山西省晋中市祁县、灵石县2021年中考历史适应性考试试卷

试卷更新日期:2022-04-01 类型:中考模拟

一、选择题

  • 1. 小丽同学在完成“参观北京人遗址”的专项任务后,搜集到以下材料,从中能得到的信息(   )

    周口店北京人遗址出土了6件完整的人类头盖骨化石,15件下颌骨,157枚牙齿及大量骨骼碎块,代表约40个北京猿人个体,还有数10万件石器及用火灰烬。

    A、北京人遗址内容丰富 B、北京人已经定居生活 C、北京人已经能长时间保存火种 D、北京人已经进入新石器时代
  • 2. 历史故事不但蕴含着丰富的文学内容,还包含了大量的历史知识。与下面两个历史故事相关的制度是(   )

    桐叶封弟

    成王与叔虞戏,削桐叶为珪以与叔虞,曰:“以此封若。”史佚因请择日立叔虞……于是遂封虞于唐。

    烽火戏诸侯

    为博褒妃一笑,数次无故点燃边关告急用的烽火台,使各路诸侯,长途跋涉,匆忙赶去救驾。结果,被戏而回,懊恼不已。

    A、禅让制 B、分封制 C、行省制 D、三省六部制
  • 3. 传教士利玛窦曾被中国的某一制度所折服,并描述明代的中国称:“他们全国都是由知识阶层,也就是一般叫做哲学家的人来治理。”对这种被利玛窦盛赞的制度认识正确的是(   )
    A、开创了地方行政的基本模式 B、促进社会阶层之间的流动 C、明清时期解放了人们的思想 D、以血缘和门弟为选官依据
  • 4. 《开天传信记》(开天:开元、天宝)记载:“天下大治,河清海晏,物殷俗阜。左右藏库财物山积,不可胜较。四方丰稔,百姓殷富……米一斗三四文。丁壮之人,不识兵器。路不拾遗……”这段记载主要反映了(   )
    A、唐太宗时期国力强盛 B、唐朝由强盛转向衰落 C、盛唐经济的繁荣景象 D、经济重心南移最终完成
  • 5. “论从史出”是学习历史的基本方法之一。要论证“西藏自古以来就是我国的领土”这一结论,下列史实可以作为论据进行支撑的是(   )
    A、设立宣政院掌管西藏的各项事务 B、册封渤海郡王加强西藏与中原的往来 C、设立伊犁将军加强对西北地区的管辖 D、建立西藏自治区实行民族区域自治
  • 6. 某学者评价《辛丑条约》:“四点五亿,是个意味深长的数字,根本就没有经过核算,纯粹就是对国人的有意侮辱,合计当时大清国每人罚一两。老太后的一时糊涂,板子却打

    在大清国每个子民的屁股上。”这段话说明《辛丑条约》的签订( )

    A、使列强获得了大量政治特权 B、标志着中国完全丧失了经济主权 C、改变了中国的社会性质 D、加重了人民的经济负担
  • 7. 某校八年级(1)班举办了一次关于中国共产党发展历史的知识竞赛,要求参赛者分组根据随机抽取的关键词,判断出相应的事件。下边是王林组抽取的关键词:第五次反“围剿”、四渡赤水、突破腊子口、甘肃会宁会师。下列事件中判断正确的是(   )
    A、王林:九一八事变 B、刘芳:重庆谈判 C、李丽:红军长征 D、刘双:北伐战争
  • 8. 美军的战场指挥官范弗里特回忆抗美援朝战争时称:“他们没有防弹背心,没有钢盔……携带数枚制造粗劣的手榴弹,爆炸力不如美军的一半;他们的粮食是用米和杂粮磨成粉状……但他们是永远向前作战的,奋不顾身。”这反映出中国军人具有(   )
    A、开天辟地、敢为人先的首创精神 B、高度的革命英雄主义精神 C、自力更生、艰苦奋斗的创业精神 D、全心全意为人民服务的精神
  • 9. 中国梦是中国人民追求幸福的梦,不同历史时期中国人民追求的内容也不尽相同。阅读1953年《人民日报》的元旦社论,据此判断这一年的中国梦是(   )

    “工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想,这是我国人民不再受帝国主义欺侮不再过穷困生活的基本保证,因此这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德,为这个最高利益而积极奋斗。”

