浙江省杭州市萧山区2021-2022学年九年级下学期社会法治开学考试试卷（历社部分）
试卷更新日期：2022-04-01 类型：开学考试
一、选择题
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1. 图片蕴含着丰富的历史信息。分析以下图中内容得出的结论，错误的是（ ）
A、两大军事集团的形成使世界局势日益紧张 B、刺杀事件点燃了这次战争的“火药桶” C、残酷的战争给人类带来深重的灾难 D、战后的世界新秩序彻底解决了各国之间的矛盾2. 资料卡是学习历史方法之一。下图是小林同学整理“巴黎和会”资料卡，其中表述错误的是（ ）
A、历史背景 B、召开时间 C、主要内容 D、主要影响3. 揭示历史事件之间的内在联系，是历史学习的重要方法。下列历史事件存在内在联系的是（ ）①新文化运动与马克思主义在中国的传播
②第二次工业革命与西方列强开始扩张
③世界反法西斯同盟建立与第二次世界大战的胜利
④中共十一届三中全会与实行对外开放
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④4. 为迎接中国共产党的生日，某校学生决定编排历史情景剧《红旗飘扬》。下列场景中有一处场景与史实不符，请帮忙找出来（ ）A、中共一大通过中国共产党历史上第一个党纲 B、八七会议提出“政权是由枪杆子中取得”重要论断 C、井冈山会师巩固了井冈山革命根据地 D、遵义会议把毛泽东思想写进中国共产党党章5. 危机又是契机。以下转“危”为“生”的举措对应无误的是（ ）A、蒋介石四•一二反革命政变→红军长征 B、工人运动在军阀镇压下陷入低谷→中国共产党成立 C、巴黎和会上中国外交受挫→新文化运动 D、秋收起义起义军损失较大→建立井冈山革命根据地6. 毛泽东曾指出：“这一战，不但是苏德战争的转折点，甚至也不但是这次世界反法西斯战争的转折点，而且是整个人类历史的转折点。”“这一战”指的是（ ）A、不列颠之战 B、斯大林格勒战役 C、阿拉曼战役 D、柏林战役7. 下列事件发生的先后顺序是（ ）①九一八事变 ②西安事变 ③一•二八事变 ④七七事变 ⑤南京大屠杀
A、①②③④⑤ B、②③①④⑤ C、①③②④⑤ D、⑤④②①③8. 1949年10月1日，中华人民共和国成立，开辟了中国历史的新纪元。其“新”主要体现在（ ）A、中国建立了社会主义制度 B、结束了中国两千多年的封建帝制 C、真正成为独立自主的国家，中国人从此站起来了 D、为我国经济建设赢得相对和平稳定环境9. 在下图反映的美国“失业率”变化曲线中，导致失业率增加幅度最大年份区间对应历史事件是（ ）
A、参加了第一次世界大战 B、美国经济大危机 C、参加了第二次世界大战 D、美国南北战争10. 下面的示意图有助于我们了解（ ）粉碎敌人进攻(转战陕北) → 转入战略进攻(挺进中原) →进行战略决战(三大战役)→( 推翻反动统治(渡江战役)
A、中国逐步走出半殖民地半封建社会的过程 B、国民革命运动的主要进程 C、人民解放战争的主要进程 D、中国新民主主义革命发展的历程11. 历史老师制作了一张学习卡片，帮助学生梳理相关知识。该学习卡片的主题应该是（ ）主题：
内容：杜鲁门主义 马歇尔计划 北大西洋公约组织
A、美苏合作 B、冷战政策 C、苏联解体 D、绥靖政策12. 2021年10月9日，纪念____110周年大会在北京隆重举行，习近平发表重要讲话。（ ）A、十月革命 B、辛亥革命 C、武昌起义 D、广州起义二、非选择题
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13. 某班级筹备“第二次世界大战爆发83周年图片展”，请你一起参与。
材料一：
材料二：
①《德意日三国同盟条约》签订
②《慕尼黑协定》签订
③1929一1933年经济大危机
④ 《联合国家宣言》签署
(1)、运用所学知识将材料一中六张图片按时间顺序正确排序。(2)、从材料二的四点中选两个与第二次世界大战的爆发有紧密联系的事件，并说明其中一例怎样引发战争。(3)、撰写图片展的结束语，说明第二次世界大战对人类社会和世界格局的影响。14. 材料一：孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱。孙中山先生大声疾呼“亟拯斯民于水火，切扶大厦之将倾”，高扬反对封建专制统治的斗争旗帜，提出……政治纲领。在孙中山先生领导和影响下，大批革命党人和无数爱国志士集聚在振兴中华旗帜之下，广泛传播革命思想，积极兴起进步浪潮，连续发动武装起义，推动了革命大势的形成。材料二：临时政府成立后……规定废止刑讯，人民享有选举权、参政权，禁止贩卖“猪仔”，改变“贱民“身份，男女平等。……严禁鸦片，革除前清官厅称呼，限期剪辫，禁止赌博，禁止缠足，废止跪拜，官员实行低薪制等。
——金冲及《二十世纪中国史纲》上
材料三：辛亥革命永远是中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑！
(1)、为“拯斯民于水火”孙中山提出的政治纲领是什么？并写出他成立的革命团体。(2)、临时政府的性质是什么？(3)、运用所学知识谈谈你对材料三的理解。15. 阅读材料，回答问题。材料一：
材料二：严格地讲，我们研究党史，只从一九二一年起还不能完全说明问题……从五四运动说起可能更好……——摘自1943年毛泽东《如何研究中共党史》
(1)、图1、图2、图3分别与什么重大历史事件有关？它们与中国共产党的成立有何联系？(2)、试分析材料二中毛泽东认为研究党史“从五四运动说起可能更好”的原因。