高中生物人教版必修二5.2染色体变异 同步练习
试卷更新日期：2022-03-29 类型：同步测试
一、单选题
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1. 图中甲、乙为某一变异雌果蝇（2n＝8）体细胞内的两个染色体组，则该果蝇发生的染色体结构变异类型中，最有可能是（ ）
A、重复 B、缺失 C、倒位 D、易位2. 多倍体植物常出现在高寒地区。某生物兴趣小组探究低温对洋葱根尖细胞染色体数目加倍的影响，下图是显微镜下观察的两个视野照片。下列相关叙述正确的是（ ）
A、使用卡诺氏液是对细胞中的染色体进行染色 B、统计发现处于有丝分裂中期的细胞数目最多 C、a细胞是较典型的染色体数加倍的细胞图像 D、b细胞的形成是低温处理在纺锤体形成之前3. 一粒小麦（染色体组AA，2n=14）与山羊草（染色体组BB，2n=14）杂交，产生的杂种AB经染色体自然加倍，形了具有AABB染色体组的四倍体二粒小麦（4n=28）。后来，二粒小麦又与节节麦（染色体组DD，2n=14）杂交，产生的杂种ABD经染色体加倍，形成了具有AABBDD染色体组的六倍体小麦（6n=42）。这就是现在农业生产中广泛种植的普通小麦。下列有关叙述，正确的是（ ）A、二粒小麦与普通小麦不存在生殖隔离 B、普通小麦花粉发育成的植株为三倍体 C、杂种ABD体细胞有丝分裂后期有6个染色体组 D、二粒小麦的培育过程中发生了染色体的结构变异4. 科学家做了两项实验：（1）用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾子房，发育成无子番茄。（2）用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜株，给其雌蕊授二倍体花粉，子房发育成无籽西瓜。下列有关叙述正确的是 （ ）A、上述无子番茄性状能遗传 B、若取无子番茄植株进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子 C、上述无籽西瓜进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子 D、若取上述无籽西瓜进行无性繁殖，长成的植株子房壁细胞含有四个染色体组5. 将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理，待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株，有关新植株的叙述正确的一组是 （ ）①是单倍体
②体细胞内没有同源染色体
③不能形成可育的配子
④体细胞内有同源染色体
⑤能形成可育的配子
⑥可能是纯合子也有可能是杂合子
⑦一定是纯合子
⑧是二倍体
A、④⑤⑦⑧ B、①④⑤⑥ C、①④⑤⑦ D、①②③⑥6. 我国科学家人工合成了4条酿酒酵母染色体，合成的染色体删除了研究者认为无用的DNA，加入了人工接头，总体长度比天然染色体缩减8%。这一成果为染色体疾病、癌症和衰老等提供研究与治疗模型，下列说法错误的是（ ）A、合成人工染色体的基本原料是氨基酸和脱氧核苷酸 B、染色体上DNA发生的个别碱基对增添都属于基因突变 C、某基因缺失单个碱基对，该基因编码的肽链长度可能不变 D、合成酿酒酵母的过程中，基因突变和基因重组均可能发生7. 图显示一次减数分裂中，某染色单体的基因序列出现改变，该改变属于（ ）
A、倒位染色体畸变 B、缺失染色体畸变 C、倒位基因突变 D、缺失基因突变8. 如图为某植物根尖细胞一对同源染色体上两个DNA分子中部分基因的分布状况，字母代表基因，数字代表无遗传效应的碱基序列。下列有关叙述正确的是（ ）
A、基因a、b、c均可能发生基因突变，体现了基因突变具有普遍性 B、基因突变与染色体结构变异都会导致DNA碱基序列的改变 C、①也可能发生碱基对的增添、缺失和替换，导致基因突变 D、该细胞发生的基因突变和染色体变异均为不可遗传的变异9. 如图甲、乙、丙三个精原细胞，其中甲为正常细胞，乙、丙细胞发生了染色体变异，丙细胞中染色体1的部分片段转移到染色体3上，不考虑其他变异，下列叙述正确的是（ ）
A、甲细胞减数分裂过程中发生自由组合产生4种基因型的配子 B、乙经减数分裂形成2种配子，一种配子正常，一种配子不正常 C、丙中发生的变异只能发生在减数分裂过程中 D、乙和丙的变异类型可通过光学显微镜观察到，若倒位则观察不到10. 如下图所示，甲、乙、丙、丁分别表示不同的生物变异类型，其中丙中的基因2由基因1变异而来。下列有关说法错误的是（ ）