    A、推翻帝国主义的殖民统治 B、农业、手工业合作化 C、立新中国的工业体系 D、建设先进的工业国
  • 10. 《复兴之路》指出:“20世纪的最后20年,在世界的东方,中国进行了一场卓有成效的社会变革,解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力,书写了一个时代最为传奇的一页。”“传奇”的起点是(   )
    A、中华人民共和国成立 B、戊戌变法 C、《中华民国临时约法》颁布 D、中共十一届三中全会的召开
  • 11. 当他听说拿破仑称帝的消息后,勃然大怒,撕掉了扉页,同年十月出版时总谱改成了这样的标题:为纪念一位伟大的人物而写…这些更证明了他一生向往自由、平等、博爱的理想。”材料中的“他”及其作品是(   )
    A、贝多芬《英雄交响曲》 B、达尔文《物种起源》 C、冼星海《黄河大合唱》 D、聂耳《义勇军进行曲》
  • 12. 1919年召开的巴黎和会和1921-192年召开的华盛顿会议相比较,其共同特点是( )
    A、都调整了战胜国在太平洋地区的关系 B、都彻底解决了战胜国之间的矛盾 C、都被大国操纵且损害了中国的利益 D、都签订了针对中国问题的条约
  • 13. 一个历史事实可以由若干事件构成,事件又可以由若干小事件构成,由此可以排列出一系列事件的等级或层次。下列选项符合这一逻辑关系的是(   )
    A、社会主义革命——十月革命——五四运动 B、资本主义制度的确立——英国资产阶级革命《权利法案》 C、新航路开辟——工业革命——世界市场形成 D、世界多极化趋势一一联合国成立——世界贸易组织成立
  • 14. 2021年春季,某校历史兴趣小组的同学们开展以“爱我家乡”为主题的项目性学习活动。请你参与完成问题。
    (1)、同学们在参观山西博物院“礼乐春秋”单元展厅时留意到如下图片,并搜集到相关文字说明。对此文物解读正确的是(   )

    龙形觥

    商代青铜精品,出土于石楼县桃花庄,属商代晚期风格。盖面中央有一蘑菇形钮。器身口沿外附有两对贤耳,用来把龙形觥吊起来加热,另一端没有封口,用来散水蒸汽。器物设置平稳,整体如一停泊龙舟,造型奇特,独具风采。纹饰粗犷,线条流畅明快,特别是鼍纹在青铜器中极为少见。

    A、证明商朝时期饮酒之风盛行一时 B、体现实用性与艺术性的完美结合 C、代表青铜器制造的最高水平  D、展现了王公贵族的奢靡生活
    (2)、圆圆在暑假沿着如下路线“大同一一开封一一武汉一一井冈山”旅行,并将旅行见闻写在了日记本上,下列表述符合史实的是(   )
    A、大同:感受龙门石窟的雄伟壮丽 B、开封:见证了南宋社会的繁华景象 C、武汉:北伐军在此战胜孙传芳主力 D、井冈山:参观了第一个农村革命根据地

二、简答题

  • 15. 弘扬中国智慧,凝聚中国力量,贡献中国方案。根据下面的图文信息,回答相关问题。

    ……建成后,“水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之‘天府’也”。

    ——《华阳国志·蜀志》

    “北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”

    ——唐·皮日休

    图一中国抗战伤亡和损失数据

    图二“两弹一星”元勋

    图三―中国“新方案”

    图四周恩来在万隆会议上发言

    (1)、[伟大工程]体现中华民族的创造之光。上面材料描述的是两项水利工程。请你归纳两者的共同之处。
    (2)、[凝心聚力]显示中华民族的自强不息与国际影响力。图一中的数据说明了什么?请你为图二人物群体写一段颁奖词。
    (3)、[外交方案]推动国际问题的解决。图三、图四体现的中国方案是如何解决当时的现实困境的?(请你任选一个图作答)

三、材料解析题(本小题含两个小题)

  • 16. 思想解放运动与社会转型关系紧密,不断地促进社会发展前行。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

    材料一:春秋战国时期,各种思想流派既彼此交锋,相互论战,又彼此渗透,互相影响,出现了思想学术上的欣欣向荣景象,后世称为百家争鸣……所以有人认为,百家争鸣是一种在历史夹缝中的自由。百家争鸣既不可能出现在战国前,也不可能存在于战国后,只能是战国时期历史的绝唱。

    ——摘编自岳庆平《春秋战国百家争鸣与自由读书著书之风》

    材料二:文艺复兴(英文:Renaissance 意大利文:Rinascimento,由ri“重新”和nascere“出生”构成,法文:La Renaissance是14世纪中叶至16世纪在欧洲发生的思想文化运动,它在近代早期深刻地影响了欧洲的知识生活。

