中用去一部分氧气，剩余氧气的密度是6kg/m3 ， 则消耗的氧气质量是kg。18. 图甲中1L酒精和1L水混合后，总体积2L（选填“大于”“等于”或“小于”），此现象说明分子间有；图乙中能闻到化学药品的味道，这是现象，说明；图丙中冷水和热水中各滴入一滴红墨水，水中红墨水扩散的快，说明越高，分子运动越剧烈；图丁中两个铅块紧紧压在一起后能“粘”在一起，说明分子间存在相互作用的 ， 固体很难被压缩，说明分子间存在相互作用的。
19. 小明家有一枚质量为2.1g的银币，他想用量筒测算出该银币是不是纯银的（ρ银=10.5g/cm3），所用的量筒规格如图所示，此量筒的分度值是mL，甲乙丙三位同学读数情况如图所示，其中同学读数正确，测量时如果按照如图甲那样读数，则读出的液体体积与真实值相比（填“偏大”、“偏小”或“相等”）。他能否用该量筒测出银币的体积从而计算出密度来鉴别出该银币？（能/不能）理由。
20. 将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图A所示的现象。这是因为塑料丝带了电荷（选填“同种”或“异种”）；如图B的验电器可以检验物体是否带电，验电器的验电原理是。
21. 甲、乙两物体，甲的质量是乙的质量的3倍，乙的体积是甲的体积1/5，则组成甲、乙两物体物质的密度之比为 ，若将甲的体积截去1/3，将乙物体截去2/3，甲、乙两物体剩余部分的密度之比为 。22. 把一金属块浸没在盛满酒精的杯子中、从杯中溢出16 g的酒精，则金属块的体积是cm3 ， 若将该金属块浸没在盛满水的杯子中，从杯中溢出水的质量g（ρ酒精=0.8×103kg／m3）。23. 某同学用已经调节好的托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中错误的是：
(1)、；(2)、 ．24. 在“探究物体形状、物质状态对质量是否有影响”的活动中(1)、小红用天平测量一块橡皮泥的质量，然后多次把橡皮泥捏成其它形状后测出它的质量。这步操作是为了探究对质量是否有影响。小花则用小刀把橡皮泥削切不同形状进行多次实验，你认为她（能、不能）探究得出形状对质量有影响的结论，理由。(2)、把一块冰放入烧杯中，用天平测出它们的质量。烧杯仍放在托盘上，在冰熔化的过程中同学们发现天平依然平衡，说明。三、计算题
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25. 用量杯盛某种液体，测得液体体积V和液体与量杯共同质量m的关系如图所示。
从图中求出∶
(1)、量杯的质量是g；(2)、液体的密度是kg/ m3。26. 一个铝球质量为54g，体积为50cm3 ， （已知ρ铝 =2.7×103kg/ m3），(1)、试通过计算判断该铝球是空心还是实心？(2)、若是空心的，空心部分的体积是多少？(3)、若在该球空心部分注满某种液体后，球的总质量为84g，则所注液体的密度是多少？27. 某纪念碑体积为50m3 ， 取与它同种材质的石块实验，测得其质量为10g，体积为4cm3。求：
(1)、该石块的密度？(2)、该纪念碑的质量？四、作图题
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28. 如图所示，两个相同的烧杯分别装有质量相等的a、b两种液体，请在质量与体积的关系图中画出大致的图线并标出对应液体。
五、实验题
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29. 生活中常有“铁比木头重”的说法，有人认为这句话是指铁的质量比木头大，某实验小组同学围绕此说法开展讨论，并找来不同规格的木块和铁块，利用天平进行实验，如图（a）、（b）、（c）、（d）所示：
(1)、由图可以证明这一说法是不合理的；(2)、通过实验发现，物质质量与体积、种类都有关，其中图可以证明物质质量与种类有关；(3)、在“探究物质质量与体积的关系”之前，小组同学首先进行了假设：同种物质质量与体积成正比，随后选用软陶和铝块进行实验，用量筒和电子天平分别测出它们在不同体积时的质量，并将实验测得的数据分别记录在表一和表二中：表一 软陶
实验序号
质量m（克）
体积V（厘米3）
1
7.5
5
2
15.0
10
3
22.5
15
分析实验序号1、2与3的数据及相关条件，当质量（m1、m2、m3）与体积（V1、V2、V3）满足关系 ， 则可以验证假设正确；表二 铝块
实验序号
质量m（克）
体积V（厘米3）
4
13.5
5
5
27.0
10
6
40.5
15
(4)、分析实验序号的数据及相关条件，可得出初步结论是：体积相同的不同物质，质量不同。30. 在分组“使用托盘天平和量筒测量小石块密度”的实验中：