A、图甲、乙都表示交叉互换，发生在减数分裂的四分体时期 B、图丙中的变异能够为生物进化提供原材料 C、图丁中的变异有可能属于染色体结构变异中的缺失 D、图甲、乙、丁中的变异都不会产生新基因11. 下列有关生物实验的叙述，正确的是（ ）A、选取低温诱导处理的洋葱根尖制作临时装片可在显微镜下观察到联会现象 B、观察叶绿体时可以直接镊取黑藻幼嫩的小叶制作临时装片使用显微镜观察 C、若用甲基绿染液对口腔上皮细胞染色，可观察到呈蓝绿色的线粒体 D、观察根尖细胞有丝分裂实验中，能观察到细胞板向四周扩展形成细胞壁的过程12. 同源染色体中的一条染色体发生倒位后会形成倒位杂合体。在细胞分裂时，倒位杂合体上的非姐妹染色单体可能分别断裂，具有着丝点的残臂相互连接成双着丝粒桥。如下图所示，mn是某个精原细胞中的一对同源染色体，A-E表示相关基因。在减数第一次分裂后期，双着丝粒桥随机断裂，后续分裂进程正常进行。据此分析，下列说法错误的是（ ）
A、可通过光学显微镜观察到双着丝粒桥 B、细胞进行有丝分裂时可能存在双着丝粒桥 C、双着丝粒桥的出现会改变部分配子的染色体数目 D、该精原细胞最终产生1个不含异常染色体的精细胞二、综合题
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13. 遗传和变异是生物的基本特征，遗传稳定性是生物赖以生存的基础，也是物种稳定性的基础，保持了物种的延续性。生物的繁衍并不是在简单地复制自己，而是在产生有别于亲代的新生命，变异增加了物种内的多样性。回答相关问题：(1)、中科院覃重军团队将包含16条染色体的酿酒酵母人工拼接为只有1条巨大染色体的SY14菌株，如图1所示，在合成生物学领域具有里程碑意义：
①自然界存在的细胞生命体分为真核生物和原核生物，SY14菌株属于。
②如图2所示，染色体两端存在维持结构稳定的端粒，当敲除了两端的端粒（着丝粒没有敲除），某条染色体连接成环状，它与质粒的环状结构在组成成分上的最大区别在于。在天然酵母改造成SY14菌株的过程中，需要敲除个端粒。
③若以着丝粒为界，染色体分为长臂（q）和短臂（p），臂比（长度比值q/p）是染色体的一项重要特征。天然酵母在某次分裂过程中，臂比1.5的某条染色体形成了两条长度不等，但臂比等于l的染色体，这种变异属于。
(2)、“牝鸡司晨”是我国古代人民早就发现的性反转现象，原来下过蛋的母鸡，却变成了公鸡的样子，且发出公鸡样的啼声。①从遗传的物质和性别控制的角度分析产生这种现象的原因是。
②某养鸡场欲通过二次杂交实验，达到根据后代羽毛特征（位于Z染色体上的基因控制，芦花A，非芦花a）对早期的雏鸡按雌雄分开饲养的目的，选择亲本基因型为。
14. 家蚕（染色体数为2n）的性别决定方式为ZW型。家蚕不耐热，夏季饲养时死亡率升高，产茧量下降。研究人员用诱变育种的方法获得了一只耐热性状（基因D控制）的雄蚕，但同时发现D/d基因所在的同源染色体出现异常（染色体如图所示）。请回答下列问题：
(1)、雌性家蚕的Z染色体来自（填“父本”或“母本”）。测定家蚕的一个基因组需测定条染色体。(2)、图中所示家蚕的变异类型为。(3)、已知图中所示家蚕的基因型为Dd，若欲确定D基因位置，研究人员用该雄蚕与不耐热雌蚕杂交，统计子代家蚕的表现型及比例（家蚕中至少有一条正常的Z染色体才能存活）。①若子代雌雄家蚕的比例为 ， 则D/d基因位于常染色体上；该结果是否能判断D基因位于正常还是异常的染色体上？（填“能”、“不能”）。
②若子代雌雄家蚕的比例为 ， 则D/d基因位于Z染色体上。
③若D/d基因位于Z染色体上，可根据子代（填“雌”、“雄”）性家蚕的表现型判断D基因位于正常还是异常的染色体上。
15. 果蝇是遗传学研究的模式生物，以下为正常果蝇与异常果蝇体细胞中染色体示意图。请回答下列问题：
(1)、正常果蝇的一个染色体组含有条染色体，染色体组型中包含条染色体。(2)、图IV果蝇在减数分裂过程中，含有两条Y染色体的细胞是。(3)、图I果蝇所示的变异类型属于 ， 其产生的原因是父方第次分裂异常导致的。图I果蝇所产生配子的性染色体组成及比例为。(4)、由上图可知，果蝇的Y染色体与性别决定（无关/有关）。当X染色体数与常染色体组数比例为时，果蝇发育为雌性。三、实验探究题
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16. 某实验小组用不同浓度的物质X分别处理大蒜根尖12h、24h，观察物质X对细胞有丝分裂的影响。
实验材料：大蒜、培养皿、蒸馏水、低浓度Ⅹ溶液、高浓度Ⅹ溶液、载玻片、盖玻片、显微镜等。
实验步骤：
第一步：将大蒜置于盛有蒸馏水的培养皿中，在室温（15～17℃）发根，每天换2次水。
第二步：待根长至1～2cm时，将大蒜分组处理。
第三步：将培养好的根尖剪取2～3mm放入盛有HC1和酒精混合液（1:1）的小烧杯中10～15min，目的是①_____。接下来依次经过②_____步骤完成临时装片的制作，在显微镜下观察统计分裂期细胞数和细胞总数，并计算有丝分裂指数[有丝分裂指数=（分裂期细胞数/细胞总数×100%）
第四步：统计分析数据。
(1)、将实验步骤补充完整。①；
②。
(2)、请你设计一张表格，用来记录实验结果。(3)、分析问题：①各组的有丝分裂指数很低，均不超过8%，其原因是。
②若物质X是秋水仙素，则经X处理后的根尖细胞有丝分裂指数会。
③在观察中发现部分细胞纺锤体形成三极，结果一个细胞分裂成三个细胞，则产生的子细胞会出现的结果（写出变异的具体类型）。