湖北省十堰市张湾区2021年6月中考模拟化学试题
试卷更新日期：2022-04-01 类型：中考模拟
一、单选题
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1. 下列我国古代的技术应用中，其工作原理不涉及化学变化的是（ ）A、粮食酿酒 B、棉线织布 C、冶炼金属 D、烧制陶瓷2. 2018年，太钢生产出仅有A4纸四分之一厚度的“手撕钢”，其厚度只有0.02mm，这是目前中国最薄的不锈钢。“手撕钢”属于（ ）
A、单质 B、混合物 C、有机物 D、纯净物3. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是（ ）A、空气的成分按质量计算，氧气大约占21% B、测定空气中氧气的含量，不能用木炭代替红磷 C、低、常温下条件下氮气的化学性质稳定，可用于食品的防腐 D、禁止燃放烟花爆竹，可以减少空气污染4. 下列有关安全措施得当的是（ ）A、进入久未开启的菜窖，先做灯火实验 B、档案材料着火，用水基灭火器扑灭 C、浓硫酸粘在皮肤上，用稀的碱溶液冲洗 D、天然气泄漏，开灯检查泄漏点5. 下列实验现象描述正确的是（ ）A、硫粉在氧气中燃烧：淡黄色固体燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体 B、点燃棉纱线，产生烧焦羽毛气味 C、木炭在空气中燃烧，黑色固体燃烧，发红光，放热，生成二氧化碳 D、硝酸铵溶于水后溶液的温度显著降低6. 新型冠状病毒严重威胁着人们的身体健康。下列事实与解释不相符的是（ ）A、在家用水银温度计测量体温——汞原子间有间隔 B、配制75%的酒精溶液时，水和酒精混合后总体积变小——分子体积变小 C、用过氧乙酸溶液消毒处理后可闻到刺激性气味——分子在不断运动 D、H2O2溶液可用于消毒，H2O不能消毒——H2O2和 H2O分子构成不同7. 下列实验操作正确的是（ ）A、
检验二氧化碳是否集满
B、
加热液体
C、
测定pH值
D、
蒸发
8. 银杏果又称白果，它含有多种营养成分并具备一定的药用功效。银杏果中含有银杏酸(化学式为C22H34O3)，下列有关银杏酸的说法正确的是（ ）A、银杏酸由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成 B、银杏酸的相对分子质量为346 g C、银杏酸属于有机化合物 D、银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为11：179. 实验是进行科学研究的重要手段，实验方案的设计是实验成功的基本保证。下列实验方案设计不合理的是（ ）选项
实验目的
实验方案
A
鉴别稀盐酸、稀硫酸
加入Ba（NO3）2溶液
B
除去FeSO4溶液中的H2SO4
加入过量的铁粉、过滤
C
除去NaCl溶液中的CaCl2
加入过量的Na2CO3溶液、过滤
D
鉴别铁粉和氧化铜
加入适量的稀硫酸，观察现象
A、A B、B C、C D、D10. 下列图象分别与选项中的操作相对应，其中不合理的是（ ）A、
一定温度时，向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰，再恢复至原温
B、
向等质量的镁和铁中分别逐渐加入盐酸至过量
C、
向pH＝1的酸溶液中不断加水
D、
向一定量的盐酸和CaCl2混合溶液中滴加Na2CO3溶液
11. 某物质燃烧的微观示意图如图，下列有关叙述正确的是（ ）
A、该反应为置换反应 B、反应前后原子的数目发生了改变 C、反应中甲、乙两物质的分子个数之比为1：1 D、反应物和生成物都是由分子构成的12. 将一定量铝粉和氧化铜混合加热，反应化学方程式为：3CuO+2Al 3Cu+Al2O3。反应结束后，为了检验氧化铜是否完全反应，取少量反应后的固体，加入足量的稀硫酸，充分反应后，将铁片插入溶液中。下列叙述的现象中，能够说明氧化铜没有完全反应的是（ ）①加入稀硫酸后，有气泡生成；
②加入稀硫酸后，没有气泡生成；
③加入稀硫酸后，溶液中有红色不溶物质；
④插入溶液中的铁片表面有红色物质析出。
A、①② B、②④ C、只有④ D、②③④二、填空题
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13. 用化学符号填空：(1)、干冰 ；(2)、由60个碳原子构成的单质分子 ；(3)、2个硫酸根离子 ；(4)、标出二氧化硫中硫元素的化合价 。14. 化学就在我们身边，化学与生活息息相关。(1)、对野炊有经验的人会告诉你，在“灶”上悬挂野炊锅时，应调节野炊锅到合适的高度。你觉得原因可能是；(2)、化肥可使农作物增产，如常见的有KNO3、CO（NH2）2、KH2PO4等，其中属于复合肥的是；(3)、不小心被蚊虫叮咬（蚊虫分泌出蚁酸），涂抹下列物质可以减轻疼痛的是____；A、食醋（pH＜7） B、食盐水（pH＝7） C、肥皂水（pH＞7）(4)、小明吃热干面时发现桌上有酱油和醋。小明可用的方法加以区分。15. 根据下列粒子结构示意图，回答问题．