(1)、 小明这组同学先用托盘天平测小石块的质量，天平平衡后，把小石块放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后，发现指针偏向分度盘的右侧，接下来正确的操作步骤是 ， 直到天平再次平衡，右盘中的砝码和游码所处的位置如图A所示，则小石块质量是g；(2)、 接下来他们用量筒测量小石块的体积，步骤如下：①在量筒中注入适量的水（如图B所示），读出此时水面所对应的示数V1；把固体浸没在盛有适量水的量筒中（如图C所示），读出此时水面所对应的示数V2 ， 则待测固体的体积V＝cm3；
②你认为：注入量筒内水的多少怎样才是“适量”？
答：；
(3)、他们测得该小石块的密度为g/cm3；(4)、小华那一组的同学已经测出了小石块的质量为m，由于同组同学的不小心，将量筒损坏了，于是他们在没有量筒的情况下设计了如下的方案测量小石块的体积：
①如图D所示，在烧杯中装满水，用调节好平衡的天平测出烧杯与水的总质量为m1；
②如图E所示，将烧杯取下，用细线系住小石块并将其放入烧杯的水中，等烧杯内的水不再溢出时，将小石块取出，并用抹布将烧杯外的水擦干；
③如图F用天平测出烧杯及其内剩余水的总质量为m2；
④则小石块的密度ρ'＝；（用他们所测的物理量表示，已知水的密度是ρ）
⑤此测量值比真实值（选填“偏大”、“偏小”、“不变”）。
31. 在劳动实践活动中，物理兴趣小组的同学用大豆、核桃、花生等食材制作营养豆浆，并测量营养豆浆的密度。
(1)、小明的实验过程：①用调好的天平测量烧杯和豆浆的总质量，所加砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示，总质量为g；
②把烧杯中的豆浆倒入量筒中一部分，如图乙所示，记下量筒中豆浆的体积为cm3；
③测出烧杯和剩余豆浆的质量为30g；
根据以上数据，计算豆浆的密度为g/cm3；
(2)、小亮的方法：①用调好的天平测量空烧杯的质量m1；
②向空烧杯中倒入适量豆浆，测量烧杯和豆浆的总质量m2；
③将烧杯中的豆浆倒入量筒中，记下量筒中豆浆的体积V；
你认为（填“小明”或“小亮”）的实验方法所测密度误差较大，所得测量值和真实值相比（选填“偏大”、“偏小”、“不变”）理由是。
32. 张华参加社会实践活动，拾到一些不规则小石块，他们很想知道这种小石块的密度，于是借助实验室器材进行密度的测量。
张华同学先用托盘天平测小石块的质量：
(1)、把托盘天平放在桌面上，将游码移到标尺处，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应该把平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡；(2)、用调节好的天平称石块的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示，则石块的质量为g；(3)、为了测石块体积，他们进行了如图乙所示的实验操作：a．烧杯中装有适量的水，标记好水面的位置，测得烧杯和水的总质量为103g；
b．将石块放入装水的烧杯中，倒出超过标记处的水，并用胶头滴管调节使水面恰好在标记处，测出此时烧杯、水、石块全部的质量为145g；
c．通过计算，石块体积cm3 ， 密度为g/cm3；
d．实验结束后，他们进行讨论：若b操作中倒出水后，水面还高于标记处，这样的情况下测出的密度值将（选填“偏大”或“偏小”）。
六、综合题
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33. 请仔细阅读下文，并回答文后问题．
纳米陶瓷
纳米陶瓷作为高新科技材料应用广泛．贴于“神舟七号”飞船外表面的“太空”纳米陶瓷，具有永久、稳定的防静电性能，且有耐磨、耐腐蚀、耐高温、防渗透等特点．采用氧化锆材料精制而成的纳米陶瓷刀，具有金属刀无元法比拟的优点：刀刃锋利，能切割钢铁等物质．能削出如纸一样薄的肉片；硬度高，其耐磨性是金属刀的60倍；完全无磁性；不生锈变色，健康环保；可耐各种酸碱有机物的腐蚀；为全致密材料，无孔隙、不沾污、易清洁．纳米陶瓷充分体现新世纪、新材料的绿色环保概念，是高新技术为现代入奉献的又一杰作．
(1)、“神舟七号”飞船与空气摩擦呈炽热状态时，飞船舱不至于被烧毁的原因之一是飞船外表面的陶瓷具有的特点．(2)、纳米陶瓷刀（选填“能”或“不能”）被磁化．它的耐磨性好，是因为它的高．(3)、如图是纳米陶瓷刀、合金钢刀、普通菜刀磨损程度随时间变化的曲线，其中反映纳米陶瓷刀磨损特点的是曲线（填字母）．
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