    ——《废墟上的重生》

    材料三:马克思主义无疑是历史上黑格尔哲学以前的总结和集大成者,但又不完全是三学合一,而是一种整合创新,透射着历史唯物主义和辩证唯物主义的思想光辉。马克思主义自19世纪40年代诞生以来,一直并继续闪射着耀眼的社会光芒,苏联、中国等社会主义国家也在进行着马克思主义的实践。

    ——刘助柏  梁辰著《知识创新学》

    (1)、根据材料一,列举一例百家争鸣时期的思想家及其思想主张,并说明百家争鸣出现的社会原因。
    (2)、根据材料二,简要解读文艺复兴“重新出生”的内涵。
    (3)、根据材料三,概括马克思主义一直并继续闪耀光芒的原因,并结合史实阐述马克思主义如何推动中国的社会转型发展。
    (4)、综上所述,归纳中外思想解放运动的共同作用。
  • 17. 改革和革命推动社会进步。阅读下列材料结合所学知识,回答问题。

    材料一:商鞅被任命为左庶长,以颁布《垦草令》为起端,先后两次推行变法。变法内容主要包括:废井田开阡陌,实行土地私有制;推行小家庭制度,重农抑商,奖励耕织;废除世卿世禄制,奖励军功;推行县制,加强中央集权;实行连坐制度,轻罪重刑;统一度量衡制等。

    ——摘编自《商鞅变法:不为人关注的另一面》

    材料二:作坊里的日本人有“心灵紧闭”便“眼观八方”的特征……在国弱时,他们谦卑地对外点头哈腰,默默拿来先进才智,然后悄悄地进行消化和进化,乃至超越……古代史上,日本在亚洲拜了第一位老师,向老师学习。

    材料三:十一届三中全会后,党中央在考虑我国的社会主义现代化建设问题时认识到,要根据实际情况来确定实现社会主义现代化的道路、方针,制定发展战略。1979年12月,日本首相大平正芳来华访问,在一次谈话中,邓小平正式提出了中国式现代化战略——小康战略。小康战略是不断充实和发展的1987年,中共十三大确认“温饱(到1990年)——小康(到2000年)——基本现代化到2050年)”三步走的战略。

    ——摘编自何爱国《重探新中国现代化战略的演变》

    材料四:中国共产党百年历史,可以划分为四个历史时期:从1921年7月中国共产党建立至1949年10月中华人民共和国成立,是新民主主义革命时期;从1949年10月至1978年12月党的十一届三中全会召开,是社会主义革命和建设时期;从1978年12月至2012年11月党的十八大召开,是改革开放和社会主义现代化建设新时期;从2012年11月至今是中国特色社会主义新时代。在这四个历史时期,中国共产党完成和推进了四件大事。四件大事铸就了中国共产党百年辉煌。

    ——光明日报《中国共产党百年辉煌》

    (1)、根据材料一并结合所学知识,从政治、经济、军事角度概括商鞅变法的内容。
    (2)、写出材料二中日本“向老师学习”的历史事件名称及意义。
    (3)、根据材料三并结合所学知识,指出“小康战略”提出的时代背景。
    (4)、分别写出材料四中中国共产党在“新民主主义革命时期”和“社会主义革命和建设时期”的成就各一例。

四、探究题

  • 18. 创新是社会发展的重要动力。钱老师以“发展”为主题设计了下面的学习任务单,请你一起参与完成相关学习任务。

    任务一  【解读史料——感受科技力量】

    材料一  我们应该注意到这些发明的力量、功效和结果……因为这三大发明首先在文学方面,其次在战争方面,第三在航海方面,改变了整个世界许多事物的面貌和状态。

    ——弗朗西斯·培根

    材料二  蒸汽机的历史意义,无论怎样夸大也不为过……实际上,可以说,19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础,不如说是以蒸汽机为基础。

    ——《全球通史》

    图一―攻占巴士底狱

    图二武昌起义士兵占领楚望台军械库

    任务三  【撰写短文——阐释民生发展】

    (1)、根据材料一概括中国古代科技发明对世界发展的助推作用。举出一例史实印证材料二作者的观点。
    (2)、上图反映出两国怎样运用变革手段解决复杂的现实问题?(请你任选一国作答)
    (3)、民生是最大的政治,改善民生是社会发展之本,也是社会发展的必然要求。请以“民生发展”为题,写一篇150字左右的小短文。(提示:可从下面的关键词中任选三个)

    俄国农奴制改革   明治维新   新经济政策   罗斯福新政   改革开放