(1)、图A，B，C，D四种粒子共表示 种元素；(2)、E粒子带1个单位正电荷，则X＝；(3)、由B元素和D元素组成的化合物的化学式为。16. 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。
(1)、t1℃时，a物质的溶解度为 g；(2)、t2℃时，三种物质饱和溶液溶质质量分数由大到小的顺序 ；(3)、b溶液在点P时处于 （填“饱和”或“不饱和”）状态；(4)、t2℃时，将一定量a物质完全溶解到水中，所得溶液恰好饱和。欲进一步提高该溶液的溶质质量分数，可进行的操作是 。三、综合题
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17. A、B、C、D、E、F为初中常见的六种物质，图中用“—”表示两种物质之间能发生化学反应，用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质（部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中部分反应需在溶液中进行），已知A、B、C、D、F五种不同类别的物质，且C、E、F均由两种元素组成，D可用于改良酸性土壤。请回答下列问题：
(1)、写出D物质的化学式 。(2)、写出C与D发生反应的化学方程式。(3)、写出A转化为C的化学方程式。(4)、在上述转化过程中发生的基本反应类型最多有种。18. 实验室常用下列装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题。
(1)、写出仪器①的名称 。(2)、实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式是 。利用该反应制取较纯的氧气，发生装置和收集装置应选 （填序号，下同）。(3)、加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2 ， 其方程式分别是： NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑、2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑，乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO2 ， 应该选用的发生装置是 。他不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是。19. 某化学兴趣小组在实验室里探究某些酸碱盐之间是否发生复分解反应。(1)、【实验与探究】填写各空。实验操作
实验1
实验2
实验3
实验现象
有气泡产生
溶液由红色恰好变成无色
(2)、图1为实验3反应的微观粒子示意图，反应的化学方程式为 ， 该反应的实质是H++OH﹣=H2O。像这种用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫离子方程式。
离子方程式的书写一般按以下步骤（稀H2SO4与Ba（NO3）2溶液反应为例）：
Ⅰ．写出H2SO4与Ba（NO3）2的化学方程式H2SO4+Ba（NO3）2═2HNO3+BaSO4↓
Ⅱ．把易溶于水、易解离的物质写成离子形式，把难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示。上述方程式可改写成：2H+++Ba2++═2H+++BaSO4↓。
Ⅲ．删去方程式两边不参加反应的离子，检查方程式两边各元素的原子个数和电荷总数是否相等，即得离子方程式：+Ba2+═BaSO4↓。
请根据离子方程式的书写步骤写出实验1中的离子方程式 。
【实验结论】酸、碱、盐在水溶液中发生的复分解反应实质上就是两种化合物在溶液中相互交换离子的反应，只要具备生成物中有气体、沉淀或生成，反应就能发生。
(3)、【拓展应用】将实验1、2、3反应后的上层清液倒入同一洁净的烧杯中（沉淀不倒入）后续实验及现象如图2。白色的沉淀A是 。
(4)、无色溶液B中除了含有酚酞外，一定还含有的溶质是 。四、计算题
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20. 某粗盐中除NaCl以外还含有少量杂质MgCl2 ， 为了测定粗盐中MgCl2的质量分数。取固体样品50.0g完全溶解于150.0g水中，并向其中逐渐加入一定浓度的NaOH溶液，实验过程中生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量的关系如图所示：
注：发生反应的化学方程式为：MgCl2+2NaOH＝Mg（OH）2↓+2NaCl
请根据相关信息完成下列计算：
(1)、反应完全时，生成氢氧化镁的质量为g；(2)、在粗盐中氯化镁的质量分数；(3)、恰好完全反应时得到的溶液中溶质的质量分数。