部编版2021-2022学年九年级上册道德与法治2.2 创新永无止境 同步试卷
试卷更新日期：2022-03-31 类型：同步测试
一、单项选择题
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1. 知识产权保护工作关系国家治理体系和治理能力现代化，关系高质量发展关系人民生活幸福，保护知识产权就是保护创新。关于创新下列说法正确的是（ ）
①我国在尖端技术的掌握和创新方面，一些重要领域走在世界前列
②我国落实科教兴国人才强国战略和创新驱动发展战略
③我国增强自主创新能力，坚定不移走中国特色自主创新道路
④我国各项科技水平都很高，已建成创新型国家
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④2. 科学家潘建伟宣布：中国率先实现了“千公里级”的星地双向量子纠缠分发，打破了此前国际上保持多年的“百公里级”纪录。参与这次实验的两个地面站分别是青海德令哈站和云南丽江高美古站。这一科学实验的成功（ ）①标志着我国已经成为创新型国家
②说明我国的量子科学技术水平位居世界前列
③得益于我国实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略
④离不开科研团队的艰苦奋斗，刻苦钻研
A、①③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④3. 我国首次海域可燃冰度采成功、C919大型客机圆满首飞、国产航母闪亮登场、“中国天眼”落成启用、暗物质卫星“悟空”成功运行……事实再一次向世人证明（ ）A、自主创新立新功，领跑世界留美名 B、社会制度优势显，科技创新大发展 C、科技再攀新高峰，创新强国已建成 D、中国智造创奇迹，世界科技我第一4. 2020年6月23日，随着北斗三号最后一颗全球组网卫星顺利进入预定轨道，北斗全球卫星导航系统星座部署完成，中国“星”迎来历史性一刻。据悉，北斗系统是中国自主建设、独立运行的全球卫星导航系统，可在全球范围为各类用户提供高精度、高可靠的定位、导航、授时服务。这说明（ ）①我国把创新作为解决我国一切问题的关键
②我国在尖端技术的掌握和创新方面，一些重要领域走在世界前列
③我国落实科教兴国、人才强国战略和创新驱动发展战略
④我国创新能力增强，已建成创新强国A、①② B、①④ C、②③ D、③④5. 1月11日，长沙牵手华为共建融合发展生态圈，新型智慧城市生态企业库上线。目前华为长沙政务云底座已承载全市47个单位共203个应用系统，为各类政务应用系统持续提供安全、稳定、可靠的云服务，助力长沙新型智慧城市的建设发展。这说明（ ）①政府搭建有利于创新的协同机制、活动平台
②大众创业、万众创新理念深入人心③企业是社会创新的重要力量
④个人要发扬创新精神A、①② B、②③ C、①③ D、③④6. 2020年12月17日凌晨，嫦娥五号返回器携带月球样品在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆。这意味着，中国成为了继美苏以来世界上第三个完成这一目标的国家。这说明（ ）①我国在一些重要科技领域已走在世界前列
②我国实施科教兴国和人才强国战略取得显著成果
③理论创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素
④建设创新型国家，需要增强自主创新能力，走中国特色自主创新道路
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④7. 为推动实施创新驱动发展战略，做好“六稳”“六保”工作，以“创新引领创业，创业带动就业”为主题的2020年全国大众创业万众创新活动周于10月15日-21日在全国各地同步举行，通过线上线下结合讲述创新创业故事，传播创新创业文化。“双创活动周”的举办（ ）A、鼓励公民培养挑战权威的批判精神 B、有利于每个人都能成为创新型人才 C、有利于推动建设创新型国家 D、每个人都可以在创新中实现自我价值8. 国务院副总理孙春兰参加全国教育表彰大会时强调：“各地各有关部门要进一步提高教师待遇，增强教师职业吸引力，营造尊师重教的良好氛围。”国家如此重视教育是因为（ ）①教育是民族振兴和社会进步的基石
②百年大计，教育为本
③教育已成为综合国力竞争的决定性因素
④提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径在教育A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③9. “致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。”教育的重要性体现在（ ）①教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼
②教育是民族振兴、社会进步的基石
③百年大计，教育为本
④教育是综合国力竞争的决定性因素
