湖南省永州市宁远县2021年中考一模化学试题
试卷更新日期:2022-04-01 类型:中考模拟
一、单选题
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1. 《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶,书中描述的下列制瓷工序涉及化学变化的是( )A、烧裂矿石 B、粉碎矿石 C、淘洗矿粉 D、取泥制坯2. 习总书记提出“绿水青山就是金山银山”,强调了保护环境的重要性。下列措施或行为合理的是( )A、使用风能、太阳能等绿色能源 B、废旧电池作深埋处理 C、废弃塑料制品直接露天焚烧 D、工业废水直接灌溉农田3. 下列实验探究与结论不相符的是( )A、水发生了化学变化 B、分子在不断运动 C、不同物质在同一溶剂中的溶解性不同 D、蜡烛熄灭时产生的白烟具有可燃性4. 形成化学基本观念,是化学学习的目的之一,下列涉及学科观点的有关说法不正确的是( )A、分类观:一氧化碳和二氧化碳都属于氧化物 B、微粒观:水分子是由氢原子和氧原子构成的 C、结构观:氦原子和镁原子最外层电子数相同,化学性质相似 D、守恒观:化学反应前后元素的种类、质量不变5. 证据推理是化学学科核心素养的重要内容,下列推理正确的是( )A、酸溶液能使紫色石蕊溶液变色,所以酸溶液也能使无色酚酞溶液变色 B、中和反应是有盐和水生成的反应,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应 C、燃烧都伴随有发光、放热现象,所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧 D、化合物由不同种元素组成,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物6. 2020年5月12日是我国第十二个全国防灾减灾日。了解防灾减灾知识有利于保护人民的生命及财产安全。下列说法不正确的是( )A、一旦发生火灾,应用湿毛巾捂住口鼻,迅速逃离并拨打火警电话119 B、生活中常用水来灭火,其原理是降低可燃物的着火点 C、森林发生火灾,可在大火蔓延的线路上砍掉一片树林设置隔离带来灭火 D、加油站、面粉厂等场所应严禁烟火7. 下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是( )
选项
实验操作
现象
结论
A
向紫色石蕊溶液中通入CO2
溶液变红色
CO2气体是酸
B
向NaOH溶液中加入稀盐酸
没有明显现象
NaOH和盐酸不反应
C
用燃着的木条伸入某瓶气体中
木条立即熄灭
该气体可能是CO2
D
把MnO2加入过氧化氢溶液中
快速产生气泡
MnO2能增加O2的产量
A、A B、B C、C D、D8. 甲、乙、丙三种固体物质溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是( )A、t1℃时,甲、乙的溶解度都是25 g B、t1℃时,将三种物质的饱和溶液均升温到t2℃,能析出晶体的是丙 C、t3℃时,将20 g乙加入到50 g水中充分搅拌后剩余5 g乙未溶解 D、将甲的饱和溶液从t1℃升高到t2℃,溶液中溶质的质量分数变为28.6%9. 向 AgNO3、Zn(NO3)2 混合溶液中加入一定量的铜粉,充分反应后 有金属析出,过滤后向滤液中加入适量稀盐酸,无明显现象。则下列关于滤渣和滤液的判断中,正确的是( )A、滤渣中一定只有 Ag B、滤渣中可能有单质 Cu C、滤液中一定无 Zn2+ D、滤液颜色可能是无色的10. 如图为硫酸性质的知识归纳,下列表达不正确的是( )A、若金属为Mg和Zn,将等质量且过量的两种金属与一定量的硫酸完全反应,Mg产生的H2多 B、若碱为NaOH的溶液,可以在溶液中滴加酚酞溶液,证明两者发生了中和反应 C、若金属氧化物为Fe2O3 , 可以利用硫酸与金属氧化物反应的这一性质,除去铁锈 D、若盐为BaCl2的溶液,则反应中有白色沉淀生成二、填空题
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11. 请用所学的化学知识回答下列问题:(1)、 宁远九嶷河国家湿地公园,环境优美,花香四溢。从微观上解释“花香四溢”是因为。(2)、我们可以用来鉴别该公园中的河水是硬水还是软水。河水中含有Na+、Mg2+、Cl-等离子,请画出其中Mg2+的结构示意图。(3)、为抗击新冠肺炎疫情而修建的火神山医院,铺设了3万平方米的HDPE(高密度聚乙烯)防渗膜,防止污水渗入地下、HDPE防渗膜属于(选填“天然”“合成”或“金属”)材料。(4)、 84消毒液在新冠病毒防疫中起到重要的作用,它的成分为次氯酸钠(NaClO)、表面活性剂和水等,次氯酸钠中氯元素的化合价为。
三、综合题
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12. A-H是初中化学常见的物质,C是黑色固体,H是金属单质,煅烧石灰石得到E;这些物质的相互转化关系如图所示,其中部分生成物和反应条件已省略,请回答下列问题:(1)、E的俗称。(2)、物质A属于(填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”)。(3)、写出由D与G反应的化学方程式;(4)、上述转化中没有涉及的基本反应类型是。13. 某化学兴趣小组的同学发现有些化学反应发生时没有伴随明显的现象,他们就此进行了以下探究。
【提出问题】怎样证明NaOH溶液分别与CO2及稀盐酸发生了反应?
【分析讨论】同学们讨论后认为,可以用两种思路探究上述反应是否发生。
思路I:验证有新物质生成;
思路II:验证反应物减少或消失。
【实验探究】同学们分两组分别设计方案进行探究。
组别
第一组
第二组
实验示意图
【实验结论】
(1)、第一组同学将充满CO2气体的试管倒扣在NaOH溶液中,观察到试管内液面升高,认为NaOH溶液与CO2发生了反应。但有同学指出,还应进行CO2与反应的对比实验才能得出这一结论。(2)、小亮同学向丁中滴入AgNO3溶液后,观察到有白色沉淀生成,由此他认为NaOH溶液与稀盐酸反应生成了NaCl,你认为小亮的结论是(选填“合理”或“不合理”)的。(3)、第二组同学进一步讨论后认为,如果将乙中的溶液蒸发结晶,再将得到的晶体溶于水,若在室温下测得该溶液的pH(选填“>”“<”或“=”)7时,则能证明有NaCl生成。(4)、【拓展应用】第一组同学向反应后的溶液中加入某无色溶液,观察到有白色沉淀生成,也得出了NaOH溶液与CO2发生了反应的结论,生成白色沉淀的化学方程式为。14. 如图1所示,小瑾将反应后试管中的物质全部倒入烧杯时,发现烧杯内白色沉淀明显增多。为了探究烧杯内物质的成分,她立即向其中逐滴加入稀硝酸,并不断搅拌,烧杯内沉淀的质量随加入稀硝酸的质量变化如图2所示。回答下列问题:
(1)、图1所示,烧杯内的白色沉淀是(写化学式)。(2)、BC段发生反应的化学方程式为。(3)、A点,烧杯内的溶液中一定大量含有的离子为(写离子符号)。(4)、检验D点溶液中是否含有氯离子的方法。四、计算题
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15. 在一烧杯中盛有20g Na2CO3和NaCl组成的固体混合物A,加足量水溶解制成溶液。向其中逐渐滴加稀盐酸至恰好完全反应时,共用去溶质质量分数为10%的稀盐酸73g。请根据题意回答问题:(1)、反应中放出气体的总质量为g。(2)、试通过计算求出原固体混合物A中氯化钠的质量分数。
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