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④10. 中学生小叶无意中把雨伞倒挂在围栏上，伞里接满了雨水。他想，北京那么缺水，要是能制作一个收集雨水、自动浇花的装置就好了，由此引发了他的创新设计。经过不断研究和反复实践，他发明的节水器获得国际青少年节水大赛一等奖。这说明（ ）A、创新要善于思考，付诸行动 B、没有天赋的人不能进行创造 C、科技创新都能推动可持续发展 D、中学生在万众创新中发挥主要作用11. 国务院印发的《国家教育事业发展“十三五”规划》提出，要坚持把教育摆在优先发展的战略地位，更加注重教育和人力资源开发，加速人力资本积累，为国家和民族的未来奠基。下列选项对“科技、教育、人才”三者关系认识正确的是（ ）A、教育是促进人的全面发展的根本途径 B、科技的发展关键在人才，人才的培养靠教育 C、科技创新，人才为本 D、教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量12. 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中提出，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。坚持科技创新的原因是（ ）①建设创新型国家就要落实科教兴国、人才强国战略
②科技是民族振兴、社会进步的基石
③科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素
④我国科技创新能力不强、科技发展总体水平不高
A、①③ B、②④ C、①② D、③④13. 2020年9月22日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京主持召开教育文化卫生体育领域专家代表座谈会时指出，教育是国之大计、党之大计。“十四五”时期，我们要从党和国家事业发展全局的高度，全面贯彻党的教育方针，坚持优先发展教育事业，坚守为党育人、为国育才，努力办好人民满意的教育，在加快推进教育现代化的新征程中培养担当民族复兴大任的时代新人。“坚持优先发展教育事业”“努力办好人民满意的教育”，这是因为（ ）①百年大计，教育为本，教育已经成为综合国力竞争的决定性因素
②教育是民族振兴、社会进步的基石
③教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径
④教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④14. 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中提出，提升企业技术创新能力。强化企业创新主体地位，促进各类创新要素向企业集聚。推进产学研深度融合，支持企业牵头组建创新联合体，承担国家重大科技项目。这是因为（ ）①企业是社会创新的重要力量
②提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道
③企业创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素
④大国重器一定要掌握在自己手中，核心技术不是别人赐予的
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④15. 东莞市教育扩容提质千日攻坚行动计划（2020—2022年）提出，通过三年攻坚行动，力争完成学校建设项目126个，增加学位15.68万个。以上的行动计划（ ）A、表明东莞市把教育作为中心工作 B、是民族振兴和社会进步的基石 C、有利于提高东莞市民的整体素质 D、为每个人的人生幸福奠定基础二、分析说明题a
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16. 材料一：华为海思总裁何家波的一封信在网络热传。华为面对美国全面封杀的“极限施压”，实施“极限生存”战略，将“备胎芯片”一夜转正的措施令人振奋。值得注意的还有信中的一句话：我们不仅要保持开放创新，更要实现科技自立！
材料二：华为总裁任正非在接受采访时说，中国要踏踏实实在数学、物理、化学、神经学、脑科学……各方面努力去改变，我们可能在这个世界上能站起来。
(1)、我国科技发展的不足有哪些？(2)、提升创新能力对于企业的重要性是什么？(3)、建设创新型国家，我们应该实施什么战略？(4)、建设创新型国家，我们青少年应该怎么办？17. 【科技强国任重道远】材料一：从天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机、北斗导航相继问世，到中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网等一个个非凡的超级工程，再到人类历史上最大的射电望远镜（FAST）、全球最大的海上钻井平台“蓝鲸2号”、磁悬浮列车研发、5G技术等，一项项科技成果在新时代里不断涌现。
材料二：我国传统的制造业多为替代加工的劳动密集型企业，主要是帮助国外产品进行最简单的组装加工，缺乏拥有自主知识产权的核心技术，缺乏自主品牌概念，对外技术依存度高，因此只能分得微薄的产品利润。中国制造业的危机已经显现。如何尽快实现由“中国制造”向“中国智造”的转型升级，持续增强核心竞争力，将是我们迫切需要解决的问题。
(1)、从材料一中你感受到了什么？(2)、一项项科技成果不断涌现，说明我国正在实施什么战略？我国实施这些战略有何意义？(3)、改变中国制造业现状，如何尽快实现由“中国制造”向“中国智造”的转变？（请从不同角度提建议，至少两个角度）